快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)聽力方法
怎么才能快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)聽力?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)聽力方法,供大家參閱!
快速提升英語(yǔ)口語(yǔ)常用幾種方法
隨著中國(guó)的發(fā)展、進(jìn)入外企工作人的曾多、等都使大家對(duì)英語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)越來越高,但是中國(guó)式的傳統(tǒng)教育使得國(guó)人無(wú)法用英語(yǔ)開口交流,于是很多人在工作中,生活中遇到英語(yǔ)成為阻礙,所以才想好好練好口語(yǔ),正確的方法會(huì)使你的英語(yǔ)口語(yǔ)快速的提升。
一、鍛煉聽力能力蹭加英語(yǔ)語(yǔ)感
收聽中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語(yǔ)廣播瘋狂英語(yǔ)博客,每天早上7-8點(diǎn)鐘,中午的11-12點(diǎn)鐘都會(huì)有一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)節(jié)目。內(nèi)容包括了國(guó)內(nèi)外的新聞,西方特色的人文風(fēng)俗和各類名勝景點(diǎn)報(bào)道。收聽英語(yǔ)廣播節(jié)目蹭加個(gè)人的英語(yǔ)語(yǔ)感,訓(xùn)練和蹭強(qiáng)英語(yǔ)的聽力
二、從網(wǎng)絡(luò)電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
看美劇,電影不僅能了解西方人的文化和生活,而且也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提升英語(yǔ)聽力的好機(jī)會(huì)。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯(cuò),要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己,否則英語(yǔ)沒學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下,您可以先看字幕了解劇情(如果是電視節(jié)目那就要先錄下來),再重新看一至數(shù)遍,您的聽力就可在輕松的心情下,隨著您對(duì)劇情了解的增多而迅速提高。
三、讀文讀報(bào)
拿出一篇英語(yǔ)類文章先看懂,反復(fù)看幾遍,爭(zhēng)取記住里面的內(nèi)容(注意千萬(wàn)別背),然后把文章翻扣在桌上,對(duì)著墻用自己的英語(yǔ)將剛才讀過的文章反說出來(注意是述說,不是背誦),一開始根本記不住,就打開文章再看一遍,然后再翻扣過來用英語(yǔ)述說,遇到卡殼的地方就翻過文章再看一看,
看看人家原文怎么說,再翻扣過去述說,直到把整個(gè)文章說完。
四、練習(xí)朗讀
在練習(xí)朗讀時(shí),我們有時(shí)會(huì)覺得很難將一個(gè)長(zhǎng)句朗讀的流利順口。例如里根總統(tǒng)第二任就職演說詞:“So we go forward today,a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”(因此我們今天要前進(jìn)。我們的民族仍因年輕而有力量,因目標(biāo)確定而強(qiáng)大。)遇到這種情況,我們建議您從最后的一個(gè)單詞讀起,每次向前加一個(gè)單詞。
五、選擇些在線英語(yǔ)機(jī)構(gòu)
在線學(xué)習(xí)英語(yǔ)是以互聯(lián)網(wǎng)的方式去授課,效率的提升、成本上的節(jié)省、不受時(shí)間和空間上的限制、學(xué)習(xí)者能主動(dòng)是學(xué)習(xí)、實(shí)時(shí)互動(dòng)的溝通與討論能快速提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力,像abc360值得去學(xué)習(xí),能一對(duì)一的和外教交流,提升口語(yǔ)能力,而且也有免費(fèi)的體驗(yàn)課。
