個人職業(yè)生涯愿景范文精選設(shè)計模板

個人職業(yè)生涯愿景范文精選設(shè)計模板

　　職業(yè)生涯規(guī)劃能讓你的每一天都過得充實而有意義。下面是學(xué)習啦小編為大家?guī)淼膫€人職業(yè)愿景范文精選，相信對你會有幫助的。

　　個人職業(yè)愿景范文精選(一)

　　一、前言：

　　一路走來的求學(xué)十二載，我們不懈揚帆，揚追逐之帆;一路經(jīng)歷的風雨十二渡，我們期待起航，起明日之航。正如老子在《道德經(jīng)》中所言，“九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。”

　　是的，機會往往是垂青于那些有準備的人的。因此，置身于大學(xué)校園的我們，是否已經(jīng)開始為今后的求職就業(yè)“累土”，又是否已經(jīng)開始對自己的職業(yè)做出相對合理的規(guī)劃了呢?鑒于職業(yè)規(guī)劃在我們今后的就業(yè)取勝中占據(jù)如此重要的地位，我選擇了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃一課，并且通過一個學(xué)期的理論、案例學(xué)習與未曾間斷的自我剖析，在學(xué)期末，我結(jié)合自身實際情況擬定出了這份職業(yè)生涯規(guī)劃報告。

　　二、自我分析

　　我是一名09級法英專業(yè)的學(xué)生，河北與山西兩省交融的北方血統(tǒng)鑄就了我樸實而又熱情的處世風格

　　1、性格分析：

　　我的性格屬于內(nèi)外并蓄而又較偏內(nèi)向型，主要表現(xiàn)為：與熟悉的朋友相處不拘小節(jié)，但在生疏的人面前卻稍顯拘謹。朋友們對我的評價是待人隨和、樂于助人、禮節(jié)周全、舉手投足都大方得體，這也是我對自己在待人接物、與人相處之中比較滿意的一點。另外，我對待工作和生活中的任何一件事情都非常細心，而且有著明確的時間觀念和較強的責任感。但同樣需要看到，我對新環(huán)境的適應(yīng)能力比較弱，不利于在一個新團體中開展工作;另一方面，我的性格當中還缺乏一些必要的主動性和魄力性，常常是被動地接受任務(wù)，而很少主動地去尋找挑戰(zhàn)。

　　2、興趣分析：

　　我的興趣比較廣泛，愛好并且擅長各種文體的寫作、軟筆書法、播音主持以及健身太極拳。其中，在播音主持方面，本學(xué)期我擔任了法學(xué)院“3。15知識競賽”和“模擬法庭”活動的主持人以及體育文化節(jié)大型活動主持人;在健身太極拳方面，本學(xué)期我作為法學(xué)院太極隊的一員受武術(shù)協(xié)會邀請，在“武術(shù)之夜”中進行了太極表演。但是在我的興趣中，多見與文字有關(guān)而少見與數(shù)字有關(guān)的內(nèi)容，所以為了提高自己的思維能力，我決定在今后多閱讀一些金融、經(jīng)濟類的入門書籍，在培養(yǎng)興趣的同時拓寬知識面、打開學(xué)習的思路。

　　3、能力分析：

　　通過近一年的大學(xué)生活歷練，我在原有的素質(zhì)基礎(chǔ)上，進一步培養(yǎng)起了自己的學(xué)習能力和工作能力。上一學(xué)期末，我的平均成績在班里排名第一;并且這一年以來，我在法學(xué)院學(xué)生會和校青年志愿者協(xié)會中均有任職，組織和參加了眾多的校、院級活動。但另一方面，我與人溝通交流的能力以及隨機應(yīng)變的能力還有待提高，這也成為了我今后學(xué)習生活中所應(yīng)特別注重的一方面。

　　4、價值觀分析：

　　我有著較為濃厚的家庭觀念和社會責任感，上學(xué)期以來就一直參加志愿者協(xié)會每周定期組織的支教活動;這個暑假還報名參加了赴西部下鄉(xiāng)實踐活動，并成功通過面試成為了一名“準下鄉(xiāng)志愿者”。我對生活充滿熱情和信心，盡管在努力的過程中會有挫敗，但我樂觀積極的價值觀指導(dǎo)我看到美好的一面，并鼓勵我一直奮斗下去

