病句的六大類型

　　修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。病句的六大類型有哪些呢?下面是學習啦小編整理的病句的六大類型，歡迎閱讀

　　病句的六大類型1

　　一、語序不當

　　1.多項定語的位置不當 。多項定語的正確順序一般可按照以下順序排列：

　　① 表示所屬的名詞代詞或短語，(表示誰的)

　　2、多項狀語的次序不當。復雜狀語地排列順序大致是：

　　①表示時間的名詞或介詞短語

　?、诒硎咎幩拿~或介詞短語

　?、郾硎痉秶穸ǖ鹊母痹~

　?、鼙硎厩閼B(tài)的形容詞

　　⑤表示對象的介詞短語

　　例如：在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談

　　正確順序是：許多老師昨天(時間)在休息室里(處所)都(范圍)熱情的(情態(tài))同他(對象)交談。

　　3、附加語的次序不符合一般習慣

　　例如：許多附近的婦女、老人、和孩子都跑來看他們。(“許多”應移到“附近的”后面)

　　4、沒有認清某一附加語的隸屬關系，因而弄成張冠李戴了。

　　例如：美國有十五個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的權利。(“與白人”移到“平等”的前面。)

　　5、兩個分句同一主語時，關聯(lián)詞語在主語之后;不同主語時，關聯(lián)詞語在主語之后。虛詞的位置不當。有些副詞和連詞是可以有幾個位置的，必須在每個句子里把它安排在最恰當?shù)奈恢蒙稀?/p>

　　例如：他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。(“他”應在“如果”之后)

　　6、復句內(nèi)分句次序混亂層次不清

　　例如：胡莊第一年晚稻改種早稻，就獲得了豐收，不但向國家交售了六萬斤大米，而且不吃國家的供應糧了。(不但……而且表示的遞進關系，應是首先不吃國家的供應糧了 ，然后才能向國家交售六萬斤大米。)

　　7、句子里的數(shù)量詞表示不妥

　　例如：解放前，約有百分之七十的中國農(nóng)業(yè)人口是貧雇農(nóng)。(“中國農(nóng)業(yè)人口”移到“約有”之前，去掉“的”)

　　二、搭配不當

　　搭配不當是常見毛病，是高考測試的重點。主要分為：

　　1、主謂搭配不當

　　例如：他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。(“品質(zhì)”怎么能“浮現(xiàn)”呢?應把“品質(zhì)”改為“形象”)

　　2、動詞和賓語搭配不當

　　例如：第二課堂的活動推動了同學們積極自學的熱情。(“熱情”不能“推動”，應把“熱情”改為“積極性”，或把“推動”改為“激發(fā)”)

　　3、主語同賓語搭配不當

　　例如：世界是一個永遠不停地運動變化的過程。(“世界”怎么會是“過程”呢?應在“世界”后面加上一個詞語如“的發(fā)展”)

　　4、聯(lián)合短語充當句子成分同有關的成分不搭配

　　例如：墨似的烏云和傾盆大雨從半空中傾瀉下來。(顯然“烏云”是不能“傾瀉”的)

　　5、定語、狀語、補語同中心詞不搭配

　　例如：①在通往機場的道路上，已經(jīng)站滿了數(shù)萬名歡送的人群。(“人群”不能受定語“數(shù)萬名”修飾，應把“人群”改為“群眾”

　　6、一面與兩面不搭配

　　例如：做好生產(chǎn)救災工作，決定于干部作風是否深入。(“做好”是一面性，“是否深入”是兩面性的，另外，“作風是否深入”也講不通，有兩種改法：①生產(chǎn)救災工作做得好不好，決定于干部是不是深入群眾。②干部深入群眾是做好救災工作的決定條件。)

　　7、肯定與否定不搭配

　　例如：我想這應該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出的。(“沒有誰不會想象不出”等于說“誰都想象不出”原意應是“誰都想象的出”)

　　8、總提與分承前后不搭配?？偺岱殖惺侵竿粋€句子中，前邊提起兩件或兩件以上的事，后邊分別加以說明或補充時，必須按照開頭的排列順序，不能顛三倒四，前后相悖。

　　例如：文件對經(jīng)濟領域中的一些問題，從理論上和政策上做了詳細的規(guī)定和深刻的說明。(應是“理論上”做“深刻的說明”，“政策上”做“詳細的規(guī)定”)

