學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>閱讀答案>

“父親所在鎮(zhèn)上的那個(gè)煤礦倒閉了”閱讀答案說(shuō)明文

時(shí)間: 惠敏1218 分享

  教書(shū)育人楷模,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的閱讀答案文章,歡迎大家閱讀!

  “去年,我讀初一,父親所在鎮(zhèn)上的那個(gè)煤礦倒閉了”閱讀附答案

  (10分)

  去年,我讀初一,父親所在鎮(zhèn)上的那個(gè)煤礦倒閉了,使得我們本來(lái)就貧困的家雪上加霜。開(kāi)學(xué)已一個(gè)星期,我還沒(méi)有領(lǐng)到新書(shū),原因是交不上那一百元錢(qián)的學(xué)費(fèi)。父親那天突然對(duì)我說(shuō):“娃,學(xué)費(fèi)有著落了,山外建筑工地要擔(dān)土零工,一個(gè)工日十塊錢(qián)呢!”翌日,父親帶上母親準(zhǔn)備的烙餅,還有一軍用水壺白開(kāi)水上路了。工地在山外十多公里的地方,父親為了省車(chē)費(fèi),上下班便步行。往返一次得三四個(gè)小時(shí),父親總是天黑了才回家。到家的第一件事,便是從濕漉漉的內(nèi)衣袋里摸出帶著體溫、被汗水浸濕的十塊錢(qián),用勞累了一天的雙手遞給母親,母親用小手帕包好壓在床板下。

  “還差九十。”

  “還差八十。”

  父親每天回家都這么歡快地喊叫著,這時(shí)他還不知道兒子正開(kāi)始逃學(xué)。

  逃學(xué)的秘密是被老師揭穿的。父親虔誠(chéng)地送走了老師,轉(zhuǎn)身便沖到我面前,隨手操起一根籬笆條。父親已氣得說(shuō)不出話,半天才憋出一聲:“沒(méi)出息!”然后藤條像雨點(diǎn)兒似的抽到我身上。“爹就是吃了沒(méi)有文化的虧,你也要做睜眼瞎不成?”半夜,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男人蒙頭傷心的嗚咽聲……

  第二天一早,父親又上路了,可一連三天沒(méi)回家。母親嚇壞了,抓住我的手說(shuō):“娃,該不是你爸他……”我的心也開(kāi)始發(fā)毛。我們母子倆決定第二天去工地上找他。

  深夜,我被一陣輕微的聲音驚醒。父親在昏黃的燈光下很興奮地說(shuō):“娃他娘,有個(gè)小工生病,我頂了他的班,一天掙得二十塊錢(qián)。三個(gè)通班就是六十塊錢(qián)呢!這下我娃能交上學(xué)費(fèi)了,還能給他買(mǎi)紙和筆呢!”“那一個(gè)通班得干十幾個(gè)小時(shí)呀!”“咳,咱有力氣,只要娃能念書(shū)。”

  父親說(shuō)著,狼吞虎咽地緊扒了幾口母親熱的飯,然后掏出一盒藥:“給娃敷上吧。”我趴在床上,眼淚打濕了半個(gè)枕頭……

  9.請(qǐng)聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義。(4分)

  (1)雪上加霜:

  (2)翌日:

  10.“娃,該不是你爸他……”你能試著補(bǔ)充省略的內(nèi)容嗎?(2分)

  11.“父親每天回家都這么歡快地喊叫著……”“喊叫”多用于貶義,你認(rèn)為用在這里恰當(dāng)嗎?為什么(2分)

  12.你能簡(jiǎn)述一下文中的父親的性格特征嗎?(2分)

  13.“我趴在床上,眼淚打濕了半個(gè)枕頭”想象“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)(2分)

  參考答案:

  9.⑴比喻一再遭受災(zāi)難,損失更加嚴(yán)重,⑵第二天,或:次日

  10.你爸他不會(huì)在工地上出什么意外了吧。(意思對(duì)即可)

  11.妥當(dāng),該詞寫(xiě)出了父親因?yàn)閽甑搅隋X(qián),離兒子的學(xué)費(fèi)數(shù)目越來(lái)越近的喜不自勝的心情