　　三、法英專業(yè)的就業(yè)方向及前景分析：

　　結(jié)合法英專業(yè)的培養(yǎng)目標來看，本專業(yè)今后的就業(yè)方向大致可分為兩個宏觀領(lǐng)域，即法學(xué)相關(guān)領(lǐng)域與英語相關(guān)領(lǐng)域。其中，在法學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的就業(yè)中，最優(yōu)的組合是將英語作為法學(xué)工作的實用性工具。以下，我分別針對這兩個方面來做相關(guān)分析。

　　1、法學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的就業(yè)分析：

　　就單一的法學(xué)專業(yè)領(lǐng)域而言，可求職的領(lǐng)域大致集中于以下幾個方面：以公檢法為主體的國家公職機構(gòu);律師事務(wù)所或大型的公司企業(yè)單位;科研機構(gòu)的法學(xué)科研人員，以及高校的法學(xué)教師。

　　首先，謂之“金飯碗”的國家公檢法機構(gòu)，其用人標準也相應(yīng)較高。除了作為“準入資格”的司法考試之外，還必須通過國家統(tǒng)一的公務(wù)員招錄考試。但自2010年起，應(yīng)屆考生不得報考國家公務(wù)員及北京市公務(wù)員的政策規(guī)定，使大量法學(xué)專業(yè)的本碩畢業(yè)生不得不調(diào)整目標，改變選擇途徑。

　　其次，在律師事務(wù)所任職律師和在大型公司任法律顧問一職，除通過司法考試、擁有較強的專業(yè)技能之外，還必須具備極為良好的心理素質(zhì)，以應(yīng)對工作當中的巨大壓力和激烈競爭。

　　最后則是科研機構(gòu)中的科研人員和高校中的法學(xué)教師兩個職業(yè)了。此兩職業(yè)由于其自身對專業(yè)知識深度的需求較強，所以準入的第一硬性要求就是求職者的學(xué)歷。通常情況下，進入科研機構(gòu)和各大高校任職，學(xué)歷需達到博士及以上。這也為今后立志做科研工作或留校教書育人的畢業(yè)生指明了努力的方向。

　　在這里附加提一點，那就是英語和法學(xué)相結(jié)合的就業(yè)方向。這要求求職者有較強的英語運用能力，特別是掌握流利的口語交流能力。這樣的話，則可以在外資所、跨國公司等企業(yè)從事涉外法務(wù)，收益較好。

　　2、英語相關(guān)領(lǐng)域的就業(yè)分析：

　　首先想說的是，因為自己較為感興趣的是法學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的求職就業(yè)，所以在此我就對英語相關(guān)領(lǐng)域做一個相對簡單的就業(yè)分析。

　　那么就英語而言，其就業(yè)范圍也是比較廣的，涵蓋著社會中各個性質(zhì)的就業(yè)機構(gòu)。而最為主要也是最為常見的就是英語教師、翻譯工作人員、外企職員、英語出版物編輯等。

　　首先，英語教師作為教師職業(yè)中的一大組成部分，除了要求有過硬的英語專業(yè)知識以外，還必須掌握標準的普通話、通過教師資格考試方能上崗。這不僅要求我們法英專業(yè)的畢業(yè)生學(xué)好本專業(yè)知識，還要跨專業(yè)了解教育學(xué)相關(guān)內(nèi)容，從而為成為合格的英語教師。

　　其次，就是英語專業(yè)畢業(yè)生中薪酬較高的翻譯工作人員了。但是，這對畢業(yè)生的英語聽說能力、反應(yīng)能力以及綜合知識的廣度都有極為嚴格的要求。英語翻譯從最宏觀的角度可分為筆譯和口譯，而在口譯當中又可根據(jù)翻譯的具體模式分為同傳和交傳兩大類。鑒于翻譯工作對基本功有很強的要求，所以對我們這些教學(xué)時間與練習時間平分予英語與法學(xué)兩部分的學(xué)生而言，從事翻譯工作的挑戰(zhàn)還是很大的。