　　三、句子成分殘缺

　　1、缺主語：

　　例如：經(jīng)過這次講課，對大家的啟發(fā)很大。 (“對大家的啟發(fā)”的主語是什么?顯然應該是“這次講課”，加了“對于”以后，造成缺主語，應去掉“對

　　于”)

　　2、缺謂語：

　　例如：最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術管理制度等一系列的工作。 (“一系列的工作”是哪個動詞的賓語呢?也許是“建立與加強”的?“建立與加強工作”又講不通，在“建立”前少了個謂語“完成”)

　　3、缺賓語

　　例如：為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術培訓班。(“推廣”的不是“喂豬”而應是“經(jīng)驗”，原句缺賓語。

　　4、缺必要的定語

　　例如：要想取得優(yōu)異成績，必須付出勞動。(付出了勞動就可以取得“優(yōu)異成績嗎?顯然不對，應是付出艱辛的勞動，缺定語“艱辛”)

　　5、我校舉辦的數(shù)學、物理、化學三個短訓班，開設了農(nóng)用數(shù)學、農(nóng)用機電和農(nóng)作物栽培等課程。(是三個班每班開三門課，還是三個班共開三門課不清楚，少狀語，應在“開設”前面加狀語“分別”或“共”)

　　四、句子成分贅余或重復

　　1、堆砌

　　例如：要考慮政治與文化環(huán)境的需要，發(fā)展我們的出版事業(yè)。(“環(huán)境”應刪去。

　　2、重復

　　例如：其實這是過慮的想法。(“慮”就是想，應刪去“的想法”)

　　3、可有可無

　　例如：不知不覺就走了三里的距離。(應刪去“的距離”)

　　4、應刪去“的”字

　　例如：出人意料的，今年三月，物價的下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。 (加了“的”，句子轉(zhuǎn)為短語，意思也變了，，不是“物價”穩(wěn)定了，而是“下跌”

　　穩(wěn)定了。)

　　五、句子結構混亂雜揉

　　1、舉棋不定，把一種格式的前一部分同另一種格式的后—部分混雜在一起，不倫不類

　　例如：關鍵在于人生觀起決定作用。(把“關鍵在于人生觀”和“人生觀起決定作用”兩個句子混在一起)

　　2、藕斷絲連，一句話結構已經(jīng)完整，卻應把這句話作為后一句話的起頭，這樣就出現(xiàn)了不恰當?shù)暮喜ⅰ?/p>

　　例如：你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后，才能與讀者見面的。 (把“要出版……的努力”和“一本譯作……見面的”湊在一起，用哪一句都可以。)

　　3、中途易轍，一句話說了一半，忽然另起爐灶，又去說另一句，造成前后脫節(jié)。

　　例如：中國人民自從接受了馬列主義以后，中國的革命就在毛澤東同志的領導下大大改變了樣子。 (“中國人民自從接受了馬列主義以后”就怎么樣?不

　　接著說下去，卻用“中國革命”另起一句。應該改為“自從中國人民接受了馬

　　列主義以后”)

　　4、反客為主，是把上半句主語以外的成分用來作下半句的主語，因此而糾纏不清。

　　例如：因此，當匪徒們偷襲游擊隊的時候，被游擊隊反包圍，殲滅了無數(shù)匪

　　軍。(“被游擊隊反包圍”的主語是“匪軍”，但“殲滅了無數(shù)匪軍”的主語

　　只能是游擊隊。應該把末一分句改作“殲滅了一大部分”)

　　5、結構含混

　　例如：真人真事的創(chuàng)作方法，近幾年來曾提倡過，而且產(chǎn)生了許多寫真人真事的作品。(句中的產(chǎn)生可以算作無主句，也可以拿“創(chuàng)作方法”作主語，作者的意思也許是第一種，那么上半句就應改作“近幾年來曾提倡過真人真事的創(chuàng)作方法”)

　　六、不合邏輯

　　1、自相矛盾

　　例如：他是多少個死難者中幸免的一個。(既然“幸免”，自然是沒有死，怎么能說是“死難者中的一個”呢?應改為“多少人死難了，他是幸免的一個。”

