太陽(yáng)花閱讀理解題及答案
你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？你知道它長(zhǎng)什么樣子嗎？下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)《太陽(yáng)花》閱讀題目及其參考答案的內(nèi)容，希望大家喜歡。
《太陽(yáng)花》閱讀原文
?、僖惶烨宄?，太陽(yáng)花開(kāi)了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開(kāi)的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧?kù)o的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。
?、谌浠ㄊ切盘?hào)。號(hào)音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵，單辨、復(fù)瓣，紅、紫、藍(lán)、粉一齊開(kāi)放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛(ài)花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來(lái)。
?、蹚某跸牡缴钋铮▋航?jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們認(rèn)為，太陽(yáng)花經(jīng)久不衰，是因?yàn)樘?yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光，特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò)，是這樣的。在夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽?；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花，陽(yáng)光愈是熾熱，它開(kāi)得愈加艷麗，愈加旺盛。
?、艿吹枚嗔?，才注意到，一朵太陽(yáng)花，其生命卻極為短促。朝開(kāi)夕謝，只有一日。因?yàn)殚_(kāi)花的時(shí)光太短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天，都有一批新的花蕾在等待開(kāi)放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思，可是一見(jiàn)陽(yáng)光，就即刻開(kāi)放?；ò晗駨氖焖刑K醒過(guò)來(lái)了似的，徐徐地向外伸張，開(kāi)大了，開(kāi)圓了....這樣一個(gè)開(kāi)花的全過(guò)程，可以在人注視之下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽(yáng)光，盡情地開(kāi)去。待到夕陽(yáng)沉落時(shí)，花瓣兒重新收縮起來(lái)，這朵花便不再開(kāi)放。第二天，迎接朝陽(yáng)的將完全是另一批新的花蕾。
⑤這新陳交替多么活躍，多么生動(dòng)!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，太陽(yáng)花在開(kāi)放的時(shí)候，朵朵都是那樣精神飽滿(mǎn)，不遺余力。盡管一朵太陽(yáng)花，生命那么短促，但整體上它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。
?、揲_(kāi)完的太陽(yáng)花并不消沉，并不意懶。在完成開(kāi)花之后，它們就騰出空隙，把承受陽(yáng)光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來(lái)。待到秋霜肅殺時(shí)，它們已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年，冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。
?、咛?yáng)花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界。他們像哲學(xué)家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽(yáng)花的事業(yè)，原來(lái)是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛啊!
《太陽(yáng)花》閱讀題目
1.依據(jù)第④段內(nèi)容，填寫(xiě)下表。(4分)
時(shí) 間 花的狀態(tài)
日出前
日出后 即刻開(kāi)放，開(kāi)大開(kāi)圓
日落時(shí)
2.為什么太陽(yáng)花能“始終保持著鮮艷奪目的色彩”?(4分)
3.指出下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)
在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。
4.第②段寫(xiě)太陽(yáng)花的美麗時(shí)，是如何進(jìn)行正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的?(6分)
如何進(jìn)行正面描寫(xiě)：
如何進(jìn)行側(cè)面描寫(xiě)：