　　最后我把外企職員和英語出版物的編輯合在一起來分析。此兩個職業(yè)均需要求職者具有較強的英語閱讀能力和寫作能力，從而在大量的文件、文章審讀過程中得以輕松應(yīng)對。

　　四、職業(yè)選擇分析：

　　1、個人職業(yè)選擇目前最大的困惑：以個人現(xiàn)在的思維敏捷程度和應(yīng)變能力，我仍然不確定自己能否出色勝任感興趣的檢察官職業(yè)或律師職業(yè)。

　　2、個人的職業(yè)選項(依據(jù)自己的喜好程度以及相關(guān)能力進行排序)：

　　(1)大學(xué)、中學(xué)教師;

　　(2)人民檢察官;

　　(3)律師或公司法律顧問。

　　3、選擇路徑：考研

　　4、選擇理由：

　　SWOT分析表及SWOT總結(jié)見下頁。

　　SWOT總結(jié)：

　　通過上述SWOT分析，我更加堅定了自己的求職三目標，它們依次是教師、檢察官、律師。

　　首先選擇做一名教師，是因為這一職業(yè)是自己最大的興趣所在;而且在高中與大學(xué)的學(xué)習、工作過程當中，我接受了很多教育學(xué)方面的培訓(xùn)與實際性的運用，對從事教師職業(yè)有極大的向往。其次我選擇的就業(yè)領(lǐng)域是檢查機構(gòu)和律師事務(wù)所，這是結(jié)合了自己現(xiàn)在的專業(yè)偏好、成績傾向以及外部客觀因素所決定的。畢竟自己更感興趣和更擅長的是法學(xué)專業(yè)，而且還結(jié)識很多已經(jīng)就業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，有利于幫助自己提供相關(guān)領(lǐng)域的實習機會。

　　最后，之所以沒有選擇英語專業(yè)方面的就業(yè)領(lǐng)域，一方面是因為我自己在英語聽說讀寫方面還存在著一定的不足，短時期內(nèi)在英語這一領(lǐng)域取得超過法學(xué)領(lǐng)域的成績是比較有挑戰(zhàn)性的;另一方面，也是最為重要的一個方面，就是因為我的興趣點不在英語上，所以并不想在今后投身于一個興趣度較低的行業(yè)工作。

　　綜上，我今后會結(jié)合上述既定方向做針對性的努力，使自己在求職就業(yè)之前具備該崗位所要求的基本能力。

　　5、第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件：

　　(1)工作內(nèi)容：

　　中學(xué)教師和大學(xué)教師雖然都是涵蓋于教師領(lǐng)域的崗位，但其工作內(nèi)容還是有較大差異的。中學(xué)教師的工作內(nèi)容主要是做好大量的備課工作、講授新課、批改作業(yè)、自習輔導(dǎo)、學(xué)生的生活安排等，是側(cè)重于基礎(chǔ)性的教導(dǎo)工作。而大學(xué)教師，其工作內(nèi)容雖然也有備課、授課這兩項，但其側(cè)重點則偏重于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習，因此較中學(xué)教師而言自然輕松很多。

　　(2)勝任條件：

　　教師職業(yè)一般對應(yīng)聘者的學(xué)歷要求較高，在一些大中城市，重點中學(xué)教師往往需要有大學(xué)本科以上學(xué)歷(最低不得低于大專學(xué)歷)，并且近年來還呈現(xiàn)出教師平均學(xué)歷整體升高的趨勢。而大學(xué)教師的學(xué)歷則要求更為嚴格，通常需要碩士研究生及以上學(xué)歷。其次，除了最為基本的專業(yè)知識和教學(xué)能力之外，從事教師職業(yè)的人還需要具備一定的耐心和較強的責任感。最后，教師這一崗位需要求職者有無私奉獻的精神，從而能夠全身心地為教育事業(yè)的發(fā)展進步、為人才的培養(yǎng)做出貢獻。