快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力的方法經(jīng)驗(yàn)談
聽力和口語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的兩大難題,那么怎么提高呢?下面就我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)給大家分別講述下我的心得。
聽力的提高總起來說就是多聽,又可遵循精聽和泛聽兩個(gè)途徑。
所謂精聽是指對(duì)一篇聽力材料進(jìn)行精確到每個(gè)單詞的聽力練習(xí)。精聽的時(shí)候選擇材料要適度,不要太長(zhǎng),容易失去興趣,太短了又不能體現(xiàn)英語(yǔ)的語(yǔ)境。所以一般開始階段在200-300單詞的篇幅為宜,并且盡量不要選擇簡(jiǎn)單對(duì)話類的題材作為精聽材料。開始階段可以VOA special English作為聽力材料,個(gè)人還推薦北外出的《初級(jí)英語(yǔ)聽力》,這兩個(gè)材料語(yǔ)速較慢,涵蓋內(nèi)容廣泛,特別是《初級(jí)英語(yǔ)聽力》這套書本身配有由低到高級(jí)的精聽聯(lián)系。這些材料都是我以前練習(xí)英語(yǔ)時(shí)用過的,也許現(xiàn)在有更好的材料。上面提到的兩種材料都可以方便在網(wǎng)上下載到。
精聽的時(shí)候,務(wù)求集中精力,不要讓其他事打擾。準(zhǔn)備好紙筆,在半小時(shí)或一小時(shí)內(nèi)聽一個(gè)材料,可以每句多遍復(fù)讀,直至能夠把整篇材料聽寫下來。實(shí)在聽不清,聽不懂的地方,做標(biāo)記,回頭著重聽。確定是因?yàn)樵~匯、語(yǔ)音,還是弱讀、連讀等等問題造成聽力困難。
泛聽以掌握通篇大意為目的,對(duì)于不影響整體意思理解的單詞,短語(yǔ),短句聽不懂也沒關(guān)系。這種情況下泛聽材料可以選擇收音機(jī),電影,或者其他聽力材料。泛聽的時(shí)候也要盡量集中精力,抓住其主要意思。很多時(shí)候不集中精力的情況下,播放的泛聽材料就會(huì)被大腦自動(dòng)屏蔽為噪音,沒有任何效果。
口語(yǔ)的提高因?yàn)榄h(huán)境的因素可能有些困難,但是我們可以選擇不同材料來幫助我們練習(xí)。首先自己要有講出來的欲望,不要怕講錯(cuò)。對(duì)于一些想表達(dá)的意思可以先在腦子里想,然后講出來,隨后聽正確的表達(dá)方法,最后返回去糾正自己的錯(cuò)誤。在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)進(jìn)步最快最大。這個(gè)如果找個(gè)外國(guó)老師糾正就更好了。
另外一個(gè)提高口語(yǔ)的方法,就是多誦讀。看到的,講出來,《新概念》等教材很不錯(cuò),可以誦讀也可以背誦。把對(duì)話從開始的磕磕絆絆到后面的流利的讀出來,口語(yǔ)就從中提高了。在誦讀的時(shí)候可以對(duì)自己錄音,然后參照原文錄音找自己發(fā)音不正確的地方。中國(guó)人受母語(yǔ)影響口音普遍較重,糾音對(duì)于口語(yǔ)提高也是一個(gè)關(guān)鍵。常見可以下載到的有《標(biāo)準(zhǔn)美語(yǔ)口語(yǔ)》《美語(yǔ)正音》等。
這里給大家推薦一個(gè)網(wǎng)站ABC360英語(yǔ),個(gè)人感覺對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),特別是口語(yǔ)的學(xué)習(xí)有很大幫助。專門針對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的,外教的可選性比較多,我在上面練習(xí)過兩個(gè)月的口語(yǔ),老師很有經(jīng)驗(yàn),我的英語(yǔ)口語(yǔ)包括發(fā)音、語(yǔ)法、連音等等的進(jìn)步非常大,感興趣的人可以去試聽下他們的英語(yǔ)體驗(yàn)課。
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)口語(yǔ)聽力的快速提高方法
一. 口語(yǔ)練習(xí)
口語(yǔ)之所以先談,相對(duì)來講,因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中,聽力口語(yǔ)緊密相連,口語(yǔ)水平的提高會(huì)極大促進(jìn)學(xué)員聽力水平的提升,水漲船高,便是此理!
