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我的好朋友作文600字5篇

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朋友是什么?朋友是在我有困難的時候樂于幫助,在我遇到煩惱的時候替我分擔(dān);在我快樂時共同分享……下面是小編整理的我的好朋友作文600字5篇_寫我的好朋友的作文,歡迎閱讀。

我的好朋友

人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情:“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了,沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。

小學(xué)五年,我的好友林鑫敏,讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅,失敗的難過;又是她和我一起笑、一起哭……她和我一樣高的個子,留著長長的頭發(fā),她不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且有一顆善良的心,她做事十分認(rèn)真,是同學(xué)們的好伙伴,她活潑開朗,但膽子很小,每當(dāng)看到老師,她的臉就會微微發(fā)紅,我和她是非常好的好友。不光是因為她的成績很好、活潑,更重要的是她對待朋友的那種真誠、純潔,不帶一點雜質(zhì),使我深深地感動了。

一節(jié)課下課,我向她走去,對她說:“我們?nèi)ゲ賵鎏唠ψ影?”小林說:“好啊!”于是我們倆便向草場走去。來到操場我們倆便玩起了“欠一還一”的游戲,正當(dāng)我倆玩得開心,毽子一下子落入了操場旁邊的下水道里,我一下子急了,這可是我最喜歡的毽子啊,它有著艷麗的顏色,而且還要五元錢呢!但小林是我的好朋友,我忍住自己的傷心,強忍著淚水,對她說:“你能想想辦法,幫我把毽子拿出來嗎?”我倆在那兒想不出辦法了,只能失望而去。

第二天,小林向我走來,對我說:“你看,我昨天放學(xué)用鉤子把毽子鉤出來了,你快拿去吧!”我接過毽子,我感動極了。下課我來到大操場,想看看那個水溝,可沒想到我的那只毽子竟靜靜地躺在那兒,我驚訝極了,我仔細(xì)的觀察了一下小林給我的那只毽子,發(fā)現(xiàn)那只毽子并不是我的,因為下面貼著五元的標(biāo)簽。原來小林為了不讓我傷心,而新買了一個。我一下子恍然大悟……

這就是我的好友小林,一個真心待友的女孩。

我的好朋友“三角怪”

這幾天,在我的房間里,飛來了一只飛蛾,我不知它是從哪里來的,它比我平??吹降钠渌w蛾要大一些,呈黑色狀,它停放不動的時候,身體是三角形狀的,所以我給它起名叫“三角怪”。

三角怪真的很怪,白天不知是我沒注意看還是它沒出來,我一般是看不到它的,只有在晚上,我趴在桌上計算那煩人的計算題的時候它才會出來,起先是一直在房間里繞圈的飛,飛了好一會,像是飛累了,就會停在墻上休息,它休息的時間還不是一般的長,它可以貼在墻上一兩個小時不動。我不是很怕這些昆蟲,所以剛開始的時候我并沒有理會它,只是任它在房間里折騰,久而久之,三角怪的膽子越來越大了,它不僅常貼在離我較近的墻上,有時還會停放在我書桌上,課本上,有時我拿起課本想要趕走它,它還慢悠悠的飛走,絲毫不怕我會對它不利。

我這樣的和三角怪相處已經(jīng)有了好長一段時間,它像是我的一位朋友,當(dāng)夜幕降臨的時候,也就是它出來陪伴我的時候,它總是默默的陪著我直到深夜,它不會因為我學(xué)習(xí)得晚而先行離開,也不會因為我不怎么理它而埋怨我,我們之間好像只有最真誠的友誼,像是一對好朋友。

可惜的是這幾天我一直沒有看到三角怪,我猜它是飛出去后看到那多姿多彩的世界不肯回來了,也或許是它找到了比我更好的朋友。我和三角怪的友誼也許只能停留在我們一起相處的那些回憶,不知道在什么時候,它還會想起我,回來看看我,看看這個我們曾一起度過那些寂靜夜晚的地方。我永遠(yuǎn)不會忘記在我的童年里,我曾經(jīng)有過這么一個好朋友。

我的朋友

我的朋友有很多,但我唯一信任的卻只有一個,而這個朋友可以說是和我從小一起長大的似的。在小學(xué)一年級我們就玩在一起,一直到現(xiàn)在8年級我們的友誼都還是沒有一點兒的變化。

