工作五年跳槽，為什么還不如應(yīng)屆生？
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工作五年了，工資還是那點(diǎn)工資，職位還在基層，身邊的人都已遙遙領(lǐng)先，自己還在原地打轉(zhuǎn)，也跳過(guò)幾次槽，結(jié)果并沒(méi)有平步青云，反而越跳越茫然。想當(dāng)年在大學(xué)里，年年拿獎(jiǎng)學(xué)金，老師夸贊同學(xué)羨慕，什么機(jī)會(huì)都是自己先挑。畢業(yè)時(shí)，也是最早簽約的一批，如今竟然落到了職場(chǎng)弱勢(shì)群體的地步，升職沒(méi)機(jī)會(huì)，跳槽也沒(méi)啥競(jìng)爭(zhēng)力，甚至比不上剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，到底是怎么了？
案例：從優(yōu)等生到職場(chǎng)大齡女
讀書(shū)時(shí)Lily一直名列前茅，大學(xué)讀的是國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，一如既往是班上的優(yōu)等生。
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)赫然就在眼前。Lily在老家的城市應(yīng)聘到市里最好的設(shè)計(jì)院工作，就職部門(mén)是對(duì)外業(yè)務(wù)部，引來(lái)很多同學(xué)和朋友的羨慕。
剛進(jìn)去時(shí)，Lily覺(jué)得工作內(nèi)容和專業(yè)很對(duì)口，做起來(lái)比較輕松。但是隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越學(xué)不了什么新東西，工作熱情逐漸減退。那一年，單位評(píng)優(yōu)秀員工，被評(píng)到的人不僅有獎(jiǎng)金，以后晉升還能加分。Lily平常工作表現(xiàn)不錯(cuò)，她滿懷希望可以拿獎(jiǎng)?？墒虑橥褪沁@樣，希望越大，失望也越大。最后這份榮譽(yù)落在了別人身上。據(jù)說(shuō)，為了升職，那個(gè)同事動(dòng)用了親戚關(guān)系與領(lǐng)導(dǎo)套近乎，想法設(shè)法在這次評(píng)先進(jìn)中勝出。
Lily接受不了，看不到發(fā)展的希望，她毅然選擇離開(kāi)。
然而，裸辭爽快，但下一份工作要做什么，其實(shí)她心里完全沒(méi)底。順著專業(yè)方向，Lily找了一家規(guī)模還比較大的外貿(mào)公司，從基層外貿(mào)業(yè)務(wù)員做起，但這份工作依然讓她失望；幾個(gè)月后，她又換了另一份總經(jīng)理助理的工作，一年過(guò)去后，她覺(jué)得助理工作也沒(méi)發(fā)展，然后又辭職了。之后，就一直在助理、業(yè)務(wù)員的工作中打轉(zhuǎn)，不但薪水沒(méi)見(jiàn)漲，職位也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)升。
就這么起起伏伏過(guò)了五年，同學(xué)里有人已當(dāng)上了主管、經(jīng)理，自己卻始終原地踏步，流動(dòng)在一份份工作之間，甚至沒(méi)有一份穩(wěn)定的職業(yè)，她連參加同學(xué)會(huì)的臉都沒(méi)有。而現(xiàn)在，就連換工作也變得困難重重了，快要30歲了，婚育期女性、跳槽頻繁這些“標(biāo)簽”終于讓她成了職場(chǎng)上的弱勢(shì)群體。
案例分析：無(wú)職業(yè)定位和發(fā)展規(guī)劃，難贏職業(yè)發(fā)展“馬拉松”
大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)，意味著在新的戰(zhàn)場(chǎng)上開(kāi)始一場(chǎng)全新的戰(zhàn)爭(zhēng)。之前在學(xué)校的優(yōu)劣、輸贏都要重新洗牌。過(guò)去的輸贏是由幾場(chǎng)考試決定的，而職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)卻是一場(chǎng)“馬拉松”，只有能可持續(xù)發(fā)展的人才能笑到最后。每年都有一大批新人涌入職場(chǎng)中，你不進(jìn)，就一定會(huì)退。Lily未能保持發(fā)展優(yōu)勢(shì)，最終碌碌無(wú)為。專家分析認(rèn)為，Lily的問(wèn)題主要出在以下三個(gè)方面：
1.無(wú)清晰的職業(yè)定位，越跳越糟
Lily最大的問(wèn)題出在沒(méi)有做好職業(yè)定位，以至于后期發(fā)展越來(lái)越不給力，在幾次亂跳槽中貶值了。職業(yè)定位是依據(jù)個(gè)人能力特長(zhǎng)、職業(yè)性格、職業(yè)價(jià)值觀等幾方面，結(jié)合當(dāng)下就業(yè)機(jī)會(huì)而確定出來(lái)的，并不是想當(dāng)然、憑感覺(jué)亂跳槽就可以完成的。如果跳槽三次都還不能改變你的發(fā)展現(xiàn)狀，請(qǐng)一定要重新審視你的職業(yè)定位，并做出調(diào)整。特別是對(duì)于職場(chǎng)女性來(lái)說(shuō)，如不及時(shí)調(diào)整，下一個(gè)五年進(jìn)入婚育期時(shí)，你面臨的職業(yè)發(fā)展困惑會(huì)更加復(fù)雜。
2.找不到優(yōu)勢(shì)，未能建立核心競(jìng)爭(zhēng)力