5.從全文看，為什么說(shuō)太陽(yáng)花的世界是“一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界”?(6分)
6.文中的太陽(yáng)花給了你哪些人生啟迪?(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)(2分)
《太陽(yáng)花》閱讀答案
1.包裹 嚴(yán)緊 花瓣 收縮。
2.①太陽(yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光越熾熱，它開(kāi)得越艷麗旺盛。②太陽(yáng)花新陳交替活躍，整體上總是燦爛多姿、生機(jī)勃勃。
3.“閃”字形象生動(dòng)寫(xiě)出了太陽(yáng)花一見(jiàn)陽(yáng)光即刻開(kāi)放、艷麗奪目的特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者的驚嘆。
4.正面描寫(xiě)：從形態(tài)、色彩及變化等方面進(jìn)行多角度描寫(xiě);用擬人比喻等修辭手法進(jìn)行形象生動(dòng)描寫(xiě)。
側(cè)面描寫(xiě)：寫(xiě)最不愛(ài)花的人也被深深吸引，以襯托(或突出)太陽(yáng)花的美麗。
5.①太陽(yáng)花遵循了朝開(kāi)夕謝、新陳交替的生長(zhǎng)規(guī)律;②每朵太陽(yáng)花都有開(kāi)花機(jī)會(huì)，都有一天的燦爛;③太陽(yáng)花開(kāi)完之后，讓位新蕾，自己則聚集精華，孕育后代。
6.示例：①有了科學(xué)公平友愛(ài)的精神，事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá);②每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)生命，抓住機(jī)會(huì)，盡顯人生價(jià)值;③社會(huì)集體應(yīng)該使每個(gè)人都有生存發(fā)展的空間;④人與人之間應(yīng)該友愛(ài)和諧，共同發(fā)展。
《太陽(yáng)花》閱讀原文
⑴他把那盆太陽(yáng)花裝上電動(dòng)三輪車(chē)時(shí)，老板還在一旁叮嚀，記得一定要把這盆太陽(yáng)花送到啊，那個(gè)顧客昨晚可是打了三次電話(huà)給我的。(A)他點(diǎn)頭說(shuō)好，一邊看了看那盆太陽(yáng)花，精致的花盆，一叢圓潤(rùn)肉質(zhì)的花莖，小小的光潔的綠葉茂密地交錯(cuò)著，那些花骨朵就輕巧地立在花莖頂上，有大紅、紫紅、粉紅三種顏色，待太陽(yáng)一出來(lái)，它們就會(huì)像一群歡快的孩子，一個(gè)個(gè)展開(kāi)它們可愛(ài)的笑臉。
?、粕衔缡c(diǎn)多的時(shí)候，他端著那盆太陽(yáng)花一口氣跑到了五樓，敲了敲門(mén)，沒(méi)有反應(yīng);他再敲，還是沒(méi)有人答應(yīng)。在他躊躇之際，隔壁的門(mén)突然開(kāi)了，門(mén)口站著一位六十多歲的阿婆。問(wèn)他，你找誰(shuí)他說(shuō)，我是送花的，這家主人昨天在我們店里訂了花。說(shuō)著，他把那盆太陽(yáng)花舉了起來(lái)。那位阿婆的眼睛一亮，太陽(yáng)花阿婆喃喃道，是了，這家的新媳婦特別喜歡太陽(yáng)花。阿婆隨即輕嘆了一聲，又說(shuō)，看來(lái)你要白跑一趟了，這家的新媳婦本來(lái)今天確實(shí)要來(lái)婆家的，不過(guò)早上來(lái)的路上出了車(chē)禍，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)場(chǎng)就死了。啊他張大了嘴巴，好像聽(tīng)天方夜譚似的，不信自己的耳朵。
?、悄桥杼?yáng)花雖然多少有點(diǎn)晦氣，但他只能帶回去了。問(wèn)題是他剛才下樓梯時(shí)有點(diǎn)心不在焉，不小心絆了下腳，那盆花就從他的手里飛了出去，很奇怪，竟然不偏不倚就這么端端正正地落在了地上，可惜，花盆被摔了一條很深的縫，落得再重一點(diǎn)估計(jì)就兩半了。這么一來(lái)他更難向老板交待了。他左右為難，最后決定把余下的花送掉再說(shuō)。
?、茸詈笠粦?hù)人家住在一個(gè)高檔的別墅區(qū)，他是經(jīng)過(guò)了重重的驗(yàn)身才進(jìn)去的。來(lái)到那家別墅的門(mén)口，早已有保姆守在那里，看到他便招著手說(shuō)，你幫我把花盆搬進(jìn)來(lái)吧。他小心地把這些盆景搬到了客廳，按保姆指定的位置放好。正準(zhǔn)備離開(kāi)，突然有一個(gè)怯怯的聲音說(shuō)，那是什么花他轉(zhuǎn)過(guò)身，這才看到在客廳的一角，一個(gè)小女孩窩在沙發(fā)里，她實(shí)在太柔弱了，輕得好似一朵棉花。見(jiàn)他似乎沒(méi)聽(tīng)懂，小女孩又用手指著落地窗外的三輪車(chē)，陽(yáng)光下，那盆太陽(yáng)花開(kāi)得正艷。那是什么花小女孩輕輕問(wèn)道。他這才會(huì)意，跑出去把那盆太陽(yáng)花端到小女孩的面前，這是太陽(yáng)花，好看嗎(B)小女孩蒼白的臉上露出一絲紅暈，輕輕說(shuō)，好看，是你的嗎他說(shuō)，是別人的，好看就給你吧。小女孩伸出細(xì)小的手臂，突然又遲疑地縮了回來(lái)，別人的東西我不能拿。他想了想，說(shuō)，那個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)了，你就幫他養(yǎng)著吧，等他回來(lái)了你再還給他好了。小女孩的眼睛眨了眨，真的好的，我一定會(huì)幫他好好養(yǎng)的。他說(shuō)，你只要記得時(shí)常帶它去曬太陽(yáng)就可以了，有了太陽(yáng)它就會(huì)開(kāi)花。