　　6、與職業(yè)選擇目標的差距：

　　就目前自身情況而言，我與自己的第一求職目標，即中、高校教師還存在一定的差距。主要表現(xiàn)在：雖然我自高中以來就陸續(xù)接受過多次專業(yè)教師進行的講課方式培訓(xùn)，并且在本學(xué)期還接受了我校教育學(xué)院老師的教育學(xué)相關(guān)課程培訓(xùn)，但畢竟我的專業(yè)不屬于師范類，因此平日的大部分時間還是不能系統(tǒng)地進行教育學(xué)、教育心理學(xué)以及講課方式的正規(guī)學(xué)習，所以在教育專業(yè)方面還是有所欠缺。另外，我的教育背景在今后求職過程中也并不占據(jù)優(yōu)勢。所以，我必須努力通過一切可以提高自己相關(guān)能力的渠道去完善自己;如果今后能擔任高校法學(xué)教師，那必然是對我而言的最好歸宿，所以從現(xiàn)在開始，自己就必須在夯實法學(xué)基礎(chǔ)的同時，培養(yǎng)自己教師方面的資格和能力

　　五、未來三學(xué)年的行動計劃：

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個站在大一末尾的學(xué)生了;作為法英專業(yè)的一名本科生，結(jié)合未來的求職就業(yè)傾向，我為自己今后三年的學(xué)習生活制定了如下的宏觀計劃：

　　1、2010年暑假：7月3日~17日參加學(xué)校大一年級統(tǒng)一軍訓(xùn)，力爭在軍訓(xùn)過程中培養(yǎng)起自己的紀律心、責任心和不怕苦難的精神。7月19日~8月5日，隨同校西部實踐社赴陜西延安開展下鄉(xiāng)支教活動。8月10日~8月15日，赴山西省晉城市進行暑期社會實踐調(diào)查。8月16日~9月6日開學(xué)前，撰寫社會實踐調(diào)查報告，同時自學(xué)大學(xué)高數(shù)基礎(chǔ)知識。

　　2、大二上學(xué)期(2010。9~2011。1)：提高自己的英語聽說讀寫能力，關(guān)注各種英語競賽的信息，選取自己感興趣的賽事積極報名參加;同時，夯實法學(xué)專業(yè)知識基礎(chǔ)，大量閱讀法學(xué)原著。另一方面，繼續(xù)積極參加院級、校級活動，爭取在自己致力已久的青年志愿者工作領(lǐng)域中做出突出的成績。

　　3、2011年寒假：利用一個多月的寒假時間強化自己的英語，為專業(yè)四級考試做好充分的準備。同時，借閱計算機知識相關(guān)書籍，備戰(zhàn)計算機二級考試。

　　4、大二下學(xué)期(2011。2~2011。6)：力爭以優(yōu)異的成績通過英語專業(yè)四級考試，通過計算機二級考試。同時，不能放松自己的法學(xué)知識學(xué)習，強化法條的記憶，并且努力提高自己學(xué)以致用的能力。在學(xué)期末要留心聯(lián)系暑期實習單位，并為暑假實習做相關(guān)準備。

　　5、2011年暑假：暑假前期到已聯(lián)系好的單位去做實習工作，后期整理實習心得、總結(jié)實習經(jīng)驗教訓(xùn)，同時開始仔細考慮、并且和家人商量今后自己的發(fā)展方向，向家人表明自己決定考研的態(tài)度及大致的準備計劃。

　　6、大三上學(xué)期(2011。9~2012。1)：加強文化課的學(xué)習，為爭取獎學(xué)金和保研機會而努力，同時為考研開始做初期準備工作，即在平日專業(yè)課的學(xué)習中，伴隨回顧大一、大二時期所學(xué)的法學(xué)知識。

　　7、2012年寒假：繼續(xù)強化自己法學(xué)知識的記憶，使知識達到系統(tǒng)化的程度。

　　8、大三下學(xué)期(2012。2~2012。6)：全身心地投入到考研的準備當中。

　　9、2012年暑假：前期做一次短途旅行，放松自己的身心;后期繼續(xù)為考研做相關(guān)準備。

　　10、大四年級(2012。9~2013。6)：在準備法學(xué)及英語畢業(yè)論文的同時，等待考研成績的揭曉，并且做好第一志愿的面試準備或第二志愿的調(diào)劑準備。充分享受大學(xué)最后的一年時光!

