《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感中學(xué)生作文

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感中學(xué)生作文范文

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感中學(xué)生作文寫(xiě)什么？讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。下面是小編為大家整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感中學(xué)生作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感中學(xué)生作文（篇1）

童年趣事百無(wú)禁忌,常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年趣事的話,我會(huì)把它比喻成一朵花,一朵芳香四溢的花,一個(gè)葡萄架,一個(gè)盒子,一個(gè)裝著許多秘密的盒子，一個(gè)葡萄架，一個(gè)掛滿(mǎn)了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧!今天我就完了一本關(guān)于童年的巨著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

《湯姆，索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫寫(xiě)的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西比河的圣彼得堡。故事主人公湯姆·索亞是個(gè)天真，活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子哈克，各干了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被波莉阿姨罰粉刷圍墻，但是使出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們失蹤了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)……這些頑皮舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯莫夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。湯姆正是童年，頑皮是他的天性，當(dāng)然也和我們一樣會(huì)犯錯(cuò)誤。這種童真過(guò)了孩童的時(shí)代就很難再去尋。能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起甜蜜回憶。雖然我也想自由自在，但我還是更想像海綿一樣吸取知識(shí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力，現(xiàn)在的自我約束才能換來(lái)以后的幸福。湯姆索亞是多么勇敢啊!每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類(lèi)寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該像湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對(duì)困難不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它，我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我想了很多，其實(shí)在忙碌緊張的六年生活中，我更多得到的是一種充實(shí)感，這讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)，生活更充滿(mǎn)了信心，我既然是社會(huì)一員，也就應(yīng)履行好社會(huì)賦予我的責(zé)任和使命，為獲取主宰命運(yùn)的自由而努力奮斗下去。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感中學(xué)生作文（篇2）

這個(gè)暑假，我看了一本名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的書(shū)，十分有趣。主人公湯姆索亞，是一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情。然而，就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童，生活卻比另何人樂(lè)趣的多。

他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說(shuō)出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來(lái)。又有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上，來(lái)當(dāng)海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來(lái)最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏成功地挖了出來(lái)，湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來(lái)了，他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里，吃力地運(yùn)了出來(lái)。

我們現(xiàn)在就如同一張白紙，只有在上面印上最好，我們才能做的最好。我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴。同時(shí)，大伙千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋印第安喬一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。所以最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。

湯姆的童年是充滿(mǎn)叛逆和冒險(xiǎn)的，我小時(shí)候也像他一樣天真愛(ài)冒險(xiǎn)。其實(shí)，每個(gè)孩子都有向湯姆一樣天真無(wú)邪的一面。就讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人。也許，這樣每個(gè)人都會(huì)更加幸福。歲月的列車(chē)緩緩駛過(guò)，我們馬上就從童年時(shí)代過(guò)去了，誰(shuí)敢保證自己小的時(shí)候沒(méi)有做過(guò)一些傻事。童年，真的值得人懷念，那就讓我們享受著童真的樂(lè)趣，好好珍藏童年的記憶吧。

湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感中學(xué)生作文（篇3）

每當(dāng)想起自己的童年，一股幸福和快樂(lè)的感覺(jué)就涌上心頭，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)更讓我找回了童年的那種感覺(jué)。

這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但是富有同情心。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活非常不滿(mǎn)，一心想當(dāng)海盜，過(guò)著行俠仗義的生活。在波利姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋、心眼兒多，可自己還不由自主的喜歡他;在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，很有智慧，是個(gè)大英雄。從他身上我看到了我們崇尚的影子﹕聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀﹗

