《蛙》莫言現(xiàn)實(shí)小說(shuō)讀后感范文
《蛙》是中國(guó)作家莫言創(chuàng)作于21世紀(jì)初期的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，由四封長(zhǎng)信和一部九幕話劇組成，講述從事婦產(chǎn)科工作50多年的鄉(xiāng)村女醫(yī)生萬(wàn)心的人生經(jīng)歷。下面就是小編給大家?guī)?lái)的《蛙》讀后感，希望大家喜歡!
《蛙》讀后感1
《蛙》，一部簡(jiǎn)短而直面現(xiàn)實(shí)的小說(shuō)。讀罷該書，就像走過(guò)了國(guó)人的心靈長(zhǎng)廊，不由自主的重新探尋了人類的孕育到出生的生命歷程。
該書的主人公是一位堅(jiān)實(shí)捍衛(wèi)計(jì)劃生育政策的執(zhí)行者——我的“姑姑”。她不惜一切代價(jià)，費(fèi)盡心機(jī)，目的就是不讓任何一個(gè)超生的孩子出生。她寧可血流成河，也堅(jiān)決不會(huì)讓超生一個(gè)。在她強(qiáng)大的攻勢(shì)下，上千的孩子在她手上流掉。而這些，只是故事的一半而已。也許，我們會(huì)禁不住的厭惡計(jì)劃生育政策，對(duì)“姑姑”也會(huì)產(chǎn)生憎恨之感。但是，作者——莫言并沒(méi)有就此停筆，在小說(shuō)的后半部分，“姑姑”像變了一個(gè)人似的,對(duì)“我”的超生卻只是睜只眼閉只眼。
讀完這部書，留下的不只是對(duì)心靈的震撼，還有是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。計(jì)劃生育始終是國(guó)人內(nèi)心的傷痛，在中國(guó)廣袤的農(nóng)村，像“姑姑”這樣的人物數(shù)不勝數(shù)，而現(xiàn)實(shí)往往比書中描寫的還要?dú)埧岷芏唷?/p>
我們有活著的權(quán)力，但未必有有出生的權(quán)力，這就是人性要服從社會(huì)。但是無(wú)論什么情況下，人的生命始終是第一位的，任何借口都無(wú)法剝奪人生存的權(quán)力。
《蛙》讀后感2
我是一個(gè)小書蟲，每天我都會(huì)坐在書桌前，津津有味地看書。我今天看了一些佳作，其中《井底之蛙》這篇文章深深地吸引住了我。
這篇文章主要寫了一只井蛙為了成為一名學(xué)者而制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但他今天拖明天，明天拖后天，最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。
當(dāng)我讀到其他動(dòng)物都說(shuō)小井蛙坐井觀天、孤陋寡聞，什么學(xué)問(wèn)也沒(méi)有時(shí)，我的心久久不能平靜。自己嘲笑過(guò)比自己實(shí)力差的人，也被實(shí)力強(qiáng)的人嘲笑過(guò)!
當(dāng)我讀完全文時(shí)，文中的井蛙雖然已經(jīng)制定了計(jì)劃，但不去行動(dòng)，老是想著和小伙伴玩，老是對(duì)自己說(shuō)：”今天玩?zhèn)€夠，明天再學(xué)習(xí)吧?！鞍?真是明日復(fù)明日，明日何其多呀!我不禁聯(lián)想到自己，有時(shí)候?qū)W習(xí)也像井蛙一樣，比如爸爸讓我練習(xí)打字，我四年級(jí)拖五年級(jí)，寒假拖暑假 ，暑假還說(shuō)沒(méi)時(shí)間……真不應(yīng)該呀!我不會(huì)再像井蛙這樣做了，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤!