　　2、范圍不清

　　例如：從事業(yè)發(fā)展的角度看，還缺乏各項科學專家與專門人才。(各項人才包括科學家，不宜并列，應該是“各學科的專家與其他人才。)

　　3、強加因果

　　例如：最近我這位朋友去了一趟南方回來，結果他的思想依然如故。(去了南方回來思想變了，可以說是去了一趟南方的結果，現(xiàn)在“思想依然如故”，怎么能說是去了一趟的結果呢)

　　4、主客倒置

　　在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的。(應該是“我和報紙的接觸”

　　5、不合事理

　　例如：天上皓月當空，地上燈火輝煌，千家萬戶都沉浸在除夕之夜的歡樂之

　　中。(“除夕之夜”哪來的“皓月”呢?)

　　病句的六大類型2

　　1.下列各句中沒有語病的一句()

　　A.三年前，電腦“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的，但對今天的小學生都是很熟悉的了.

　　B.駕車經(jīng)過此地時，他發(fā)現(xiàn)一邊放著一個寫滿紅字的牌子，看上去字跡不很清楚.

　　C.對科學問題上的是非之爭，不應采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒有一次有好結果.

　　D.“熟讀唐詩三百詩，不會寫詩也會吟”這句話，寫詩的適用，為文的也適用.

　　2.下列各句中沒有語病的一句是()

　　A.這位政協(xié)委員對環(huán)保問題的見解不無道理.

　　B.當朱作了1.5萬字的《政府工作報告》，使全場共響起18次掌聲.

　　C.海灣戰(zhàn)爭初期，伊拉克通過設置大量假目標，迷惑了多國部隊的飛機和偵察衛(wèi)星的偵察效果，最終使部分飛機保留了下來.

　　D.植樹節(jié)這天，幾個學校的領導都來到了植樹現(xiàn)場.

　　3.下列各句中，沒有語病的一項是()

　　A.通過學習黨的十四大文件，已經(jīng)使我們對市場經(jīng)濟有了一定的認識，現(xiàn)在的關鍵是要敢于實踐，敢于嘗試.

　　B.完全出于不可抗拒的自然災害而造成環(huán)境污染損失的，免于承擔責任.

　　C.對于那些情節(jié)嚴重的犯了罪的干部，特別是占據(jù)重要職位的干部，我們必須依法給以嚴厲的法律制裁.

　　D.我店經(jīng)過有關部門批準，招收6名女服務員，年齡在18-22歲左右，必須有本市戶口.

　　4.下列各句中沒有語病的一句是()

　　A.如果美國政府不履行它在中美貿(mào)易協(xié)定.多種纖維品協(xié)定和紡織品協(xié)議中所應承擔的義務，那么，任何人也難以預料中美兩國之間的貿(mào)易會不會出現(xiàn)逆轉(zhuǎn).

　　B.廣州市公安局破獲一起價值200余萬元的特大銀行搶劫團伙案.

　　C.今年我省招收的自費大學生，是自恢復高考制度以來最多的一年.

　　D.在英國，一只狗進一次“美容院”的花費，相當于一個普通工人的工資的三四倍.

　　5.下列各句，沒有語病的一句是()

　　A.從全國3824種社科類期刊中遴選出102種被確定為“全國百種重點社科期刊”.

　　B.我們班物理不及格的現(xiàn)象逐步下降.

　　C.昔日鹽井，今日建成溫泉賓館，泉水富含各種礦物質(zhì)，沐浴時對人體有益.

　　D.小張初涉文壇，第一部處女作就是這樣一部意味深長的長篇巨著，不能不令人刮目相看.

　　6.下列各句，沒有語病的一句是()

　　A.當我們中國30個省份在同一時期的收入增長分別進行衡量時，我們發(fā)現(xiàn)其中有20個省的人均經(jīng)濟增長速度要快于世界上其他任何國家.

　　B.陳布雷已經(jīng)死去了五十年，不知像他這樣的江南士子悲歌是否對今日之文人有無借鑒意義?

　　C.三槍集團的內(nèi)衣產(chǎn)品，是1994年在全國同行業(yè)中率先突破十億大關的一個著名品牌.

　　D.漢語學者難道不能做到，無論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，亦不急功近利，持守住自己的學術之域嗎?