在湯姆被罰的時(shí)候，他充分地顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)得很快樂(lè)，不僅讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞，讓他有了不少寶貝。而就在他和哈克貝里相遇的那天晚上，兩個(gè)人一起目睹了一件兇殺案，讓兩個(gè)人心驚膽跳，魂不守舍，但為了正義，不畏強(qiáng)暴的湯姆最終站了出來(lái)，揭發(fā)了英瓊·喬的丑陋面目，最終解救了被冤枉的波特。而有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，湯姆、喬埃、哈克貝利，三個(gè)人決定到杰克遜島上當(dāng)海盜，殺富濟(jì)貧，轟轟烈烈的干一場(chǎng)。逃到荒島上后，人們都以為他們已經(jīng)死了，讓他們的家人痛哭流涕，但是就在人們給他們舉行葬禮的時(shí)候，他們又像變魔術(shù)一樣，神奇的出現(xiàn)在自己的葬禮上，讓他們的家人們破涕為笑。后來(lái)湯姆和哈克貝利為了尋找英瓊·喬口中所說(shuō)的神秘的2號(hào)，冒著生命危險(xiǎn)跟蹤英瓊·喬，來(lái)到了一個(gè)山洞找到了寶藏的所在處，成了鎮(zhèn)里面最有錢(qián)的人，而英瓊·喬呢，因?yàn)樵诘匦螐?fù)雜的山洞里迷了路被困在里面，最終因?yàn)闆](méi)有足夠的食物和水源餓死在山洞里面。哈克貝利自從回來(lái)后被格拉斯寡婦收留，格拉斯寡婦對(duì)他十分嚴(yán)格，這讓他很受不了，無(wú)奈之中從家里逃出來(lái)。最終湯姆在他流浪時(shí)睡過(guò)的木桶里找到了他，經(jīng)過(guò)湯姆的不斷開(kāi)導(dǎo)，哈克貝利又回到了格拉斯寡婦家里，但是他和湯姆心里依然做著一個(gè)夢(mèng)，那就是做一個(gè)行俠仗義的海盜，殺富濟(jì)貧，為世人們打抱不平!

讀了這本書(shū)以后我受益匪淺，我覺(jué)得每一個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想只要你自己肯去努力的追求，你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!終有一天我們會(huì)像書(shū)中的湯姆一樣，創(chuàng)造出一片只屬于你自己的藍(lán)天。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感中學(xué)生作文（篇4）

是否有這樣一本書(shū),讓你身臨其境,對(duì)書(shū)中的生活充滿(mǎn)向往,就像一部經(jīng)典的影視作品,令人百看不厭,仿佛,你就是這本書(shū)的主人公......在我看來(lái),大文豪馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就是這樣的一本書(shū)。

作者以滿(mǎn)腔熱情和真摯的愛(ài)為讀者塑造了小主人湯姆·索亞和他的一群小伙伴。湯姆·索亞是個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛(ài)，樂(lè)于助人。他討厭教堂里來(lái)時(shí)干巴巴的說(shuō)教，他不喜歡整天在學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活，他希望加入海盜過(guò)新鮮刺激的生活。他總在危險(xiǎn)時(shí)刻，挺身而出，做出懦弱的“好孩子”，體面的“優(yōu)秀生”無(wú)法做出的正義行為，展示出自己的魅力。

不久之后，湯姆與他心愛(ài)的姑娘貝琪·撒切爾在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。最終，他們走出了山洞。當(dāng)湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏，成了全村的英雄。面對(duì)困境，湯姆沒(méi)有放棄，不斷探索，這也讓我們看到了一個(gè)充滿(mǎn)智慧、堅(jiān)持不懈的小英雄形象。

沒(méi)錯(cuò)，敗而不餒，就是勝利!這讓我想起了肯德基爺爺兩千多家快餐店的自我推銷(xiāo)，想起了洛克菲勒六個(gè)星期的艱難求職。他們都是經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的挫折和失敗，但他們永不言敗，堅(jiān)持不懈，不達(dá)到目標(biāo)決不放棄。正如伏爾泰所說(shuō)：“要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底，至死都不能放手?！币稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，沒(méi)有敗而不餒的精神，就不會(huì)有今天遍布全球的美食——肯德基爺爺，洛克菲勒也不會(huì)成為世界石油大王。我們的學(xué)習(xí)也是如此，不會(huì)一帆風(fēng)順，總有遇到挫折的時(shí)候，這時(shí)候我們需要坦然面對(duì)挫折，仔細(xì)找出出錯(cuò)的地方，并加以改正，而不是一味逃避，消極下去。

雖然我們今天不會(huì)生活在庸俗保守的社會(huì)中，但是是否有想過(guò)當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我們的小港是否還安好，當(dāng)走出了溫室，夏日的酷暑和冬日的嚴(yán)寒，我們是否能度過(guò)?所以從現(xiàn)在開(kāi)始，不要害怕花瓣被灼傷，請(qǐng)記住那只會(huì)讓你變得更強(qiáng)!不要放棄，堅(jiān)持不懈，勝利已經(jīng)屬于你!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感中學(xué)生作文（篇5）