我讀完這篇文章，我知道了，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的前提一定是堅(jiān)持不懈地付出，今天的事就要今天完成，不能拖到明天。
《蛙》讀后感3
最近，我讀了一本讓我非常有感悟的書，這本書叫做《青蛙王子副班長(zhǎng)》。
《青蛙王子副班長(zhǎng)》故事的主人公就是性格憨厚、鋒芒不露的副班長(zhǎng)秦超逸。盡管他的言語(yǔ)不多，成績(jī)一般，但在他身上，有著很多優(yōu)秀品質(zhì)。
秦超逸是個(gè)很寬容的人。他常被別人當(dāng)成嘲笑、捉弄的對(duì)象，但他卻一笑而過(guò)，從不追究。
秦超逸特別有愛心。一次，他們學(xué)校二年級(jí)的一個(gè)名叫陳紫杉的小妹妹，得了植物腦細(xì)胞瘤，面臨著失明和生命危險(xiǎn)。但她最大的愿望不是保住眼睛，也不是保住生命，而是去天安門廣場(chǎng)看一看升國(guó)旗儀式。秦超逸知道后，深受感動(dòng)，眼淚都冒出來(lái)了。為了幫助小紫杉，他特意在自己的博客“胖青蛙的池塘”里，介紹了相關(guān)情況，并上傳了兩張紫杉教室的照片。很多人看了他的博客，都給學(xué)校打來(lái)了電話，表示要捐款。在博客里，秦超逸又對(duì)他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國(guó)旗和國(guó)歌的同學(xué)，進(jìn)行了批評(píng)，并把他們和小紫杉進(jìn)行了對(duì)比，這又體現(xiàn)了秦超逸愛祖國(guó)和有責(zé)任心的一面。
看完《青蛙王子副班長(zhǎng)》這本書，我覺得，我們每個(gè)人都應(yīng)該向書中的副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種心胸寬闊的精神，還有對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。
《蛙》讀后感4
寒假里，我用壓歲錢買了一本又有趣又引人沉思的書，名字叫《青蛙合唱團(tuán)》。
講的是;因?yàn)槿祟惏燕l(xiāng)下的水污染了，鄉(xiāng)下的青蛙不得不逃到城里去，然后認(rèn)識(shí)了笑貓，青蛙們每天給人們捉蟲、唱歌，可有些居心不良的人還把當(dāng)成賺錢的工具。最后，青蛙們還是回到了鄉(xiāng)下。我捧著書看了一遍又一遍......青蛙們本應(yīng)該住在清澈見底的湖水中，可河水被我們?nèi)祟愇廴?，不得不逃離家園。我們不應(yīng)該反省一下嗎?原本蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空現(xiàn)在也逐漸變成灰色。難道我們要繼續(xù)破壞地球?不!我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，保護(hù)著唯一的地球，愛護(hù)這個(gè)唯一的地球，愛護(hù)這個(gè)共同的大地母親。青蛙原本使我們的朋友，每天都為我們捕捉害蟲，是保護(hù)環(huán)境的“綠衣衛(wèi)士”?？伤麄儏s常常被當(dāng)成賺錢的工具。
人們殺青蛙，所以，我們從現(xiàn)在開始保護(hù)它們。這本書令我“看”到了當(dāng)今社會(huì)中大家的行為，也同時(shí)提出了讓我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。所以，大家應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，彎彎腰，伸伸手，就能為環(huán)境衛(wèi)生做一些貢獻(xiàn)。
《蛙》讀后感5
你們都看過(guò)《青蛙王子》的童話故事吧!這篇故事特別有意思，讓人看了感觸很深。