　　7.下列各句，沒有語病的一句是()

　　A.國外企業(yè)在妥善處理分流.安置富余人員.下崗職工方面的成功舉措，頗有獨到之處.

　　B.中宣部負責人強調(diào)，必須把有償新聞.買賣書號等不正當行為作為一次長期任務，長抓不懈.

　　C.由于歐元區(qū)各國的稅率不同，造成同樣商品在不同國家的價格差異.

　　D.考試焦慮是考生經(jīng)常出現(xiàn)的一種情緒反應，如果考生善于進行心理調(diào)適，就能避免減輕不良反應.

　　8.下列各句沒有語病的一句是()

　　A.一位農(nóng)民向國家文物部門獻出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠，具有極高的觀賞.保存價值.

　　B.游擊隊對敵人的襲擊有充分的準備，所以，勝利自在意料之中.

　　C.我們要下決心，花大氣力，爭取把祖國的教育事業(yè)達到世界先進水平.

　　D.難道誰能否認《黃山記》是一篇熱情奔放.文筆酣暢.大開大合.揮灑自如.色彩繽紛.語言華美的散文嗎?

　　9.下列各句中，沒有語病的一句是()

　　A.這天，解放軍某部六連官兵與往年一樣，提著禮物，帶上樂器，來到駐地村莊，為老人過一百零六歲生日.

　　B.她每個月的工作量都要超過預定計劃百分之四十五以上.

　　C.雖然身為“喬波實業(yè)有限公司”董事長，但那潔白的冰雪仍是葉喬波最神圣的地方.

　　D.他在位五十四年，是西漢建國后軍事.政治.經(jīng)濟.文化的強盛時期.

　　10.下列各句中沒有語病的一句是()

　　A.為抗洪而犧牲的烈士們，你們?yōu)殚L江兩岸的人民而倒下了，但是在這片土地上永遠銘記你們獻出的愛.

　　B.卡塔爾和沙特兩個隊還有一場比賽，中國隊能否出線將取決于這兩個隊之間的比賽結果而定.

　　C.抗戰(zhàn)期間，一些投機倒把的商人昧著良心囤積居奇，大發(fā)國難財.

　　D.鄧穎超此次率團訪泰，受到泰國朝野和廣大僑胞的熱烈歡迎，這不僅因為她是已故周恩來的夫人，而是她本人對國家的卓越貢獻.

　　11.判斷下列各句是否有語病，若有語病請指出.

　?、僮蛱彀胍估?，我被一陣敲門聲驚醒，接著是救護車的警報聲.

　　②他特別愛早晚打球，考試成績決不會好.

　?、墼谘谉岬奶栂拢诒煅┑刂?，不間斷地行軍作戰(zhàn)，以致把他們的手指甲和腳指甲都凍壞了.

　?、芪铱戳穗娪啊蹲８！芬院螅鑼懪f社會的黑暗生活非常真實，感動極了.

　?、蓦m然我們現(xiàn)在所學的一些專業(yè)課過去沒有接觸過，學起來比較吃力，不過只要下苦功，我相信，在老師的幫助下，是一定能夠?qū)W好的.

　　12.下面這段話中有幾處毛病，請在錯誤的地方畫上橫線，依次標上序號，然后再指出病因并改正這些錯誤：

　　龍卷風襲來時，路上行人跑到附近的商店躲避.一家不大的商店，擠滿了路過的避難人，突然小商店被龍卷風刮得倒塌了，狂風過后，人們從廢墟中救出三十多名遇難者，迅速送到醫(yī)院搶救.經(jīng)醫(yī)生疹治后，有將近十余人因傷勢較重，仍需留在醫(yī)院繼續(xù)治療.

　　13.下面一段話有語病，請找出并加以修改.

　　幾年前，在國內(nèi)彩電市場嚴重滯銷的情況下①，長虹機器廠大幅度率先削價銷售②，虧本是免不了的，但贏來了產(chǎn)銷兩旺，經(jīng)濟效益一下子躍居全國內(nèi)行業(yè)前茅.可見虧本經(jīng)營的妙處在于，它貌似不應有的虧本③，獲取了更大的贏利.在市場競爭日趨激烈的今天，我們的企業(yè)如果善于把握“虧本”策略④，就能取得錦上添花和柳暗花明的效果⑤;反過來，死把住“只賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，弄不好的倒會連血本都會虧掉的⑥.