口語(yǔ)的流利與地道從一定程度上來講,是需要語(yǔ)言環(huán)境的,換句話講,如果學(xué)員能在國(guó)外真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境下潛心習(xí)得外語(yǔ),是最高效的!這一點(diǎn),國(guó)內(nèi)外的眾多英語(yǔ)教授都不可否認(rèn)??墒牵艹鰢?guó)或者說能在合適的條件下出國(guó)的學(xué)員,并不是太多。中國(guó)數(shù)千萬(wàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者只能另辟蹊徑。
我個(gè)人的英語(yǔ)習(xí)得及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)大體概括為三點(diǎn):
1. 口語(yǔ)的學(xué)習(xí)目的大都是與他人交流,或鬼佬或會(huì)講英語(yǔ)的國(guó)人。既是交流,同學(xué)們?cè)诟咝W(xué)習(xí)學(xué)校既定的
英語(yǔ)課程之外,應(yīng)多補(bǔ)充交流話題的英語(yǔ)教程供平日練習(xí)。因?yàn)楦咝@锏慕坛檀蠖际钦f明性議論性文字,
多訓(xùn)練學(xué)生的讀寫水平,語(yǔ)法翻譯講得較為深刻,學(xué)校并非刻意偏廢聽說教學(xué),然中國(guó)人口之眾,實(shí)在找
不到能與每個(gè)學(xué)員匹配的口語(yǔ)陪練對(duì)象,或機(jī)或人,都無(wú)法滿足。學(xué)生長(zhǎng)期不開口,也就習(xí)慣了研究英語(yǔ)
而非應(yīng)用英語(yǔ)。這怪不得國(guó)家,若非如此,怎可以成全諸如新東方之類的培訓(xùn)學(xué)校的輝煌!
可供同學(xué)們選擇的交流類口語(yǔ)教程不在少數(shù),時(shí)間早一點(diǎn)的譬如:英語(yǔ)900句,走遍美國(guó)教程等。時(shí)間近一
點(diǎn)的譬如:王強(qiáng)口語(yǔ)教程,李陽(yáng)口語(yǔ)等,還有市面上林林總總的口語(yǔ)素材。也有新近出的原版英語(yǔ)教材,
譬如:Interchange, Real English, Touchstone等??谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)不像語(yǔ)法翻譯,一定強(qiáng)求系統(tǒng)。既是交流,
愚下認(rèn)為,學(xué)到一句就用一句,積少成多,從開口能說話慢慢到說更多的話。或者同學(xué)們能從大學(xué)新視野
教程中挑出能用于交流的句子及段落,加工重組,背誦熟練,擇日與人交流,多說幾次,自然成為自己的
口語(yǔ)素材。這一部分內(nèi)容總結(jié)為:選擇能用于實(shí)際交流的口語(yǔ)素材,每天整理一定量的實(shí)用句子及段落,
用心熟讀至背誦,并積極尋找合適的交流場(chǎng)合,與人交談,傾聽反饋,先找到不足,后補(bǔ)充練習(xí)。
2. 國(guó)內(nèi)缺乏語(yǔ)言環(huán)境,故在口語(yǔ)方面做得較有口碑的培訓(xùn)學(xué)校都不惜重金從國(guó)外引進(jìn)師資,教材,設(shè)備等。
此類的培訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)較貴,少則幾萬(wàn),多則十幾萬(wàn)不等,利潤(rùn)自不必言,然費(fèi)用里亦需為引進(jìn)的各種洋貨
買單。其間設(shè)備類大都有:語(yǔ)音聽力室,英語(yǔ)角,電影學(xué)習(xí)室,電子圖書室,英語(yǔ)測(cè)試室等。教材也以英
美國(guó)家當(dāng)下最流行的各類原版教材為主,教材里配備同步學(xué)習(xí)及測(cè)試光盤。師資則白人黑人不等。(這里
補(bǔ)充一點(diǎn),少數(shù)外教在國(guó)內(nèi)上課時(shí),其教態(tài)的隨意程度及敷衍了事的教學(xué)行為與他們?cè)趪?guó)內(nèi)所受的極高尊
崇與待遇實(shí)在無(wú)法相提并論,想到國(guó)人在外求學(xué)的種種艱辛,不免讓我感到憤慨。)