湯姆·索亞居住在美國(guó)圣彼得斯堡鎮(zhèn)上，這在前文我們已經(jīng)提到過(guò)。他父母早亡，隨姨媽生活。他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，無(wú)所不能。湯姆有幾個(gè)好朋友：?jiǎn)唐?、班恩、吉姆、貝琪，但和他最好的只有流浪兒哈克?/p>

在介紹這本書(shū)的簡(jiǎn)介之前，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的作者馬克吐溫吧。馬克吐溫(1835-1910)，美國(guó)作家，是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說(shuō)家。他出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮家庭。從小外出當(dāng)過(guò)水手、士兵、商人、記者等，其中最出名的還是作家。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》發(fā)表于1876年。它描寫(xiě)了十九世紀(jì)密西西比河畔小鎮(zhèn)人民的生活。故事情節(jié)有主人公湯姆與哈克半夜到墓地試膽量;湯姆和哈克、喬奇到下游的杰克遜島當(dāng)“海盜”;湯姆和哈克去鬼屋尋找罪大惡極的逃犯印江。喬埃的寶藏;湯姆和貝琪在山洞里迷路，經(jīng)過(guò)摸爬滾打終于走出魔克托爾山洞……真正的歷險(xiǎn)是湯姆再次與哈克到洞中尋寶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了逃犯印江。喬埃藏匿的約12000枚金幣。全文以“歷險(xiǎn)”為線索貫穿全文，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。文字明朗輕快，既有動(dòng)人的情節(jié)，也有令人緊張的故事，還有令人發(fā)笑的段落。總之，單從文體上看，這本書(shū)無(wú)疑是一本經(jīng)典佳作。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》令我們收獲的地方也有很多。讀完這本發(fā)人深省的名著，我懂得了人一定要勇敢，在邪惡勢(shì)力威脅你時(shí)，我們一定要像湯姆和哈克那樣絕不屈服，敢于與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。我還明白了遇到困難不放棄的道理。湯姆與貝琪在山洞里迷路三天，沒(méi)有食物，但他們沒(méi)有放棄，不灰心也不沮喪，拖著奄奄一息的身體，用還清醒的頭腦戰(zhàn)勝了恐懼和重重困難，終于頑強(qiáng)地活了下去。這些難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

總之，在這個(gè)高度信息化的時(shí)代，我們不妨放下手中的手機(jī)、電腦，靜下來(lái)讀一讀這些很有價(jià)值的名著，多有意義啊!這也讓人返璞歸真了。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感中學(xué)生作文（篇6）

湯姆·索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。這個(gè)章節(jié)講的是波莉姨媽的女兒瑪麗回來(lái)了，她和“乖乖男”席德一起幫助主人公湯姆背誦《圣經(jīng)》，但湯姆極不情愿。他利用東西引誘畢利等人的紙條(分為從下往上藍(lán)、紅、黃三種，10進(jìn)制，10個(gè)黃紙條可以到校長(zhǎng)那兒換一本《圣經(jīng)》)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，湯姆不僅用不正當(dāng)?shù)姆绞降脕?lái)的紙條換取了一本代表著榮譽(yù)的《圣經(jīng)》，還重新找到了他的意中人，無(wú)情地拋棄了曾經(jīng)的女朋友勞倫斯。但風(fēng)光一時(shí)的他被法官大人提問(wèn)，不學(xué)無(wú)術(shù)的湯姆哪知道啊，結(jié)果他落了一個(gè)悲慘的結(jié)局。

這篇文章讓我明白了：湯姆是一個(gè)懶惰的孩子，他不務(wù)正業(yè)，不想通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)來(lái)得到這份榮譽(yù)，而是耍小聰明，私下里用小伎倆走歪路，他最終為自己這種行為付出了慘痛的代價(jià)。因此，這篇文章也警示人們：不要以為自己聰明，會(huì)耍小伎倆騙人，但出來(lái)混總是要還的，萬(wàn)一穿幫，你豈不是結(jié)果十分悲慘嗎?我們心中必須明白，要想人不知，除非己莫為。只有扎扎實(shí)實(shí)地認(rèn)真做，刻苦做，才能品嘗到勝利的果實(shí)。像湯姆那樣只不過(guò)是自欺欺人罷了，其實(shí)你自己并沒(méi)有得到什么。