　　14.下面一段文字在表達上存在一些毛病，請找出文中的4處毛病并改正.

　　在北京召開的第三十屆國際地質(zhì)大會上，世界水文專家協(xié)會主席米歇爾?奈特曾披露：“全世界至少有5萬人每天死于由水污染引起的各種疾病，發(fā)展中國家每年大約有2500多萬人死于飲用不潔凈的水.”中國水利部部長鈕茂生日前發(fā)出警告：如果不迅速采取行動，在30年內(nèi)，中國就會發(fā)生干凈水源枯竭.最近的一項調(diào)查表明，飲用水質(zhì)已經(jīng)成為12億中國人生存的尖銳問題.保護環(huán)境，改善水質(zhì)，是當前中國一個刻不容緩的課題.

　　15.修改以下幾個病句：

　　①新民主主義時期所要解決的矛盾和所要實現(xiàn)的任務，已經(jīng)勝利地完成了.

　　修改：

　?、谶@種藥一問世，便受到病人的歡迎，因為臨床治療效果證明，這是有效治療高血壓的方法.

　　修改：

　?、鬯褚恢灎T，雖然照亮了別人，卻毀滅了自己.這樣的人生多有價值啊!

　　修改：

　　④廠里規(guī)定，中檔產(chǎn)品價格不超過300-500元.

　　修改：

　　⑤中國大陸和港臺歌星的聯(lián)袂演出博得了當場觀眾的熱烈掌聲，對各位歌星精彩的表演給予了很高的評價.

　　修改：

　　16.下面是從某學生所寫的一封應聘信中摘錄來的，在語序.語法和語意表達上有一些毛病.請找出文中的毛病，在它們下面劃橫線并標上序號，然后修改.

　　我叫李文文，女，現(xiàn)年19歲.2002年7月在長石縣職業(yè)高中畢業(yè).身高1.7米，體重56公斤.擅長導游.廚師業(yè)務，熱愛本職工作.今見《××晚報》刊載貴公司聘任廣告，我特寫信來報名應聘.屆時再來參加面試.

　　17.下面是一則通知，在格式和語言表達方面有一些毛病，讀后完成(1)(2)題.

　　通知

　　為了加強精神文明建設①，本新村已新建了多所袋裝垃圾收集房②.從7月18日起③，居民的生活垃圾一律用塑料袋包裝完畢后④，投入其中的塑料桶內(nèi)⑤.工業(yè)垃圾.建筑垃圾一律不準包裝后投入⑥，請與居委會聯(lián)系后另行處理⑦，否則罰款⑧.

　　此致

　　敬禮

　　第三居委會

　　2002年7月12日

　　(1)指出格式方面的毛?。?/p>

　　(2)指出語言表達的毛病并改正：

　　18.下面是一份請示報告，在行文上存在一些毛病，讀后請完成(1)(2)兩小題.

　　××區(qū)教育局：

　　按照調(diào)整我區(qū)中學教育結構的需要，2003-2004學年度我校的高一年級將擴大招生，原來的五個教學班增加到十個教學班.

　　由于我校教室本已十分嚴重不足，因此急需新建教室五間.現(xiàn)雖然經(jīng)我們多方積極進行籌措，但仍無法自行解決全部的基建經(jīng)費，請迅速將所需款項撥到我校，以解燃眉之急.特此請示，希復.

　　××中學

　　×年×月×日

　　(1)找出文中5處毛病，在它們的下面劃橫線并標上序號.(2)按序號將改正結果填在下面橫線上：

　　①

　?、?/p>

　?、?/p>

　　④

　?、?/p>

　　答案

　　1.D(A項主客顛倒，B項有歧義，C項“這樣”指代不明)

　　2.A(B項刪去“當”和“使”，C項“迷惑”與“效果”不搭配，D項有歧義)

　　3.B(A項缺主語，刪去“通過”，C項“依法”與“法律”重復，D項刪“左右”)

　　4.A(B項“200余萬元”不能修飾“搶劫團伙案”，C項“自費大學生”是“一年”，主賓不搭配，D項表意不明，“工資”為月工資或周工資不清楚.)