　　六、結(jié)語：

　　荀子曾言，積土而為山，積水而為海。

　　是的，在此我還是想說：機會總是垂青于有準備的人。

　　那么，此刻我們用心做好這份職業(yè)生涯規(guī)劃報告，就是在為自己今后的求職就業(yè)奠定基礎(chǔ)。最后，我想對大家說，同時也是想再次告訴自己：明確方向，細化目標，揚夢想之帆，起未來之航!

　　個人職業(yè)愿景范文精選(二)

　　我真的感覺到了規(guī)劃的重要性，也體會到我自己規(guī)劃能力的有限，真正地感受到了未來的不可預(yù)知性以及能夠計劃性。我相信，只要能夠按照我自己的規(guī)劃，走完大學(xué)的四年時光，即使沒能到達預(yù)想的效果，我也就真的沒有什么遺憾了。

　　前言

　　我從不甘做一個平凡的人，每天起床照鏡子，我都堅信，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。所以，我必須時刻做好充分的準備來迎接新的挑戰(zhàn)

　　確切地說，我已走過20個秋冬，19個春夏。這之間的各種歷練使得今天的我成熟起來，越來越覺得肩膀上的責任與義務(wù)的重大和沉甸甸!!我已成人，應(yīng)該獨立自主，一是做自己想做的事，實現(xiàn)夢想;二是創(chuàng)造財富，報答社會。

　　大學(xué)生活不知不覺的已過掉了四分之一，說實話每天都很忙碌緊張，沒有荒廢掉時間，我已給自己規(guī)劃了至少大學(xué)四年的學(xué)習、活動內(nèi)容和奮斗目標，我到底想要達到什么樣的目標，四年之后我到底想成為什么樣子，我能成為什么樣子，通過怎樣的努力我才可以達到目標，這些我都明白一些，并且我也很認真的努力的做著。但我也很容易在這種虛與實結(jié)合的情況下，我的心靈經(jīng)常會陷入一種巨大的矛盾與困惑?；叵肫饋恚袝r候搞不清自己究竟在做什么。

　　一、自我分析

　　我典型的B型血處女座，具有樂觀及直率的特征，行動非常積極，不過略微缺乏預(yù)先周密計劃的謹慎態(tài)度。做事非常有條理、有計劃而且謹慎，最厭惡半途而廢，無法貫徹始終的人。可愛、懦弱、常常為沒有達到盡善盡美而感到內(nèi)疚和不安。處女座的人總是試圖將自己的激情和沖動置于理智的控制之下。這種矛盾沖突性格，就是這些對立的性格，時時在我的心中激蕩，使我做事時經(jīng)常會對自己的行動懷疑，不斷地瞻前顧后，往往造成心煩意亂，猶豫不決的情況。與我初相識的人，可能會覺得我這個人很樂觀，快人快語，容易相處，而事實上，我的內(nèi)心深處卻隱藏了過份謹慎這不為人所了解的一面。對于工作我絕不會偷工減料，一定會很規(guī)矩地完成它，而且如果沒有親自看它做好，便覺得不放心

