人在初二作文指導(dǎo)

　　人在初二作文指導(dǎo)1：

　　說(shuō)老實(shí)話，初二是痛苦的，人在初二，就非得掉幾斤肉不可，但初二又是快樂(lè)的，因?yàn)?mdash;—

　　緊張——讓生活更充實(shí)

　　初二的作業(yè)多如牛毛，初二的考試如家常便飯。是啊!為了訓(xùn)練我們的考試能力，我們變成了一臺(tái)做題機(jī)器，陷入題海不能自拔。老師布置的作業(yè)剛做完，考試又來(lái)了。試題刺激著我們的每根神經(jīng)，我們幾乎沒有了呼吸的時(shí)間!但是，也正是這繁多的試題、緊張的考試，才充實(shí)了我們的初二生活。

　　我很難想象沒有作業(yè)又缺乏考試的初二生活會(huì)是怎樣的，我們會(huì)像一個(gè)小學(xué)生一樣瘋玩、打鬧嗎?華而不實(shí)的生活不屬于初二，悠閑自在的生活更不屬于初二，也許初二就是這樣的——緊張而又充實(shí)!

　　挫折——讓意志更堅(jiān)強(qiáng)

　　考試的失敗，情緒的低落，在初二顯得更頻繁，但我并不認(rèn)為這是件壞事，相反，有利無(wú)害。

　　初二，是我們意志的訓(xùn)練場(chǎng)。學(xué)習(xí)上的挫折，前進(jìn)中的失敗，在給我們沉重打擊的同時(shí)，也給了我們審視自己、清醒地認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，并不斷讓我們找出意志的薄弱環(huán)節(jié)，在以后的生活中，我們就不至于委靡不振了。正因?yàn)樵诔醵?，我們一定要改正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝困難，我們的意志也一定會(huì)因此而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　競(jìng)爭(zhēng)——讓生活更精彩

　　“物競(jìng)天擇，適者生存。”初二的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，殘酷的。我們都有大學(xué)夢(mèng)，我們需要奮斗，需要拼搏，也因此，我們有了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　競(jìng)爭(zhēng)是永恒的。正是有了這些激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們的成績(jī)才得以進(jìn)步，能力才得以提高。很難想象一個(gè)沒有競(jìng)爭(zhēng)的集體是多么的沉悶與無(wú)聊。“沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有發(fā)展”，對(duì)于這句話，我深信不疑。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但也正是由于這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，我們的初二生活才變得多姿多彩!

　　人在初二，只能用當(dāng)今流行的這句話來(lái)概括———痛，并快樂(lè)著!

　　人在初二作文指導(dǎo)2：

　　時(shí)光匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中只不過(guò)是毫不起眼的一瞬，但在這白駒過(guò)隙的彈指一瞬，又包含了多少驚喜與無(wú)奈啊!

　　——題記

　　“怕苦怕累莫入此室，貪圖安逸另尋他處”是我班全體成員之座右銘;“入室即靜，入位即學(xué)”是我班的學(xué)習(xí)宗旨;“行動(dòng)求速度，學(xué)習(xí)求進(jìn)步，關(guān)系求和諧，內(nèi)務(wù)求整潔”是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)……總之，一切的一切都在透露著一個(gè)消息：我們想學(xué)，我們要學(xué)，我們?cè)趯W(xué)。

　　步入初二，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，我們每天的日程被擠得滿滿的。清晨，早早便來(lái)到教室“溫故而知新”早飯路上也是一步跟一部，不敢懈怠。課上，不敢錯(cuò)過(guò)老師的一個(gè)字眼，課下，不愿浪費(fèi)秒針的一個(gè)顫動(dòng)。辦公室的門檻已被踐低，而同學(xué)們的求知欲仍在上升。

　　老師說(shuō)，初二時(shí)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)刻，要好好把握;父母說(shuō)，俶爾是累積知識(shí)的必備時(shí)期，要努力學(xué)習(xí);我說(shuō)，初二時(shí)改變未來(lái)的加油站，要充實(shí)自己。

　　初二，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，向初三發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　初二，我時(shí)刻學(xué)習(xí)著，為人生積蓄力量。

　　初二，我時(shí)刻清醒著，為國(guó)家拼搏未來(lái)。

　　人在初二作文指導(dǎo)3：

　　“小學(xué)生太乖，高中生太累，大學(xué)生太圓滑，只有初中生才是最完美的。”“初一太調(diào)皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得留戀的。”初二的我們總是這樣說(shuō)。

　　初一的小同學(xué)們常感嘆道：“唉，如今初二的大哥哥、大姐姐們可真會(huì)想啊!”

　　的 確，初二的我們還來(lái)不及咀嚼完奶奶圍裙里的故事，也來(lái)不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而來(lái)，涌入夢(mèng)里。在愛做夢(mèng)的季節(jié)中，“想”是我們的 專利，總喜歡，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在廣袤的原野，在夕陽(yáng)遺金的小徑留下一串莫名的煩惱，在濛濛細(xì)雨中，追求一時(shí)的飄渺與浪漫……特別 是初二的女生，只要一想就愛帶著童年的童話寫下青春的詩(shī)句。

　　人在初二的我們也很活潑，還帶有一點(diǎn)叛逆。

　　每天從食堂——教 室——宿舍三點(diǎn)一線的戰(zhàn)場(chǎng)上撤下來(lái)，我們愛奔到操場(chǎng)上，打打籃球、跑跑步、爬爬單杠，蹦蹦跳跳輕輕松松地玩一玩，把一天下來(lái)所有的疲勞都化成煙云投向天 空，讓嘻嘻哈哈的歡笑聲充實(shí)自己。初三的學(xué)生看了，總會(huì)露出“成熟得要命”的臉色說(shuō)：“真夠幼稚。”我們也會(huì)俏皮地遞上一句：“真夠老氣。”

　　初二的我們也懂得如何學(xué)習(xí)。

　　每天大早天未亮就趕到教室，開始認(rèn)真地讀書寫字，課后也會(huì)三五成群聚在一起，討論問(wèn)題，休假日則愛鉆進(jìn)書店發(fā)掘出三毛，席慕容，羅蘭那一篇篇“人生”“意境”的書……我們?cè)谟颜x中不斷競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中加深友誼。

　　電視里常說(shuō)：“人在江湖，身不由己。”那我要說(shuō)：“人在初二，歡樂(lè)不已。”在這里，我們會(huì)帶著熱情和留戀，手捧著那日漸泛紅的蘋果走進(jìn)明天，走向成熟。