  12. 勤勞,關(guān)愛(ài)兒子

  13.圍繞“兒子對(duì)父親的理解,疼惜,感動(dòng);對(duì)自己行為的后悔”回答即可。

  “騰籠換鳥(niǎo)”閱讀附答案

  閱讀下面的文字,完成1~3題。

  “騰籠換鳥(niǎo)”是幾年前我國(guó)一些沿海地區(qū)根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和國(guó)家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式大戰(zhàn)略提出的區(qū)域經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略。由于國(guó)際金融危機(jī)沖擊和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化,這一戰(zhàn)略沒(méi)有來(lái)得及全面實(shí)施。有人質(zhì)疑“騰籠換鳥(niǎo)”脫離我國(guó)的優(yōu)勢(shì),遲滯地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近年來(lái),有關(guān)議論并未停止。

  對(duì)于“騰籠換鳥(niǎo)”的不同看法,實(shí)質(zhì)上是對(duì)于是按照既有模式追求較高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度還是讓經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)入新的增長(zhǎng)軌道而寧可犧牲一部分增長(zhǎng)速度的不同看法,也就是對(duì)于如何正確處理眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益關(guān)系的不同看法。一般地講要兼顧眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沒(méi)有多少實(shí)際意義,關(guān)鍵是怎么兼顧、怎么把握好時(shí)機(jī)。經(jīng)濟(jì)學(xué)界最近興起的關(guān)于劉易斯拐點(diǎn)的討論,有助于厘清對(duì)于“騰籠換鳥(niǎo)”的不同看法。

  劉易斯拐點(diǎn)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)著名命題,由諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者阿瑟•劉易斯提出。該理論認(rèn)為,在二元經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的過(guò)程中,隨著農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐漸減少,最終將走向枯竭,出現(xiàn)一個(gè)從勞動(dòng)力過(guò)剩轉(zhuǎn)向勞動(dòng)力短缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是劉易斯拐點(diǎn)。當(dāng)然,所謂的勞動(dòng)力短缺并不是絕對(duì)短缺,而是相對(duì)短缺,表現(xiàn)為勞動(dòng)力成本大幅度上升,不漲工資就招不到合適的員工。這個(gè)工資成本明顯上升的時(shí)點(diǎn)就是劉易斯拐點(diǎn)。劉易斯拐點(diǎn)的存在,在日本和“亞洲四小龍”工業(yè)化的過(guò)程中都得到過(guò)驗(yàn)證。不過(guò),對(duì)于人口眾多的我國(guó)來(lái)說(shuō)是否已經(jīng)到了劉易斯拐點(diǎn)尚有爭(zhēng)議,因?yàn)槲覈?guó)還有約1億農(nóng)村勞動(dòng)力需要轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè),勞動(dòng)力并不缺乏。如果尚未到達(dá)劉易斯拐點(diǎn),則仍然可以而且應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揮低成本勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì),發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè),“騰籠換鳥(niǎo)”似可緩行;如果劉易斯拐點(diǎn)已經(jīng)到來(lái),“騰籠換鳥(niǎo)”則勢(shì)在必行。

  這里的關(guān)鍵在于怎樣理解劉易斯拐點(diǎn)。劉易斯拐點(diǎn)并非意味著勞動(dòng)力絕對(duì)短缺,而是表現(xiàn)為工資大幅度上漲。雖然我國(guó)仍有約1億農(nóng)村富余勞動(dòng)力,但隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高和農(nóng)民收入增加,如果非農(nóng)產(chǎn)業(yè)不大幅度提高工資水平,農(nóng)民就不愿背井離鄉(xiāng)進(jìn)城務(wù)工。而一旦工資大幅度上漲,顯然就是劉易斯拐點(diǎn)的到來(lái)。從近年來(lái)一些沿海地區(qū)和內(nèi)地同時(shí)出現(xiàn)“民工荒”和“漲薪潮”等現(xiàn)象看,應(yīng)該說(shuō)劉易斯拐點(diǎn)在我國(guó)已經(jīng)到來(lái)。與南亞、東南亞一些國(guó)家相比,我國(guó)普通打工者的工資水平已經(jīng)不再具有優(yōu)勢(shì),甚至高于這些地區(qū)的許多國(guó)家。

  在劉易斯拐點(diǎn)已經(jīng)到來(lái),我國(guó)不再具有勞動(dòng)力、資源、環(huán)境等比較優(yōu)勢(shì)的背景下,實(shí)施“騰籠換鳥(niǎo)”,把傳統(tǒng)制造業(yè)從成本不斷提高的產(chǎn)業(yè)基地轉(zhuǎn)移出去,再把對(duì)成本不太敏感的先進(jìn)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)來(lái),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí),是一種必然選擇。這雖然在短期內(nèi)有可能使某些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度和財(cái)政稅收等受到影響,但對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是有利的。因?yàn)槿绻F(xiàn)在不主動(dòng)轉(zhuǎn)型,未來(lái)被動(dòng)改變將會(huì)帶來(lái)更大的震蕩。