　　5.C(A項應在“選出”后加“的”，B項搭配不當，改“現(xiàn)象”為“學生”，“下降”為“減少”，D項“第一部”與“處女作”重復)

　　6.D(A項在“我們”與“中國”之間加“對”，B項表述不清，C項主賓搭配不當)

　　7.A(B項改為“必須把對……的打擊作為一次長期任務”，C項缺主語，刪掉“由于”，D項在“避免”后加“或”)

　　8.D(A項“具有”缺主語，B項有歧義，C項“把”改為“使”)

　　9.B(A項不合邏輯，不可能“與往年一樣”“過一百零六歲生日”，C項在“葉喬波”后加“心目中”，D項改為“在位的五十四年”)

　　10.C.(A項“銘記”缺主語，刪掉“在”和“上”，B項句式雜糅，D項關聯(lián)詞語不照應.)

　　11.①分句間缺乏統(tǒng)一的話題來關聯(lián).要么以“我”為話題，改為：“昨天半夜里，我被一陣敲門聲驚醒，接著聽到救護車的警報聲.”要么以“聲音”為話題，改為：“昨天半夜里，我先聽到的是一陣敲門聲，接著是救護車的警報聲.”

　?、诘腻e誤是分句間沒有因果關系而強加因果，其錯誤的根源是邏輯思維有錯誤.

　?、鄯志溟g失去照應而不合事理.后分句只是一個結論，前分句則包含兩個前提，其中一個沒有著落.

　?、転閮蓚€分句，“電影《祝?！访鑼懪f社會的黑暗生活非常真實”是一個分句，“我看了后，感動極了”是一個分句.句中將一個分句插入了另一個分句，造成結構混亂.

　?、菀矊儆诮Y構混亂，應將“我相信，在老師的幫助下”移到“只要”前面.

　　12.①“路過的避難人”用詞不當，改為“避難的過路人”或“避難的人”②救出三十多名遇難者”，塔配不當(或“判斷不當”或“用語不當”)，改為“救出三十多名受傷群眾”;③“將近十余人”贅余，刪去“將近”或“余”.

　　13.①把“市場”二字刪去;②將“大幅度”與“率先”對調(diào);③將“它”改為“以”⑤將“和”改為“或”;⑥刪去“弄不好的”中的“的”字.

　　14.①“全世界至少有5萬人每天死于……”語序不當，將“每天”移至“至少”之前，②“發(fā)展中國家每年大約有2500多萬人死于……”贅余，刪去“大約”或“多”.③“中國就會發(fā)生干凈水源枯竭”，成分殘缺，在句末加“的危機”.④“飲用水質(zhì)已經(jīng)成為12億中國人生存的尖銳問題”，結構混亂，改為“飲用水質(zhì)已成為威脅12億中國人生存的尖銳問題”.

　　15.①改為：新民主主義時期所要解決的矛盾已經(jīng)解決了，所要完成的任務已經(jīng)勝利完成了.②將“方法”改為“藥物”③“雖然毀滅了自己，卻照亮了別人.”④將“不超過”改為“在……之間”⑤第2個分句缺主語，加“觀眾”.

　　16.①“身高1.7米”調(diào)至“1996年……”之前.②“體重56公斤”一句宜刪.③“擅長”改為“學習”，“業(yè)務”改為“專業(yè)”.④“本職”改為“這兩項”.⑤“刊載貴公司聘任廣告”改為“刊載的貴公司招聘廣告”.

　　17.(1)“此致”“敬禮”應刪去;落款應在右下角.

　　(2)①應改為“為了環(huán)境的清潔衛(wèi)生”.④改為“生活垃圾一律用塑料袋包好后”⑥應把“包裝后”刪去.

　　18.(1)①按照調(diào)整我區(qū)中學教育結構的需要②原來的五個教學班增加到十個教學班③由于我校教室本已十分嚴重不足④現(xiàn)雖然經(jīng)我們多方積極進行籌措⑤請迅速將所需款項撥到我校

　　(2)①搭配不當，“按照”改為“根據(jù)”.②成分殘缺，在“原來”前加“由”.③刪掉“十分”④刪掉“進行”⑤改為“亟望能給予撥款.