這篇故事主要講的是國(guó)王的女兒非常驕傲，經(jīng)常會(huì)嘲笑窮人，一天小公主在水井旁玩金球，一不小心，金球掉到水里去了，一只小青蛙游過(guò)來(lái)，小公主讓小青蛙把金球拿上來(lái)，并答應(yīng)小青蛙做它的伙伴，和它一起玩，一起吃飯，一起睡覺?？墒切∏嗤馨呀鹎蚰蒙蟻?lái)后，小公主卻跑回了家。當(dāng)她把事情告訴了國(guó)王后，國(guó)王說(shuō)讓小青蛙先進(jìn)來(lái)，答應(yīng)別人的事必須做到。小公主和小青蛙睡覺時(shí)，小公主覺得冰冷的青蛙很惡心，就一腳把青蛙踢了下去，可是青蛙一落地就立刻變成了一個(gè)英俊瀟灑的年青人，年青人給小公義講了自己的身世，以及是如何變成青蛙的。小公主就喜歡上了年青人，過(guò)了幾個(gè)月，他們就結(jié)了婚，過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們，做人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事一定要做到，而且要做一個(gè)善良的人，不要以貌取人，尊重別人才能贏得別人的尊重。
《蛙》讀后感6
人人都想成為英雄，至少都有這樣的幻想。可是，老師和家長(zhǎng)一再提醒我們，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，學(xué)好學(xué)好學(xué)得更好。
在戴牙套的青蛙王子里，我們擺脫束縛，體驗(yàn)了一把英雄之旅、快樂(lè)之旅! 在這個(gè)怪物大陸，夏殼殼和水果果這兩個(gè)普通甚至有點(diǎn)懦弱的男孩，變成了不怕危險(xiǎn)、克服困難、救助同學(xué)的兩個(gè)小英雄。也許，每一個(gè)和我一樣的男孩身上，都有這樣的英雄氣質(zhì)，只是沒(méi)有這樣的場(chǎng)合，沒(méi)給我們提供這樣的舞臺(tái)表現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)，兩個(gè)小朋友就像我的同學(xué)，就算替我體驗(yàn)了一次吧。
看這本書的過(guò)程當(dāng)中，我好幾次笑出聲來(lái)。跳蚤一世、海妖三顆牙、mr。大癩蛤蟆精。你給我滾出來(lái)，這些讓人大笑的名字，還有食人妖國(guó)征婚的279歲丑公主，滿篇都是你意想不到笑料。故事在輕松的自嘲中開始，在不可思議的會(huì)心微笑中結(jié)束。 怪物大陸、夏殼殼，還有癩蛤蟆，一個(gè)多么令人向往的夢(mèng)境。
《蛙》讀后感7
今天，我看完了一本《青蛙軍團(tuán)愛地球》，這本書是陽(yáng)光姐姐寫的。
書中的主人公是一個(gè)憨厚、可愛，有點(diǎn)傻乎乎的環(huán)保男孩，叫黃金鑫。他最好的朋友有兩個(gè)，一個(gè)是成績(jī)平平，但懂得很多科學(xué)知識(shí)，所以深受老師們喜愛的秦超逸，還有一個(gè)是調(diào)皮的華汪德，有個(gè)外號(hào)叫德國(guó)綿羊。他們仨兒組成了一個(gè)“科學(xué)小組”，號(hào)稱“青蛙軍團(tuán)”。其實(shí)，華汪德建立這個(gè)組合就是為了打敗女生們的“丸子軍團(tuán)”，不過(guò)后來(lái)黃金鑫也干出了他的“輝煌事業(yè)”哦!比如他們制作出雪碧小臺(tái)燈啊、教鞭啊，等東西。他的這些東西竟然影響到了胡老師，把胡老師也拉進(jìn)了低碳、環(huán)保的隊(duì)伍!
我也認(rèn)同他們的環(huán)保主張，所以書中的爸爸的一通話我強(qiáng)烈，大意是現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就講環(huán)保的那些人都是些神經(jīng)病，是吃飽了撐的。我想說(shuō)：地球是大家的，我們有責(zé)任保護(hù)地球?，F(xiàn)在因?yàn)闇厥覛怏w過(guò)度排放，地球上很多地方出現(xiàn)了罕見的持續(xù)高溫和干旱，所以保護(hù)地球刻不容緩!
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