  1.下列關(guān)于“騰籠換鳥(niǎo)”和“劉易斯拐點(diǎn)”的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)( )

  A.“騰籠換鳥(niǎo)”是幾年前我國(guó)一些沿海地區(qū)提出的區(qū)域經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略,這一戰(zhàn)略沒(méi)有來(lái)得及全面實(shí)施是因?yàn)?ldquo;騰籠換鳥(niǎo)”脫離我國(guó)的優(yōu)勢(shì),遲滯地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  B.“騰籠換鳥(niǎo)”就是把傳統(tǒng)制造業(yè)從成本不斷提高的產(chǎn)業(yè)基地轉(zhuǎn)移出去,再把對(duì)成本不太敏感的先進(jìn)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)來(lái),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

  C.“劉易斯拐點(diǎn)”是在二元經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的過(guò)程中,隨著農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐漸枯竭,出現(xiàn)的一個(gè)從勞動(dòng)力過(guò)剩轉(zhuǎn)向相對(duì)短缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  D.“劉易斯拐點(diǎn)”是在勞動(dòng)力成本大幅度上升,不漲工資就招不到合適的員工的情況下,出現(xiàn)的非農(nóng)產(chǎn)業(yè)工資成本明顯上升的時(shí)點(diǎn)。

  2.作者認(rèn)為“在我國(guó),實(shí)施滕籠換鳥(niǎo)勢(shì)在必行”,下列不屬于這一說(shuō)法的依據(jù)的一項(xiàng)是(3分)( )

  A.國(guó)際金融危機(jī)沖擊和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化下,我國(guó)一些沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和國(guó)家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展大戰(zhàn)略的需要。

  B.近年來(lái),雖然我國(guó)仍有約1億農(nóng)村富余勞動(dòng)力,但隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高和農(nóng)民收入增加,一些沿海地區(qū)和內(nèi)地出現(xiàn)了農(nóng)民工短缺的現(xiàn)象。

  C.隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高和農(nóng)民收入增加,近年來(lái)一些沿海地區(qū)和內(nèi)地出現(xiàn)了只有非農(nóng)產(chǎn)業(yè)工資水平大幅提高,農(nóng)民才愿意進(jìn)城務(wù)工的現(xiàn)象。

  D. 與南亞、東南亞一些國(guó)家相比,我國(guó)普通打工者的工資水平已經(jīng)不再具有優(yōu)勢(shì),甚至高于這些地區(qū)的許多國(guó)家。我國(guó)不再具有勞動(dòng)力、資源、環(huán)境等競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

  3.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分) ( )

  A.是否實(shí)施“騰籠換鳥(niǎo)”取決于劉易斯拐點(diǎn)的是否到來(lái),若未到劉易斯拐點(diǎn),則應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮低成本勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì),發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè),“滕籠換鳥(niǎo)”必須緩行。

  B.作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)著名命題,“劉易斯拐點(diǎn)”在日本和“亞洲四小龍”工業(yè)化的過(guò)程中曾得到過(guò)驗(yàn)證。

  C.實(shí)施“騰籠換鳥(niǎo)”戰(zhàn)略,短期內(nèi)會(huì)使某些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度和財(cái)政稅收等受到影響,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是有利的。

  D.隨著劉易斯拐點(diǎn)的到來(lái),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)是一種必然,而未來(lái)被動(dòng)改變不太可能會(huì)帶來(lái)更大的震蕩。

  參考答案:

  1.A ( A項(xiàng),強(qiáng)加因果。)

  2.A (A項(xiàng),并非勢(shì)在必行的依據(jù)。)

  3.B (A項(xiàng),“必須緩行”應(yīng)為“似可緩行”;C項(xiàng),說(shuō)法太絕對(duì),原文是“短期內(nèi)有可能……”,只表示一種可能性;D項(xiàng),“不太可能帶來(lái)更大的震蕩”應(yīng)為“將會(huì)帶來(lái)更大的震蕩”。)

“父親所在鎮(zhèn)上的那個(gè)煤礦倒閉了”閱讀答案說(shuō)明文

教書(shū)育人楷模,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的閱讀答案文章,歡迎大家閱讀! 去年,我讀初一,父親所在鎮(zhèn)上的那個(gè)煤礦倒閉了閱讀附答案 (10分) 去年,我讀初一,父親
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
4506495