⑸那盆太陽(yáng)花終于有了著落，他很開(kāi)心。
?、蕩讉€(gè)月后，他找到了一份有著很好發(fā)展前景的工作，于是，他毅然離開(kāi)了花店。那盆太陽(yáng)花也漸漸消失在他的記憶中。直到有一天，老板打電話(huà)給他，說(shuō)有一個(gè)小女孩的媽媽在找他，說(shuō)是有一盆太陽(yáng)花要還給他。
⑺他先是一頭霧水，見(jiàn)到小女孩媽媽的時(shí)候，才模糊地想起那個(gè)只見(jiàn)了一面的小女孩，她跟她媽媽長(zhǎng)得很像。女孩媽媽感激地說(shuō)，謝謝你，這盆太陽(yáng)花雖然沒(méi)有救回我的孩子，可是它讓她多活了幾個(gè)月，醫(yī)生說(shuō)這已經(jīng)是奇跡了……
?、淘谛∨寢寯鄶嗬m(xù)續(xù)的講述中，他才了解到，原來(lái)那個(gè)小女孩生了重病，而且自從生病后就拒絕出門(mén)，哪怕就在自家的院子里曬一會(huì)兒太陽(yáng)都不肯?？墒?，自從有了那盆太陽(yáng)花，女孩每天都會(huì)捧著它到院子里曬太陽(yáng)，看著它在陽(yáng)光下一朵朵地開(kāi)放，她的笑也漸漸多起來(lái)。直到有一天，小女孩實(shí)在走不動(dòng)了，還要求家人把她背到院子里，她說(shuō)，這是她幫別人照看的，她答應(yīng)人家要照看得好好的。小女孩的媽媽說(shuō)，在照顧孩子的日子里，我們確實(shí)忽略了一點(diǎn)，只知道給予，卻從不知道原來(lái)適當(dāng)?shù)匾笏鲆恍┝λ芗暗母冻鲆彩且环N生命的動(dòng)力啊，謝謝你為我們想到了這一點(diǎn)。
?、退躲兜芈?tīng)著，心里說(shuō)，不是這樣的，其實(shí)原本不是這樣的……
?、尾痪茫o掉了工作，在一條街上也開(kāi)出了一爿小花店，進(jìn)出的人很多，他賣(mài)得最多的是太陽(yáng)花。
?、洗芭_(tái)上，陽(yáng)光直射過(guò)來(lái)，一盆太陽(yáng)花燦爛地開(kāi)滿(mǎn)了花朵，一只蝴蝶飛來(lái)，盤(pán)旋在它的上面不舍得離開(kāi)……
(選自2015年1月12日《蘇州日?qǐng)?bào)》)
《太陽(yáng)花》閱讀題目
13.請(qǐng)?jiān)囍蕴?yáng)花的遭遇為線(xiàn)索來(lái)完善故事情節(jié)。
下樓梯時(shí)，太陽(yáng)花被摔了一跤→ → →小女孩的媽媽還回了太陽(yáng)花。
14.請(qǐng)結(jié)合上下文理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。
?、潘笥覟殡y，最后決定把余下的花送掉再說(shuō)。
?、扑躲兜芈?tīng)著，心里說(shuō)，不是這樣的，其實(shí)原本不是這樣的……
15.請(qǐng)按照要求賞析文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子。
(A)他點(diǎn)頭說(shuō)好，一邊看了看那盆太陽(yáng)花，精致的花盆，一叢圓潤(rùn)肉質(zhì)的花莖，小小的光潔的綠葉茂密地交錯(cuò)著，那些花骨朵就輕巧地立在花莖頂上，有大紅、紫紅、粉紅三種顏色，待太陽(yáng)一出來(lái)，它們就會(huì)像一群歡快的孩子，一個(gè)個(gè)展開(kāi)它們可愛(ài)的笑臉。(請(qǐng)從修辭的角度賞析)
(B)小女孩蒼白的臉上露出一絲紅暈，輕輕說(shuō)，好看，是你的嗎(請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度賞析)
16.結(jié)合內(nèi)容分析，送花工究竟是一個(gè)怎樣的形象?(至少談兩點(diǎn))
17.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析結(jié)尾的妙處。
《太陽(yáng)花》閱讀答案
13.買(mǎi)主出車(chē)禍，太陽(yáng)花沒(méi)送出去 太陽(yáng)花被寄養(yǎng)在了一個(gè)生命垂危的小女孩那里
14.⑴“左右為難”一方面指他把花盆摔了一下，不好向老板交代，另一方面指買(mǎi)主去世，花送不出去。
?、?“這樣”指送花工把花寄養(yǎng)在小女孩那里是讓她懂得“適當(dāng)?shù)匾笏λ芗暗馗冻鲆彩且环N生命的動(dòng)力”。
15.(A)句運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，把太陽(yáng)花比作孩子，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了太陽(yáng)花的美麗和有活力。
(B)句運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了小女孩看到太陽(yáng)花時(shí)的興奮與激動(dòng)。[來(lái)源：17教育網(wǎng)]
16. 示例：他是一個(gè)善良的人，看到小女孩喜歡太陽(yáng)花，他用善意的謊言把花寄養(yǎng)在她那里。
他是一個(gè)有悟性的人，一盆太陽(yáng)花延長(zhǎng)了小女孩的生命，讓他頓悟應(yīng)該將這種生命的活力傳遞給更多的人，于是他辭職開(kāi)花店賣(mài)太陽(yáng)花。
17. 結(jié)尾描繪了太陽(yáng)花盛開(kāi)的美景，總結(jié)了全文，與開(kāi)頭相呼應(yīng)，表達(dá)了作者對(duì)生命的禮贊，深化了文章的主旨，使文章意蘊(yùn)更豐富，令人回味悠長(zhǎng)。
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