領(lǐng)悟到這些做人的真諦后，我又開(kāi)始反省反省我自己了?；叵胍郧?，語(yǔ)文老師喜歡在第二天抽背昨天要求背的內(nèi)容。她第一天說(shuō)明天不用背，可到了第二天，她卻突然抽查。耍小聰明的我頭天晚上壓根沒(méi)有好好地背書(shū)，抽查的結(jié)果就不用說(shuō)了吧!還有一次數(shù)學(xué)小考，老師明明說(shuō)好后天上午第二節(jié)課考，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，數(shù)學(xué)考試在第二天提前考了。同學(xué)們?cè)孤曇黄?，可我偏偏頭天晚上在他們玩耍時(shí)認(rèn)真進(jìn)行了復(fù)習(xí)，結(jié)果自然也不用說(shuō)了吧。你們看，耍小聰明與認(rèn)真學(xué)習(xí)就是有鮮明的對(duì)比吧!

所以，同學(xué)們，我們不能依靠耍小聰明，玩小伎倆，而是要扎實(shí)學(xué)習(xí)。我相信，扎實(shí)不走歪路，認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子一定會(huì)成功的。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感中學(xué)生作文（篇7）

每個(gè)人都有不同的童年，雖然時(shí)光短暫，但那是一段快樂(lè)的時(shí)光，令你一生難忘的時(shí)光。在美國(guó)，也有一個(gè)少年，他也擁有快樂(lè)的童年時(shí)光，讓我們一起去他的世界看看吧!

他的名字叫湯姆。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》就是寫(xiě)他的童年冒險(xiǎn)故事。湯姆時(shí)一個(gè)聰明，正直，善良的孩子。有一次，他被罰刷墻，他很不情愿干這活，便出了個(gè)鬼主意，讓其他孩子乖乖的幫他刷墻，還還來(lái)了許多的小禮品，讓他們成了湯姆的俘虜;還有一次，他因?yàn)橄胩颖苓@個(gè)刻板的世界，和同伴喬·哈波，哈克一起逃到了杰克遜到上做海盜。時(shí)間一天天過(guò)去，他們家里人一天比一天著急。而三個(gè)孩子也度日如年。在一天晚上，湯姆悄悄離開(kāi)島回到家，躲到床下偷聽(tīng)大人說(shuō)話，不久又回到杰克遜島。在大人們?yōu)樗麄兣e行葬禮的時(shí)候，他們就奇跡般的出現(xiàn)，讓大人覺(jué)得不可思議，覺(jué)得虧欠他們……

在這其中，我最喜歡的篇章就是他們抓獲了逃罪的犯人。故事是這樣的：湯姆和他的同伴去一個(gè)山洞玩，結(jié)果他們迷了路，走不出來(lái)。正在此時(shí)，哈克又在城內(nèi)發(fā)現(xiàn)了寶藏的蹤跡。在洞內(nèi)，湯姆發(fā)現(xiàn)了殺人犯印第安·喬正在私藏寶藏。湯姆沉著冷靜，終于找到了出口，回到了城中，休息了幾天。醒來(lái)后，他才想起印第安·喬還在洞穴里，大人們立即前往洞穴，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)餓死在洞穴里。湯姆和哈克趁大人們不注意，繼續(xù)前往山洞找寶藏，最終找到了寶藏，震驚了全城!

我們?cè)谏钪校灿蓄?lèi)似的孩子，他們?cè)诓賵?chǎng)上追追打打，經(jīng)常讓老師操心。但在家中，他們卻很會(huì)體貼人，也會(huì)在外思念親人。只要我們多加觀察，向自己親人一樣去開(kāi)導(dǎo)他們，他們也能感受到親人的用心，最終走上正確的道路。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我每次會(huì)想起它，我就會(huì)想起小時(shí)候的趣事，會(huì)一笑解愁。童年是最寶貴的，也是最容易逝去的，我們要好好的讓童年過(guò)的充實(shí)，快樂(lè)!