學習啦 > 學習方法 > 各學科學習方法 > 閱讀答案 > 雨中背影記敘文閱讀原文和答案

雨中背影記敘文閱讀原文和答案

時間: 芷瓊1026 分享

雨中背影記敘文閱讀原文和答案

  雨中背影是說老師就像媽媽一樣,老師愛自己的學生,就像媽媽愛自己的孩子。下面是學習啦小編為你整理的《雨中背影》記敘文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《雨中背影》記敘文閱讀原文

  在女孩的記憶中,媽媽從來沒有愛過她。媽媽是個教師,她給予她的關懷少于她的學生。無論是節(jié)假日還是生日,媽媽從來沒有單獨陪過她,永遠在為她的學生們忙碌。

  那天,女孩微微感冒了,躺在床上。媽媽給她吃了點藥,就又帶著她的學生去參加市里的數(shù)學競賽去了。嬌氣的女孩想叫住她,但叫不出。她哀哀地想,即使自己叫了,媽媽也不會留下。

  那一天,女孩哭了。她哭累了,睡過去,夢見了在遠方工作的爸爸,夢見了疼她愛她的陳老師,還夢見了一個她媽媽的學生,那學生臉上洋溢著幸福。

  窗外,雨點敲打著窗戶的聲音驚醒了女孩。望著空蕩蕩的家,她猛然覺得自己像一個置身于小舢板上的棄兒。她決定離開家,離開這個讓她傷心的地方。

  走出門來,女孩卻一片茫然。去哪里呢?突然,最愛她的陳老師那張慈愛的臉又浮現(xiàn)在她淚水迷蒙的眼前。鬼使神差的她撐起沉甸甸的腦袋,跌跌撞撞沖進雨中,往陳老師的家走去。

  巨大的雨點砸在臉上,女孩感到頭重腳輕,一頭栽倒在地上。驀地,她恨極了媽媽。她想,她是媽媽唯一的女兒,卻不是她唯一的牽掛。甚至比不上班上的一個孤兒更重要。她只求她能陪她一次,愛她一次,可媽媽連這點都難。媽媽啊,究竟什么是“血濃于水”?

  摸摸索索來到陳老師家,已是傍晚。開門的陳老師被她狼狽的樣子嚇了一跳:全身滴著水,衣服丟了,腳上的一只鞋已不知去向。見到老師,女孩只滿足地喊了一聲:“老師——”便眼前一黑,什么也不知道了。

  醒來已是深夜,雨淅淅瀝瀝,像首搖籃曲。女孩發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院,陳老師就在她的身邊。女孩打了一針,感覺頭痛好多了。女孩已換了一身干爽的衣服,陳老師正為她敷熱毛巾,擦臉,測溫,像媽媽,不,比媽媽更周到。

  “老師,您一夜未睡?”望著老師滿眼的血絲,女孩內疚地問。

  陳老師點了點頭。

  突然,陳老師的電話響了。電話里說:“老陳,蘭蘭的手術成功了。”

  女孩聽出,那是陳老師愛人李叔的聲音。蘭蘭是陳老師的女兒。

  “老師,姐姐怎么了?”

  屋內,突然異常地寂靜。好久,陳老師才哽咽地說:“她,她今晚動手術。”

  “老師,我想回家。”女孩說。長這么大,她還是第一次如此強烈地想家,想媽媽。陳老師說:“孩子,我送你。”

  深夜,寂靜得能聽到彼此的心跳。只有路燈發(fā)出淡淡的光,照亮著師生二人回家的路。遠方,一個人影踉踉蹌蹌地向她們沖過來。是媽媽。

  媽媽從老師懷里一把摟過女孩,緊緊地抱住。此時,女孩已懂得媽媽——一個教師媽媽的心。陳老師的女兒正動著手術,而她卻守在學生的病床前。女孩摸著媽媽冰冷的被刺破的臉,還有摔得滿是泥濘的膝蓋,深深的自責涌上心頭。

  “媽媽,我錯了。”

  陳老師的背影默默地在雨中遠去了。女孩知道,那也是媽媽的背影。

  《雨中背影》記敘文閱讀題目

  1、作為母親和老師,文中女孩的媽媽和陳老師在性格特點上有哪些相同的地方?(2分)

  2、文中畫線句子屬于什么描寫?指出并說明其作用。(2分)

  3、文中塑造女孩的母親這一人物形象,主要運用了什么寫作手法?試作分析說明。(3分)

  4、文章結尾為什么說“陳老師的背影也是媽媽的背影”?而朱自清在看到或想到父親的背影,就忍不住流下眼淚。是什么打動了作者?(4分)

  《雨中背影》記敘文閱讀答案

  1、作為母親,她們深愛自己的孩子;作為老師,她們將母親般的愛無私奉獻給自己的學生。

  2、環(huán)境描寫。渲染出師生間寧靜、和諧、溫馨的氣氛。

  3、側面烘托,一是通過由恨到愛的變化,來表現(xiàn)母愛的偉大;二是陳老師對孩子、對學生的愛,也側面烘托出女孩母親高尚的愛。

  4、表明女孩心中,老師就像媽媽一樣,老師愛自己的學生,就像媽媽愛自己的孩子。從背影中看到父親對兒子深摯的愛這是感動的淚;看到父親處境艱難,在逆境中掙扎,表現(xiàn)我對父親同情和摯愛,這是傷心之淚。也寄托了兒子對父親的思念。


猜你感興趣的:

1.行者記敘文閱讀原文和答案

2.百合花記敘文閱讀原文和答案

3.吃客記敘文閱讀原文和答案

4.貓記敘文閱讀原文和答案

5.為誰記敘文閱讀原文及答案

3290439