梳理出核心競(jìng)爭(zhēng)力是求職成功的關(guān)鍵?，F(xiàn)實(shí)生活中有不少職場(chǎng)人與Lily的情況相似，工作五年甚至更長(zhǎng)時(shí)間后，還是不清楚自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么，支離破碎的工作經(jīng)歷也讓他們難以找到自己的核心價(jià)值究竟在哪里。Lily做了很多助理、業(yè)務(wù)方面的工作，有解決問(wèn)題、統(tǒng)籌規(guī)劃等能力，但她始終沒(méi)有把這些關(guān)鍵的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)。
相當(dāng)一部分職場(chǎng)人在闡述自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)時(shí)，最喜歡用的表達(dá)就是：“有責(zé)任心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能很好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)”等，這可以反應(yīng)你有一個(gè)好的工作態(tài)度，但不夠具體，沒(méi)有特點(diǎn)，顯得空洞而沒(méi)有說(shuō)服力。
3.無(wú)中長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃，蹉跎歲月
“下一份工作會(huì)更好”這句話已經(jīng)成為很多職場(chǎng)“跳蚤族”的安慰劑。專家提醒各位，如果沒(méi)有清晰的職業(yè)定位，沒(méi)有切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃方案，不論跳多少次槽，很可能都沒(méi)辦法解決根本的發(fā)展問(wèn)題。只有形成清晰明了的職業(yè)規(guī)劃和方案，才能在遇到問(wèn)題時(shí)有抵御風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)挫折的方法。Lily在辭掉第一份工作時(shí)就該認(rèn)真思考自己的職業(yè)規(guī)劃，明確自己的方向和目標(biāo)后，圍繞一個(gè)中心不斷累積下去，工作五年后也不至于一事無(wú)成。
案例啟示：做好職業(yè)規(guī)劃，下一個(gè)五年交出滿意的答卷
進(jìn)入職場(chǎng)后的第一個(gè)五年，是職業(yè)探索期，也是為個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)段。經(jīng)過(guò)探索、調(diào)整后，你就明確一個(gè)方向，然后在一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)方向上不斷積累和發(fā)展下去，通過(guò)持續(xù)的核心技能、知識(shí)等的正向積累來(lái)全面實(shí)現(xiàn)自我增值，一步步向最終的職業(yè)目標(biāo)邁進(jìn)。職業(yè)定位就如“靶心”，有了明確的方向才能前進(jìn)；職業(yè)規(guī)劃方案則是“射箭”的方法，將兩者結(jié)合，才能一擊即中，最終夢(mèng)想成真！（完）
案例：從優(yōu)等生到職場(chǎng)大齡女
讀書(shū)時(shí)Lily一直名列前茅，大學(xué)讀的是國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，一如既往是班上的優(yōu)等生。
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)赫然就在眼前。Lily在老家的城市應(yīng)聘到市里最好的設(shè)計(jì)院工作，就職部門(mén)是對(duì)外業(yè)務(wù)部，引來(lái)很多同學(xué)和朋友的羨慕。
剛進(jìn)去時(shí)，Lily覺(jué)得工作內(nèi)容和專業(yè)很對(duì)口，做起來(lái)比較輕松。但是隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越學(xué)不了什么新東西，工作熱情逐漸減退。那一年，單位評(píng)優(yōu)秀員工，被評(píng)到的人不僅有獎(jiǎng)金，以后晉升還能加分。Lily平常工作表現(xiàn)不錯(cuò)，她滿懷希望可以拿獎(jiǎng)?？墒虑橥褪沁@樣，希望越大，失望也越大。最后這份榮譽(yù)落在了別人身上。據(jù)說(shuō)，為了升職，那個(gè)同事動(dòng)用了親戚關(guān)系與領(lǐng)導(dǎo)套近乎，想法設(shè)法在這次評(píng)先進(jìn)中勝出。
Lily接受不了，看不到發(fā)展的希望，她毅然選擇離開(kāi)。
然而，裸辭爽快，但下一份工作要做什么，其實(shí)她心里完全沒(méi)底。順著專業(yè)方向，Lily找了一家規(guī)模還比較大的外貿(mào)公司，從基層外貿(mào)業(yè)務(wù)員做起，但這份工作依然讓她失望；幾個(gè)月后，她又換了另一份總經(jīng)理助理的工作，一年過(guò)去后，她覺(jué)得助理工作也沒(méi)發(fā)展，然后又辭職了。之后，就一直在助理、業(yè)務(wù)員的工作中打轉(zhuǎn)，不但薪水沒(méi)見(jiàn)漲，職位也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)升。