既然缺少語(yǔ)言環(huán)境,故學(xué)員在應(yīng)用時(shí),需自己想辦法來實(shí)踐所學(xué)??烧业奖拘5挠⒄Z(yǔ)角,前提是此中人員
整體水平需在學(xué)員本人之上,才有可學(xué),然事實(shí)情況并非如此。故只能另謀它徑,如:多與學(xué)校的外教交
談,結(jié)識(shí)為朋友,可為外教當(dāng)本土導(dǎo)游,為其指導(dǎo)日常生活,不求回饋,只練口語(yǔ)。前提是此外教需品行
良好,好的外教能幫你指出諸多不足,促使口語(yǔ)快速進(jìn)步。如家中資金充裕,亦可請(qǐng)有教學(xué)資質(zhì)的外教單
獨(dú)陪練。
如此法不足取,稍次之但亦極高效的方法是:每天至少看1小時(shí)以上的英美原聲電影,可選系列劇來觀看,
每天泛看一集,以觀看情節(jié)及培養(yǎng)語(yǔ)感為主,亦可慢慢模仿其中的語(yǔ)調(diào)及簡(jiǎn)單詞匯的語(yǔ)音,一集約摸30-40
分鐘,看完之后,重新再看一遍本集,此遍為“精看”,以模仿發(fā)音及學(xué)習(xí)詞匯句型為主,具體做法是:
遇見能聽懂或能看懂的詞匯句型可放置暫停,并體會(huì)這些詞匯在該語(yǔ)境下的用法,學(xué)習(xí)本句句型,之后跟
著原音模仿,一遍不行,可來多遍,直至能像模像樣地像電影中的人物一樣自然地說出該句話。眾多口語(yǔ)
教師對(duì)此方法推崇備至。若按此方法每天練習(xí),堅(jiān)持半年以上,自可感受到喜人結(jié)果??赏扑]的美劇有:
<<Friends>>,<<Gossip Girl>> ,<<Desperate Housewives>>, <<Lie to me>>等新舊美劇。只要?jiǎng)∏樯?/p>
化,發(fā)音清晰,語(yǔ)句易懂,都能做為可模仿的口語(yǔ)音像素材。這一部分內(nèi)容總結(jié)為:積極尋找語(yǔ)言環(huán)境,
利用原聲電影及相關(guān)影音資料,從泛看到精看,模仿電影中的語(yǔ)音并收集電影中實(shí)用的詞匯句型,將之模
仿說出。
3. 在口語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,有兩大要點(diǎn)是不可忽視的。一是英語(yǔ)語(yǔ)音的問題。很多人認(rèn)為我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的并非
是成為英語(yǔ)播音員之類,只要能開口講話即開,語(yǔ)音問題無(wú)關(guān)緊要。其實(shí)這是一個(gè)學(xué)習(xí)的誤區(qū)。如果沒有
扎實(shí)的語(yǔ)音基礎(chǔ),那么學(xué)員在聽力環(huán)節(jié)會(huì)比較吃力,甚至在聽到外國(guó)人講話時(shí)或是聽力考試時(shí)出現(xiàn)不知所
云的局面。學(xué)生的聽力不好,除了缺少聽力訓(xùn)練之外,很大程度上都是由于比較欠缺語(yǔ)音基礎(chǔ)。因此,扎
實(shí)語(yǔ)音基礎(chǔ),無(wú)論是對(duì)于聽力還是口語(yǔ)甚至整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)都至關(guān)重要。語(yǔ)音的教程市面上的書籍較為豐
富,均是各大外語(yǔ)院校教授所著,在此不做列舉。大家可以選擇以講解語(yǔ)音及各種音變現(xiàn)象為主的書籍,
配著書籍所附的CD進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)會(huì)比較系統(tǒng)。當(dāng)然,同學(xué)們也可以通過原聲電影及各種國(guó)內(nèi)外
標(biāo)準(zhǔn)新聞來進(jìn)行一句一字地跟讀及模仿,不出半年,亦能練就一口較為標(biāo)準(zhǔn)的口音。較好的新聞資源一般
有:VOA,BBC,CRI,CNN等。
除了重視語(yǔ)音,還有一點(diǎn)也非常重要,就是背誦。很多同學(xué)特別怕背誦,也覺得這樣較為死板。其實(shí),大
家只要回想一下,我們現(xiàn)在之所以能熟練應(yīng)用中文,除了廣泛閱讀之外,不就是因?yàn)槲覀冊(cè)谥袑W(xué)大學(xué)時(shí)背
