收藏陽光1000字作文
收藏陽光1000字作文
當(dāng)暖烘烘的陽光曬在你冰冷的身軀上，你有何感想?或許，每個(gè)人都想把這一刻的溫暖保存下來，并好好收藏下來，得到永生的溫暖。學(xué)習(xí)啦為大家整理了收藏陽光1000字作文，歡迎大家閱讀!
收藏陽光1000字作文篇1
生活在紅塵，有快樂，更有煩惱。這就象硬幣的兩面，都不可缺少。且隨著年齡的增長，生活內(nèi)容的增多，那個(gè)天真的，無憂無慮的童年時(shí)光，離我們漸漸遠(yuǎn)去，取而代之的是上有老，下有小的酸甜苦辣，五味雜陳的日子。好多事，不想做，不得不做，好多話，不想說，不得不說，不希望的事情，總是不約而至，你越躲它越追著。似乎有一個(gè)無形的線，在背后把人一直擺布著，讓人身不由己?？鞓返男木骋蚕蟠蠹议|秀，不肯輕易拋頭露面了。
收藏陽光 那么，我們的快樂丟到哪了，是讓瑣碎淹沒了嗎，是讓世俗奪走了嗎，是她蒙上了一層面紗，我們無力揭開它?還是我們的眼睛蒙塵了，看不到她?也許是，也許不是。也許我們凡夫俗子，就應(yīng)該活成這個(gè)樣子。
生活紛繁復(fù)雜，千絲萬縷，漫長的人生的旅途，我們不斷地?fù)焓?，不斷地累積，不但積累歡愉，更有憂煩堆積，喜怒哀樂互相交替，使行囊漸漸沉重，感覺越走越累。俗話說，人生不如意事十有八九，而人性的弱點(diǎn)是，人們往往對‘八九’記憶深刻，而對那稀有的一二，反而讓它轉(zhuǎn)瞬既逝了，這樣活著，用商家的話說，真是虧大了。但，我們只是普通人，沒有哲人的智慧，沒有圣人的超脫，如何學(xué)會(huì)快樂生活?
曾讀過這樣一篇文章，說有一個(gè)聰明人，每當(dāng)發(fā)生一件令人快樂的事，他就把那個(gè)事記在日歷上，這樣，日積月累，不斷疊加，多年過去了，當(dāng)他翻開日歷，那些個(gè)多年前的人和事，又浮現(xiàn)在他的眼前，快樂又被復(fù)制了一遍，他才明白，原來，開心的日子竟然這樣多。同進(jìn)，他在生活中不斷地思索著，感悟著，漸漸的，心胸越來越開闊，心態(tài)越來越樂觀，煩惱由多變少了，痛苦由大變小了，即使偶爾來了，但積攢的快樂，也把它稀釋了，象風(fēng)一樣在心頭輕輕刮過，不知不覺地消失了，不得不說，這是一位生活的智者，因?yàn)樗檬詹仃柟狻?/p>
生活如小溪，緩緩流淌，煩惱如春草，潛滋暗長。上天給我們生命，給我們記憶的本能，但我們不能象攝影機(jī)一樣，把所有的一切兼收并蓄，我們要用智慧去選擇，去取舍，記住應(yīng)該記住的，忘記應(yīng)該忘記的。英國著名作家莎士比亞說過：“如果你這一天沒有笑一笑，那你這一天就白活了”?？蓲行淖詥?，我們真的哪一天都笑了嗎，煩惱來的時(shí)候，我們真有能力把它們趕跑嗎?
收藏陽光吧，憂郁的日子里，她如一股清風(fēng)，能吹散我們心中的烏云。坎坷的旅途中，當(dāng)我們不小心跌倒，灰心喪氣，她給我們爬起來的勇氣。當(dāng)我們怨惱里，她如一把掃帚，會(huì)把我們心中的灰塵毫不留情地掃去，留下一個(gè)清清爽爽，輕輕松松的自己。收藏陽光，把快樂刻在石頭上，任時(shí)光的流水再也沖刷不去，讓他成為永久的記憶，把憂傷寫在沙土地，不管多么的疼痛的記憶，風(fēng)一吹，水一沖，一切都沒有了痕跡。收藏陽光吧，生命如一棵樹，只有在陽光的照耀下，才能茁壯成長，生命如一朵花，只有在陽光下，才能綻放美麗。
收藏陽光1000字作文篇2
校園里，燦爛的陽光，透過窗戶，溫暖著課桌前的我們。
校園里，那一幕幕師生情、同學(xué)愛、快樂的學(xué)習(xí)生活，成了一道道美麗的風(fēng)景，化成一縷縷陽光，透過我們的心靈，我們幸福著，感動(dòng)著，享受著。
陽光關(guān)懷愛意濃濃
國慶節(jié)后，班上陸續(xù)有幾個(gè)同學(xué)患上了腮腺炎。老師便給我們講預(yù)防知識(shí)，每天早上都會(huì)用手一一摸每個(gè)同學(xué)的下巴。不巧的是，我也成了第九名患者。那天早上，老師撫摸著我的下巴，問我有沒有不舒服，我真的一點(diǎn)感覺都沒有，老師不放心，還是讓我到她的辦公室里喝了一支抗病毒的口服液。到了下午，我便發(fā)起了高燒，下巴也腫了起來。老師便迅速送我到醫(yī)院，一直忙到我爸媽趕來。
以后的幾天，我上午打點(diǎn)滴，下午在家“隔離”，很無聊。我最盼望的便是晚上的到來。因?yàn)?，那幾天老師?huì)準(zhǔn)時(shí)到我家，或是告訴我班上的趣事，或是給我?guī)硗瑢W(xué)們的問候，或是幫我補(bǔ)課。我問老師：“老師，腮腺炎是傳染的，你不怕嗎?”老師摸著我的頭，笑笑說：“傻孩子，這病是不傳大人的。”
陽光體育快樂心情
“加油，加油!”操場上傳來一陣陣吶喊聲。原來正在進(jìn)行著一場激烈的拔河比賽。我們班VS四(2)班。
最精彩、最激烈的要數(shù)第三輪了。哨聲一響，雙方隊(duì)員你爭我奪，互不相讓。我們班的隊(duì)員在一瞬間把渾身的力量爆發(fā)出來了!大家的臉漲得通紅，嘴里還不時(shí)發(fā)出“呀!呀!”的聲音。大家按著老師的要求：腳抵著腳，兩腿叉開，使勁地往后賴，力往一處使。在“加油!加油!”的助威聲中，我們堅(jiān)持著，調(diào)皮的藍(lán)帶子向我們班一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)………
那期盼已久的哨聲終于響了!我們贏了!我們擁抱著，歡呼著，跳躍著!