記得一次,我考試考差了,當(dāng)天的心情糟糕透了。那個時候她那卻特別的開心,因為她的個性很開朗,我的世界常常因她而有了更多的歡樂以笑聲。但是那天我看見她那么開心,還對我說放學(xué)我們一起去玩吧,她那一臉希望我答應(yīng)的可愛表情??墒钱?dāng)時我大聲地問她:“你這次考幾分啊?”她低下頭小聲地回答道:“剛剛及格”這時,我大聲的吼道:“那你怎么還有這么還的心情去玩啊?”說完,我回頭走了。回到家里后我一直在反思,想著想著,腦里又回想起今天下午我對自己最好朋友說話的語氣心里一直很不舒服。一直到明天,我去找她一起去學(xué)校順便找她道歉,我在路上腦子里一直在打該怎么說,畢竟我說了一些傷害她的話。走到她家的路口,我猶豫了一下,我要不要去找她道歉,當(dāng)時心里想:算了,我還是去找她吧,為了我自己的友誼就拉下臉一次吧。到了她家,我說到:“對不起昨天對了說了一些比較難聽的語言?!彼姆磻?yīng)卻我我感到驚訝,她說:“什么啊?昨天你對我說了什么啊?我早就忘記咯。”

說完,我們兩個還是像往日一樣手牽手走去學(xué)校。

經(jīng)過這件事是我懂得友誼值得我們?nèi)フ湎?,只有珍惜友誼童年會更加的值得你回憶,是我們快樂地成長。我愛我的朋友,希望你永遠(yuǎn)都是我最好、最值得我驕傲的朋友,你的開朗、寬容、笑容都是我不能忘記。

我的好朋友,書

在我很小很小的時候,媽媽給我看很多花花綠綠的紙,上面有很多有趣的圖畫和形狀,我看了很開心,尤其喜歡其中的汽車圖形,那時我就和它們做上了好朋友,日后才知道,我喜歡的好朋友叫“書”。上學(xué)以后,我慢慢學(xué)會了拼音,我便開始用學(xué)會的拼音認(rèn)字、讀書,那時,《童話故事》、《成語故事》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴,一個個精彩生動的小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。真 正讓我迷上讀書,應(yīng)該是從二年級開始,記得那時語文老師布置家作,其中有一條就是讓我們每天晚上堅持讀課外書,于是每天晚上我都抽出一些時間來讀課外書, 書中有趣、神秘、生動、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我,令我陶醉,讓我沉浸在書的海洋中,總使我忘記了睡覺的時間。當(dāng)然為了看書我也沒少挨媽媽的罵,有時為 了看書,作業(yè)沒做完就偷偷看書;有時為了早點看書,做作業(yè)馬馬虎虎;有時看書入迷,爸媽喊我總是聽不到……但是一點也沒減少我對書的熱愛。我還經(jīng)常為了買 一本心愛的書,特意跑去新華書店,花上半天時間尋找,買回家后我便迫不及待地捧著心愛的書,廢寢忘食的讀著,總想要一口氣把它讀完,現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)堆 滿了各種各樣的書籍,它們帶給了我無限快樂,使我的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩!書是一把開啟知識大門的鑰匙,讓它伴陪著我學(xué)習(xí)成長,給予我知識,賦予我力量,它是讓我終生受益的好朋友!

我的好朋友

我的好朋友,她的個子很高,頭發(fā)也很長,她是我小學(xué)的同桌,和我特別好,我只要是有吃的玩的都會和她分享,她也是,我有的時候也會去她家寫作業(yè)什么的,因為我語文比她好一點,她不會寫的字我寫在書上讓他抄,我不會的題,她也讓我抄,記得有一次,我們小學(xué)要辦事情,每人要帶10元錢,因為我?guī)У哪莻€錢是破掉的老媽讓我趕快花掉,然后就給我拿去了,老師怕那邊不要,就還給我了,后來我裝到了書包里邊,第二節(jié)課,老師說:把那錢給你爸吧你爸給你換了個好的,后來我一翻書包錢沒了,后來有人說是我同桌拿去了,可是老師把她書包,和衣兜褲兜,都翻遍了,根本沒有,老師還說挨個搜呢,過了一會到了中午放學(xué)了,楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅,然后楊凱嚇唬她說:你把錢給我要不我給你告老師是你把尹燃錢偷了,然后她害怕了就把錢給楊凱了,楊凱交給欒老師了,欒老師,把這事和我說了一遍,說是又給班主任了,等第七節(jié)課,和班主任要,后來到了第7節(jié)課,老師來了也把錢給我了,老師問我同桌,把錢放哪了,其實我們都不知道,有人說是放中學(xué)那里了,還有人說是放她很秘密的地方,因為那是冬天嗎生爐子呢還,老師說,要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去,省的還干這種事情,后來她害怕了,說是藏到中學(xué)那里了,老師問以后還這樣吧,她說不了,其實我沒想原諒她,老師說她以后不會這樣了,原諒她吧,我這也本辦法啊,老師已經(jīng)說話了,再說了錢也回來了,然后我就原諒她了,我們又和好了她和我說了對不起,我說沒關(guān)系,她就是我的朋友——張樹云。

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