2022教師資格證面試成績查詢?nèi)肟谝挥[
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。下面是小編為大家整理的2022教師資格證面試成績查詢?nèi)肟谝挥[，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
2022教師資格證面試成績查詢?nèi)肟?/strong>
2022年上半年中小學(xué)教師資格考試(面試)結(jié)果、考試合格證明于6月15日開放，開通時間為上午10時，教資面試結(jié)果查詢方式：
①中國教育考試網(wǎng);
②中國教育考試網(wǎng)小程序。
教師資格證申報要求
凡報名當(dāng)年年底未達(dá)到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格。
1.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
2.不需要單獨(dú)考教育學(xué)和教育心理學(xué)。這兩門課程已經(jīng)統(tǒng)一歸入統(tǒng)考的科目二，是幼兒的《保教知識與能力》、小學(xué)的《教育教學(xué)知識與能力》、中學(xué)的《教育知識與能力》，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試。
3.各級各類學(xué)校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結(jié)束并成績合格后，可報名參加數(shù)月后的面試考試。同時筆試成績?yōu)閮赡暧行?，期間都可以進(jìn)行面試報名。
注：考生參加面試的具體時間安排將在《面試準(zhǔn)考證》中標(biāo)明。(面試流程為：結(jié)構(gòu)化、試講、答辯 )。
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
5.報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點(diǎn)可以通過當(dāng)?shù)亟逃?、或者教師資格證報考點(diǎn)了解。
教師資格證認(rèn)定過程
申請時間
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和依法接受委托的高等學(xué)校，每年春季、秋季各有一次受理資格認(rèn)定時間。
考試課程及時間非師范畢業(yè)生(包括在職人員和非在職人員)：
考試課程按所報類別分為：
高校教師開考高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué);
中學(xué)(含中等職校)教師開考教育學(xué)和中等教育心理學(xué);
小學(xué)教師開考教育學(xué)和小學(xué)教育心理學(xué);
幼兒教師開考幼兒教育學(xué)和幼兒心理及衛(wèi)生學(xué)。每年開考一次。
以認(rèn)定該校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向該校提出認(rèn)定申請。
申請條件
凡是國務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的學(xué)歷，均可作為教師資格認(rèn)定有效學(xué)歷。申請認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備《教育法》規(guī)定的學(xué)歷。
具體要求是：
申請認(rèn)定幼兒園教師資格。應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范?？茖W(xué)校或大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。
申請認(rèn)定小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范?？茖W(xué)?；虼髮W(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。
申請認(rèn)定初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)校或大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。
申請認(rèn)定高級中學(xué)教師和中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或大學(xué)本科及其以上學(xué)歷。
申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校以及以上學(xué)歷，并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上人工技術(shù)等級。對確有特殊技藝者，經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)，其學(xué)歷要求可放寬到高中畢業(yè)。
取得碩士以及以上學(xué)位(無研究生畢業(yè)學(xué)歷)者，申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、高等學(xué)校教師資格，可視為具備合格學(xué)歷。
取得高等學(xué)?！靶〗獭?、“幼教”專業(yè)本科學(xué)歷申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格;取得高等學(xué)?！靶〗獭?、“幼教”專業(yè)專科(含“三溝通”、“五年制”?？?畢業(yè)學(xué)歷申請認(rèn)定初級中學(xué)教師資格，可作為合格學(xué)歷。
經(jīng)國家有關(guān)認(rèn)定國外學(xué)位(學(xué)歷)的機(jī)構(gòu)認(rèn)可的，在國外取得的相應(yīng)學(xué)歷，可作為認(rèn)定相應(yīng)教師資格的合格學(xué)歷。
在校生僅限畢業(yè)年級生報考，報考時應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。
申請資料
申請認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間內(nèi)向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提交下列基本材料：
1.由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請表》(一式兩份，全部在網(wǎng)上填寫并打印出來)。
2.身份證原件和復(fù)印件，戶籍原件、復(fù)印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。
3.學(xué)歷證書原件和復(fù)印件。
4.教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上(含縣級)醫(yī)院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。
5.普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件。
6.由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
7.非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人員，需提供《教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)合格證》及教育教學(xué)能力測評成績證明。
8.申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員，還需提供專業(yè)技術(shù)資格證書或工人技術(shù)等級證書原件和復(fù)印件。
9.小二寸免冠半身正面照片一張。
已經(jīng)有包括浙江、上海等在內(nèi)的四個省份進(jìn)行教師資格證全國統(tǒng)考，生源在本省的學(xué)生報名的時候需要帶身份證原件、復(fù)印件以及學(xué)生證，還有是學(xué)校教務(wù)處的在校證明，注意是學(xué)校的章，學(xué)院的是沒有用的。在外省的還要帶戶口本原件和復(fù)印件。
提出申請
1.申請人向戶籍或居住證所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請，提交上述 材料;
2.申請各類教師資格對應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)分別為：