陽光奉獻(xiàn)眾志成城
伴隨著5。12大地震的發(fā)生，我們的校園也發(fā)生了許多變化。那幾天，課間看不到同學(xué)們追逐打鬧的身影，聽不到輕松快樂的歌聲，因?yàn)榇蠹叶寂c災(zāi)區(qū)人民心連心。同學(xué)們談?wù)摰淖疃嗟氖菫?zāi)情：今天又救出了幾個(gè)人。×××幾天不吃還頑強(qiáng)地活了下來，今天又救了幾個(gè)人，×××地又派出了救援隊(duì)伍。
一方有難，八方支援。震災(zāi)無情人有情。那天下午，我們沒有上課，聚集在階梯教室。老師和同學(xué)們紛紛走到捐款箱前捐款，5元、10元、100元……而捐款登記簿上登記的卻是“中國人”“紅領(lǐng)巾”、“小學(xué)生”……雖然大家捐出的錢不算很多，但我相信，點(diǎn)滴之水可以匯成海洋，我們的顆顆愛心一定可以變成希望。
我們沐浴著陽光，快樂成長，這一縷縷陽光匯聚成我們金色童年。
收藏陽光1000字作文篇3
當(dāng)暖烘烘的陽光曬在你冰冷的身軀上，你有何感想?或許，每個(gè)人都想把這一刻的溫暖保存下來，并好好收藏下來，得到永生的溫暖。
看到老師鼓勵(lì)學(xué)生，我不竟感到心中一陣溫暖，是的，在我心里的一份溫暖，被重新打開，并在腦海里回旋開來……
在我沒成為“作文愛好者”前憎恨作文的我十分惱怒，應(yīng)為對于我來說，雖然看了不少作文書，但不像其他寫作文很是優(yōu)秀的同學(xué)那樣，大有長進(jìn)。而是保持在“良”這個(gè)等級(jí)上，是我每次領(lǐng)到作文本都咬牙切齒，眼巴巴的望著別人興高采烈的交換著日記本看。自卑漸漸的占據(jù)了我的心靈，不久，我對作文以毫不起興了，簡直說是敷衍了事。這個(gè)令人頭疼的毛病到一次補(bǔ)課時(shí)，便煙消云散，并一發(fā)不可收拾地認(rèn)真對待起曾被我視為敵人的作文了……
那是一個(gè)令我永生難忘的場面。
我是第一次到那兒不可的，可實(shí)際上我是極不情愿的，還嘟囔著：“哼，知道我討厭作文，還逼我寫，肯定沒什么好結(jié)果。“可一切仍在出乎意料之外，當(dāng)我用一張苦瓜臉對著滿是格子的作文本時(shí)，毫無思緒的我只能干看著，可以說就是腦子一片空白，老師看我們大家都一籌莫展時(shí)，老師發(fā)話了，說：”你們可以寫介紹校園中的景物……“勉強(qiáng)有了一點(diǎn)頭緒，胡亂的寫完了，便草草的交了上去，我心灰意冷，是要當(dāng)面揭丑嗎?是要看我笑話嗎?那個(gè)人寫的一定很好吧……我開始長他人志氣，滅自己威風(fēng)了，可瞄了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她在對我笑，可在當(dāng)時(shí)我的眼里看來，卻是諷刺我的冷笑，原來溫暖的，陽光般的微笑，在我腦海中磨滅了。等待批評降臨吧!提心吊膽的等老師批閱完，”趙茜蔓!”老師開話了，我禁不住想捂起耳朵，以免聽到了那些刺耳的話會(huì)使靦腆的我鼻子一酸，當(dāng)場掉淚。“你這次寫的不錯(cuò)，下次要繼續(xù)努力啊!”還是那個(gè)天使般的微笑，接下來，我簡直不敢相信，老師那個(gè)決定我作文成績的紅筆，從容的打了一個(gè)耀眼奪目的五角星。那溫暖的話語，那燦爛的微笑，讓我收到了一縷溫暖的陽光，并在我的心田保存了下來，從此這些話便永遠(yuǎn)的保留在我的記憶長河之中。
“趙茜蔓，你為什么作文進(jìn)步那么快?”每當(dāng)碰到這樣的問題，我總是笑而不答，因?yàn)?，一縷充滿力量的陽光，使得我在令人瑟瑟發(fā)抖的冬日也不再寒冷。
我想，這樣的陽光，不是每個(gè)人都能有的吧……
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