　　。但日常生活中的事，就大不相同了，我經(jīng)常會丟三落四，要不就迷迷糊糊，而顯得有點兒懶散。我對事情的態(tài)度也是相當矛盾，有時在一秒鐘前覺得難以取舍，而一秒鐘以后卻又豁然開朗，有時的確有"天下本無事，庸人自憂之"嫌疑。雖然，我常告訴自己要過自由自在的日子，不受任何牽絆。可是，事實上我內(nèi)心里在意的東西實在太多了，我好面子拋不開形式和傳統(tǒng)束縛，平心而論我并沒有得到自己預(yù)期的心靈解放。我的另一個特征是求知欲旺盛，是個用功的學(xué)生，對問題總是用心研究，我在求學(xué)態(tài)度上也不偏執(zhí)，對很多事情都有興趣學(xué)習，也可能會特別喜好分析性的研究。我對小事情能夠掌握得很好，在需要抓住提綱挈領(lǐng)的大問題時，就顯得心有余而力不足。有時，我對事情的看法會因分析過度而拘泥于細枝未節(jié)，十分放不開。

　　我做事主動、意志堅強，不達目的不罷休。對自己有較高的期望值，重大局，不貪小利，較少感情用事，有較強的責任心。愿意主動影響、控制或引導(dǎo)他人，愿意干預(yù)他人的情緒、做事方式、進度，期望結(jié)果可控，希望處于那些能夠表現(xiàn)個人影響力的職位上，非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置。

　　二、職業(yè)選項

　　文藝團體、留校任教和從事音樂表演、教學(xué)，也有一部分學(xué)生選擇考研和出國深造。

　　三、決策理由

　　優(yōu)勢S：參加文藝團體的優(yōu)勢在于有了穩(wěn)定的工作和收入，可以進入比較穩(wěn)定的生活狀態(tài)。留校和從事音樂表演、教學(xué)是出于老本行，因為熟悉套路所以不會有太多工作負擔。選擇考研和出國深造的，可以更加增強自己的專業(yè)水平，達到更高的藝術(shù)層次。

　　劣勢W：參加文藝團體固定收入少，留校任教、從事音樂表演教學(xué)演出機會少出國深造費用高，投資大，相對的產(chǎn)出不一定會多。

　　機遇O：入團可以有更多和外界交流的機會，從而帶來更多的機遇。留校任教的發(fā)展機遇少不好把握?？佳锌商岣邔I(yè)水平，為以后的發(fā)展鋪平道路。出國深造可以更多得到國際機遇。

　　風險T：參加文藝團體淘汰率高。留校任教、從事教學(xué)教師及學(xué)生之間競爭力大?？佳谐鰜硪膊灰欢ň湍苣玫胶霉ぷ?，對于搞表演的來說，兩年時間，是最美的青春時段。出國深造花銷大，變動大，不安定因素太多、風險大。

　　四、我目前的差距

　　專業(yè)技能技巧和理解、處理音樂能力欠缺，需加強。

　　作為搞中國樂器的一員，對于中國傳統(tǒng)音樂了解太少了。

　　寫作、語言、文字能力表達較差。

　　外語聽、說、讀、寫能力有待提高。

　　事實上，任何專業(yè)的學(xué)生，其實際就業(yè)方向與就業(yè)目標都有一定程度的差距。就我們音樂表演專業(yè)而言，真正的差距在于程度上而非方向上。

　　比如，我們都希望畢業(yè)后能夠進入國家級的表演團體，能夠高水平的發(fā)揮自己的表演技巧，能夠獲得觀眾的肯定，從而拿到高薪。但是，現(xiàn)實卻是，大部分畢業(yè)生步入了比預(yù)期中低一檔次或更低的表演團體。只有部分非常優(yōu)秀或者有門路的畢業(yè)生得到了自己滿意的工作，也在以后的音樂表演生涯中充分的發(fā)展了自己。

　　五、對策及計劃

　　我的對策

　　1、學(xué)好本專業(yè)。我所學(xué)習的社會學(xué)專業(yè)為純實踐性高于理論性的專業(yè)，這使得我們在理論知識方面相對于其它專業(yè)學(xué)生有一定差距。但是由于我的專業(yè)就業(yè)方向也主要是在一些實踐性較強的部門，所以對于本專業(yè)實踐技能和理論的學(xué)習對于我們的專業(yè)而言有著最重大的意義。而且企業(yè)選人的時候?qū)PA要求也很高，所以絕對不能放棄本專業(yè)的學(xué)習。

