中學(xué)生變形記讀后感

品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生變形記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生變形記讀后感1

我暑假里，讀了名叫《變形記》的書。

作品中的主人公夢(mèng)醒之后，發(fā)現(xiàn)自己成了大甲蟲，全家驚恐，絕望至極。在我看來(lái)，沒有比這更絕望的事情了，不過(guò)，還沒有結(jié)束呢?孤獨(dú)接踵而至。怎么辦呢，面對(duì)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，一家人終于接受了它。妹妹很細(xì)心，媽媽也好言好語(yǔ)，哥里高爾感到溫暖，溫順的配合著，事情似乎得到了緩解，不過(guò)，經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個(gè)家拖垮了，心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制，卻又克制不了。理智已經(jīng)失控，回憶占據(jù)了所有，雖然是甲蟲的軀殼，但人類的心無(wú)法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人，他無(wú)法忍受別人當(dāng)他是惡心的爬蟲，他渴望回到過(guò)去!但對(duì)過(guò)去又十分恐懼，以致于有些喜歡現(xiàn)在的生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁，最終死在自己房間地板上。

哥里高爾不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小說(shuō)人物，他是卡夫卡的寫照?？ǚ蚩ㄔ趯懽约?，寫自己壓抑的生活。

《變形記》中的人物都是小人物，是有血有肉的真實(shí)小市民。在能生存的前提下，他們會(huì)去關(guān)心別人，愛別人，但別人一旦破壞了自己的生活時(shí)，愛就不復(fù)存在了，留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個(gè)人物。

到最后，哥里高爾在痛苦的掙扎中，悲慘的死去了，生活又變回了原來(lái)的樣子，或許還比原來(lái)好了一點(diǎn)。他的妹妹是跳躍著走的，似乎忘記了剛剛死去的哥哥，或許，根本就沒這個(gè)人。

中學(xué)生變形記讀后感2

當(dāng)你一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成一只甲蟲，一定會(huì)萬(wàn)分驚訝。但在奧地利作家卡夫卡的筆下，使這一切都成為可能。

一天早上，醒來(lái)的旅行推銷員格雷高爾發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲殼蟲。起初，它可以說(shuō)話，但后來(lái)它逐漸失去了人們的聲音。格雷高爾雷高爾關(guān)在房間里，格雷高爾把格雷高爾關(guān)在房間里。他成了家里的丑聞，親戚的負(fù)擔(dān)，甚至最關(guān)心他的妹妹也公開聲稱不能和動(dòng)物住在一起。家人紛紛謀生，格雷高爾也在人們的唾棄下悄然死去。

這部小說(shuō)曲折地描述了格雷高爾變形前后家人的態(tài)度，也發(fā)人深省:這種“變形”生活中是否存在？答案是肯定的。但是，他們是真的“變形”了嗎?事實(shí)上，格雷高爾的變形只是一個(gè)身體，他的心仍然堅(jiān)持過(guò)去的一切。在小說(shuō)中，格雷高爾起床后想的還是自己的差事，并不是自己正遭受的厄運(yùn)本身;他還是保持著自己的愛好，堅(jiān)持不讓家人拿走他心愛的畫，以至于被父親趕回房間;他被妹妹的美妙琴聲所吸引，嚇走了訪客，招致了家人的徹底唾棄。他一如既往地保持著對(duì)生活的熱愛，甚至忘記了自己是一只甲蟲。而格雷高爾家人的丑臉，在生活中隨處可見。有些父母在孩子有生理缺陷之前就拋棄了孩子；有些人不能照顧自己，家庭讓他們自己生活和滅亡……格雷高爾的家庭是一些社會(huì)的縮影。也許，有些人有身體缺陷，但他們對(duì)生活的熱情和對(duì)事業(yè)的熱愛從未改變。他們對(duì)他們的厭惡只能是一種冷水，可以熄滅希望之火。對(duì)待他們應(yīng)該像對(duì)待一個(gè)正常人一樣，而不是一味的討厭和施舍。也許一個(gè)人的力量是微薄的，但只要每個(gè)人都有奉獻(xiàn)的愛，坦誠(chéng)相待，我相信這個(gè)世界會(huì)更好。

也許，我們沒有足夠的能力讓每個(gè)人都不是“變形”，但是拯救每一個(gè)“變形者”，是對(duì)他們上訴的最佳答復(fù)。