① 申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料;
② 申請高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格者，向地(市)教育行政部門提交材料;
③ 申請高等學(xué)校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料;部分經(jīng)國家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級教育行政部門行文委托，可以認(rèn)定該校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向該校提出認(rèn)定申請。
申請條件
凡是國務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的學(xué)歷，均可作為教師資格認(rèn)定有效學(xué)歷。申請認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)當(dāng)具備《教育法》規(guī)定的學(xué)歷。具體要求是：
報考幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?；虼髮W(xué)專科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
申請認(rèn)定小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范?？茖W(xué)校或大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷。
申請認(rèn)定初級中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；虼髮W(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科學(xué)?；虼髮W(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
得到通知
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內(nèi)，做出是否通過認(rèn)定的意見并通知申請人?？赏ㄟ^網(wǎng)上查詢或者電話詢問。
初步審查
教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對申請人提交的材料進(jìn)行審查無誤后，將通知申請人面試、試講的具體時間。
認(rèn)定機(jī)構(gòu)：
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，縣級教育行政部門負(fù)責(zé)受理幼兒園、初級中學(xué)教師資格認(rèn)定;地(市)州級教育行政部門負(fù)責(zé)受理高級中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及其實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定;省級教育部門負(fù)責(zé)受理高校教師資格認(rèn)定。
據(jù)省教育廳有關(guān)部門介紹，為方便高校畢業(yè)生擇業(yè)需求，擬定在高校學(xué)生畢業(yè)在讀期間或離校前，完成自愿從事教師職業(yè)的畢業(yè)生教師資格考試及認(rèn)定工作。
素質(zhì)能力考察
除師范教育類畢業(yè)生外，其他申請人需參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的專家審查委員舉辦的面試和試講，接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。
審核付費(fèi)
報名成功后，請及時到指定審核點(diǎn)進(jìn)行資格審核、繳費(fèi)確認(rèn)。
體檢要求
有下列疾病或生理缺陷者，不適宜從事教師工作或相關(guān)教學(xué)崗位的工作。
1.有精神病史、癲癇病史、癔癥史。
2.精神疾病(以二級以上專科醫(yī)院診斷為依據(jù))。包括：
(1)重度精神?。壕穹至寻Y、偏執(zhí)性精神病、反復(fù)發(fā)作的情感性精神障礙、無法歸類的精神病性障礙、急性心因性精神障礙。(注：經(jīng)一年以上系統(tǒng)治療、未達(dá)治愈或影響社會功能者)
(2)各類腦器質(zhì)性精神障礙。包括顱內(nèi)感染、中毒，顱腦外傷、腫瘤，癲癇及腦血管病等。
(3)與文化密切相關(guān)的精神障礙。因迷信氣功、巫術(shù)等影響職業(yè)及社會功能者。
(4)精神活性物質(zhì)所致精神障礙。毒品、酒精、安眠藥依賴并影響社會功能者。
(5)人格障礙的某些亞型。如：反社會型、沖動型、分裂型人格障礙。
(6)神經(jīng)癥的某些類型。如因難治性強(qiáng)迫癥、癔癥等影響職業(yè)及社會功能者。
3.急慢性病毒性肝炎、活動性肺結(jié)核、性病等各種傳染性疾病。(經(jīng)二級以上醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確已治愈者除外)
4.各型肝炎病毒攜帶者或丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶升高者，不宜從事幼兒教育教學(xué)及食品科學(xué)等相關(guān)工作。(根據(jù)京教人[2010]14號文件，刪除此條)
5.嚴(yán)重口吃，吐字不清，持續(xù)聲音嘶啞、失聲及口腔有生理缺陷并妨礙發(fā)音。
6.兩耳聽力均低于2米。
兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力達(dá)到5米，但另一耳全聾，不宜從事幼兒教育、音樂學(xué)、醫(yī)學(xué)等教學(xué)工作。
7.嗅覺遲鈍或喪失者，不宜從事與化學(xué)類、食品科學(xué)等相關(guān)的教學(xué)工作。
8.雙眼中好眼最佳矯正視力低于4.5(0.3)。
9.色覺檢查異常者，不宜從事化學(xué)、生物等以顏色作為技術(shù)指標(biāo)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的教學(xué)工作。
10.面部有較大面積(3×3厘米)疤痕、血管瘤、白癜風(fēng)、色素痣或嚴(yán)重影響面容(如斜頸、面癱、唇腭裂及其手術(shù)后遺癥、一眼失明及五官先天或后天性殘缺、畸形等)。
11.步態(tài)跛行，著裝后脊柱側(cè)彎、駝背，脊柱、四肢有顯著殘疾及先天或后天因素造成的肢體殘缺、畸形、功能障礙。
12.脊柱側(cè)彎大于4厘米，雙下肢不等長大于5厘米、顯著胸廓畸形、主要臟器(心、肺、肝、脾、腎、胃腸等)做過較大手術(shù)或男性身高低于170厘米、女性身高低于160厘米，不宜從事體育類教學(xué)工作。
13.嚴(yán)重下肢血管疾病影響站立或行走(經(jīng)手術(shù)治愈者除外)。
14.頸椎病、腰椎間盤突出癥、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等嚴(yán)重的骨關(guān)節(jié)疾病反復(fù)發(fā)作，引起功能障礙、關(guān)節(jié)畸形等合并癥。
15.惡性腫瘤，內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病，血液病(單純?nèi)辫F性貧血除外)以及嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病或合并并發(fā)癥(心腦血管疾病、慢性腎炎等)。
16.特殊教育崗位的教師，其身體條件是否合格，由北京市教育委員會酌定。
17.未納入體格檢查標(biāo)準(zhǔn)、有影響健康和教學(xué)工作的其他疾病或生理缺陷者是否視為體格檢查合格，由北京市教育委員會根據(jù)工作崗位的要求上北京市衛(wèi)生局確定。
領(lǐng)取證書
申請人經(jīng)認(rèn)定取得教師資格，應(yīng)在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)通知的時間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證書，并由個人保管。
獲得普通話等級測試相應(yīng)的證書和參加《教育學(xué)》《心理學(xué)》考試即可。
若《教育學(xué)》《心理學(xué)》兩科在學(xué)歷學(xué)習(xí)過程中修過，且獲得合格成績，則可不考;或者參加相應(yīng)的自考。這類考試申報時間的公布距離申報時間通常都很近，所以你要密切與教育局人事科和政工科電話聯(lián)系。
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