　　2、關(guān)注最新消息。音樂表演領(lǐng)域是一個與時代發(fā)展緊密結(jié)合的產(chǎn)業(yè)，其變數(shù)交大，發(fā)展日新月異。所以要多關(guān)注國家最新發(fā)布的消息，多渠道多領(lǐng)域的了解這個行業(yè)，永遠走在時代的尖端，也是對我們音樂表演人才的基本要求。

　　3、旁聽管理專業(yè)的課。大學(xué)是一個相對寬松的環(huán)境，任何一個人都可以學(xué)到自己想要學(xué)的。多聽聽管理學(xué)院的課，或許可以對自己有幫助。學(xué)無止境，大學(xué)本身就是一個打基礎(chǔ)的階段，應(yīng)廣泛涉獵厚積薄發(fā)。

　　4、廣泛閱讀文化類書籍，以提高自身文化素養(yǎng)。這對于本身文化素養(yǎng)不夠的我來說有著莫大意義。因為我將來希望考藝術(shù)教育或藝術(shù)管理專業(yè)的研究生，這就要求我在文化素養(yǎng)方面有一個質(zhì)的提升。目前國內(nèi)外許多一流大學(xué)都開設(shè)了這個專業(yè)的研究生，雖然錄取人數(shù)非常少，但也說明了對人才的高要求。所以要好好學(xué)習外語等公共課，勤奮閱讀專業(yè)書籍，為考研作好充分的準備。

　　5、廣泛接觸相關(guān)人才。因為經(jīng)常有演出或比賽的機會，在各種演出場合經(jīng)常會看到這方面的人才。要廣泛接觸，深入交談，了解行情和最新消息，對今后從事這一領(lǐng)域會有很大幫助。

　　我的大學(xué)四年規(guī)劃

　　1、大一盡快熟悉并適應(yīng)大學(xué)生活，和老師同學(xué)搞好關(guān)系。努力學(xué)習文化課和專業(yè)課的知識，為今后打好基礎(chǔ)。利用暑假時間回家做本專業(yè)的教師，為以后工作積累經(jīng)驗;每天練琴5個小時以上;每個周日來北京找專業(yè)老師上專業(yè)小課，盡量快的提高專業(yè)技能;假期里自學(xué)基本作曲技法，和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器作曲四大件;買一把小提琴為下學(xué)期的學(xué)習做預(yù)備聯(lián)系。

　　2、除了學(xué)好本身專業(yè)外，最應(yīng)該增加外語聽說讀寫個方面的能力，爭取大二上學(xué)期考過英語四級考試。此外，我還想把小提琴作為第二樂器來學(xué)習，找小提琴老師選修小提琴。

　　在學(xué)術(shù)論文的寫作方面，應(yīng)該努力去學(xué)習。多看看這方面的書籍，多與老師溝通，多進行實際的寫作，努力拿去發(fā)表見報。

　　3、大三出去打工，增加社會實踐經(jīng)驗。我想在大三這學(xué)年可不多，開一家餐飲業(yè)的店，自主創(chuàng)業(yè)當總裁。利用周六周日時間去參加新東方外語學(xué)習，爭取考過英語托福。

　　3、大四好好準備畢業(yè)音樂會及考研和找工作。走出校門去實習，增加自己的實習經(jīng)驗。

　　六、結(jié)語

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。任何一個追夢的過程都是艱難的，但敢于追求自己的夢想，本身就是一件幸福的事情。雖然本科階段未能學(xué)習自己感興趣的專業(yè)，但不代表我不可以有追夢的勇氣。機會總是光顧于有準備的人，所以我從現(xiàn)在開始就要為了自己的夢想而努力。人只有做自己真正感興趣的事時才會有源源不斷的動力和創(chuàng)意，所以在自己的領(lǐng)域讓自己變得突出，不僅是個人價值的體現(xiàn)，也是快樂的源泉。希望我在這條追夢的路上可以一直勇敢走下去，可以坦然面對所有艱辛，可以快樂的做自己想做的事情?？傆幸惶?，我會成為中國最好的音樂人!這就是我的夢想。