過太多可能當(dāng)時(shí)并不能深刻理解的各類文章嗎?英語(yǔ)界有一個(gè)說法,叫“不死不活”,意思是不去死記就
無(wú)法活用,有一定道理。世間萬(wàn)事,不皆是如此嗎?所以大家在學(xué)習(xí)教材或電影的過程中,碰到好的句型
或段落,要先模仿熟練,而后用心背下來,之后才能熟用這些詞句去和別人交流。因此,常常背誦一些美
文對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)尤其是口語(yǔ)提高真是有百利而無(wú)一害?,F(xiàn)在各大外文書店有很多專為高中生大學(xué)生精選的
各類背誦美文,大家平日里不妨多品讀,多背誦。這一部分內(nèi)容總結(jié)為:重視語(yǔ)音和背誦,通過學(xué)習(xí)語(yǔ)音
教材和模仿電影新聞來訓(xùn)練語(yǔ)音,在學(xué)習(xí)過程中遇到好的句子段落,除了模仿,需用心背誦下來,之后在
生活中積極地活學(xué)活用。
以上三點(diǎn)的學(xué)習(xí)順序?yàn)椋合壤谜Z(yǔ)音教材或是新聞資源強(qiáng)化發(fā)音訓(xùn)練,約三至四月之后,可開始購(gòu)買合適
的話題交流式口語(yǔ)教材,每天學(xué)習(xí)模仿。與此同時(shí),堅(jiān)持每天一小時(shí)的原聲電影觀看學(xué)習(xí),先泛后精,上
文已講,此不贅述。照此法堅(jiān)持,不用一年時(shí)間,就能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)尤其是口語(yǔ)的學(xué)習(xí)上小有所成。
二.聽力練習(xí)
以上談完了口語(yǔ)的學(xué)習(xí),再談聽力。其實(shí)只要堅(jiān)持做完了以上的學(xué)習(xí)步驟,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),你的聽力也在不知
不覺中得到質(zhì)的提升。因?yàn)槁犃εc口語(yǔ)從來都是密不可分的。提高了口語(yǔ),聽力自然就上去了。只是,很多
同學(xué)恐怕暫時(shí)拿不出半年到一年的時(shí)間來集中突破口語(yǔ),其當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)付學(xué)校里的各類英語(yǔ)考試,故對(duì)聽
力是百般無(wú)奈。其實(shí),按照我在課堂上所講的做題方法,英語(yǔ)四六級(jí)考試的聽力部分是不難通過的。為了方
便不同基礎(chǔ)的同學(xué)也為了讓大家更有把握,下面簡(jiǎn)單談一談?shì)^短時(shí)間內(nèi)提升聽力能力的方法。
在短期內(nèi)想提高聽力能力,最直接的方法是拿出相應(yīng)材料,做各種精聽練習(xí)。以考四六級(jí)為例,大家可以找
出四六級(jí)的近八至十年真題,先通做一遍,這一遍里,運(yùn)用各種做題方法,看看收效如何,得分如何。做完
之后,再挑出其中的聽力部分,從短對(duì)話開始到長(zhǎng)對(duì)話再到短篇最后到復(fù)合聽寫,做逐句聽寫,一句話看看
在幾遍之內(nèi)能聽寫完整。實(shí)在寫不出來的單詞最后可參閱文本,但一定要分析為什么聽不出來,是語(yǔ)音問題
就要模仿原音,是詞匯問題就要攻克詞匯。聽寫時(shí)一定要聚精會(huì)神。每天聽寫時(shí)對(duì)比前一天,看同樣長(zhǎng)度的
一句話是否在聽寫時(shí)比昨天聽的遍數(shù)少了一遍或是更多,堅(jiān)持下去,直到同樣長(zhǎng)度的一句話能在聽兩三遍以
內(nèi)把句子寫完整即可。一篇文章聽寫完成之后,再模仿相應(yīng)音頻用心將這篇文章朗讀至熟練。如此堅(jiān)持練
習(xí),兩至三月,聽力水平就會(huì)有很大的進(jìn)步。當(dāng)然,如果能保證時(shí)間的投入,大家可以一邊做這樣的聽力訓(xùn)
練,一邊開始我上面所講到的口語(yǔ)練習(xí)三步法,堅(jiān)持不到一年時(shí)間,你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)將迎來全新的面貌。
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