就這么起起伏伏過(guò)了五年，同學(xué)里有人已當(dāng)上了主管、經(jīng)理，自己卻始終原地踏步，流動(dòng)在一份份工作之間，甚至沒(méi)有一份穩(wěn)定的職業(yè)，她連參加同學(xué)會(huì)的臉都沒(méi)有。而現(xiàn)在，就連換工作也變得困難重重了，快要30歲了，婚育期女性、跳槽頻繁這些“標(biāo)簽”終于讓她成了職場(chǎng)上的弱勢(shì)群體。
案例分析：無(wú)職業(yè)定位和發(fā)展規(guī)劃，難贏職業(yè)發(fā)展“馬拉松”
大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)，意味著在新的戰(zhàn)場(chǎng)上開(kāi)始一場(chǎng)全新的戰(zhàn)爭(zhēng)。之前在學(xué)校的優(yōu)劣、輸贏都要重新洗牌。過(guò)去的輸贏是由幾場(chǎng)考試決定的，而職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)卻是一場(chǎng)“馬拉松”，只有能可持續(xù)發(fā)展的人才能笑到最后。每年都有一大批新人涌入職場(chǎng)中，你不進(jìn)，就一定會(huì)退。Lily未能保持發(fā)展優(yōu)勢(shì)，最終碌碌無(wú)為。專家分析認(rèn)為，Lily的問(wèn)題主要出在以下三個(gè)方面：
1.無(wú)清晰的職業(yè)定位，越跳越糟
Lily最大的問(wèn)題出在沒(méi)有做好職業(yè)定位，以至于后期發(fā)展越來(lái)越不給力，在幾次亂跳槽中貶值了。職業(yè)定位是依據(jù)個(gè)人能力特長(zhǎng)、職業(yè)性格、職業(yè)價(jià)值觀等幾方面，結(jié)合當(dāng)下就業(yè)機(jī)會(huì)而確定出來(lái)的，并不是想當(dāng)然、憑感覺(jué)亂跳槽就可以完成的。如果跳槽三次都還不能改變你的發(fā)展現(xiàn)狀，請(qǐng)一定要重新審視你的職業(yè)定位，并做出調(diào)整。特別是對(duì)于職場(chǎng)女性來(lái)說(shuō)，如不及時(shí)調(diào)整，下一個(gè)五年進(jìn)入婚育期時(shí)，你面臨的職業(yè)發(fā)展困惑會(huì)更加復(fù)雜。
2.找不到優(yōu)勢(shì)，未能建立核心競(jìng)爭(zhēng)力
梳理出核心競(jìng)爭(zhēng)力是求職成功的關(guān)鍵?，F(xiàn)實(shí)生活中有不少職場(chǎng)人與Lily的情況相似，工作五年甚至更長(zhǎng)時(shí)間后，還是不清楚自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么，支離破碎的工作經(jīng)歷也讓他們難以找到自己的核心價(jià)值究竟在哪里。Lily做了很多助理、業(yè)務(wù)方面的工作，有解決問(wèn)題、統(tǒng)籌規(guī)劃等能力，但她始終沒(méi)有把這些關(guān)鍵的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)。
相當(dāng)一部分職場(chǎng)人在闡述自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)時(shí)，最喜歡用的表達(dá)就是：“有責(zé)任心，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能很好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)”等，這可以反應(yīng)你有一個(gè)好的工作態(tài)度，但不夠具體，沒(méi)有特點(diǎn)，顯得空洞而沒(méi)有說(shuō)服力。
3.無(wú)中長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃，蹉跎歲月
“下一份工作會(huì)更好”這句話已經(jīng)成為很多職場(chǎng)“跳蚤族”的安慰劑。專家提醒各位，如果沒(méi)有清晰的職業(yè)定位，沒(méi)有切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃方案，不論跳多少次槽，很可能都沒(méi)辦法解決根本的發(fā)展問(wèn)題。只有形成清晰明了的職業(yè)規(guī)劃和方案，才能在遇到問(wèn)題時(shí)有抵御風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)挫折的方法。Lily在辭掉第一份工作時(shí)就該認(rèn)真思考自己的職業(yè)規(guī)劃，明確自己的方向和目標(biāo)后，圍繞一個(gè)中心不斷累積下去，工作五年后也不至于一事無(wú)成。
案例啟示：做好職業(yè)規(guī)劃，下一個(gè)五年交出滿意的答卷
進(jìn)入職場(chǎng)后的第一個(gè)五年，是職業(yè)探索期，也是為個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)段。經(jīng)過(guò)探索、調(diào)整后，你就明確一個(gè)方向，然后在一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)方向上不斷積累和發(fā)展下去，通過(guò)持續(xù)的核心技能、知識(shí)等的正向積累來(lái)全面實(shí)現(xiàn)自我增值，一步步向最終的職業(yè)目標(biāo)邁進(jìn)。職業(yè)定位就如“靶心”，有了明確的方向才能前進(jìn)；職業(yè)規(guī)劃方案則是“射箭”的方法，將兩者結(jié)合，才能一擊即中，最終夢(mèng)想成真！（完）