有關(guān)攀登作文
好的作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴和情感反應(yīng)，讓讀者感受到作者的用意和情感。好的有關(guān)攀登作文應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享有關(guān)攀登作文的寫作技巧和示例，供大家參考！
有關(guān)攀登作文篇1
我們從呱呱墜地的那一刻起，就已面臨著我們?nèi)松幸蛔叻濉Ｎ以犝f，堅持登一座山峰的人，一定會到達(dá)頂峰?，F(xiàn)在看來，一輩子中面對的高峰有很多，只有堅持不懈的人，最終才能成為強(qiáng)者。
我們在面臨人生正的那座高峰時，我們應(yīng)該一往無前愈挫愈奮。在攀登人生的那座高峰中，我們必然是會遇到挫折與困難。如果我們要想達(dá)到自己的高峰的頂峰，我們依靠的是頑強(qiáng)的毅力和拼搏的意志。
你看過《海洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜就是一位，有頑強(qiáng)毅力和拼搏精神的人。他不因雙眼彎曲，不良與行，而成天自怒自艾反而憑著毅力和拼搏向自己的人生高峰挑戰(zhàn)。他在攀登的過程著，也曾遭遇失敗，但卻以毅力一拼搏當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己的人生高峰，戰(zhàn)勝了雙眼，成為一位超越自己的成功者。
我們在面臨人生的那座高峰時，我們應(yīng)該持以樂觀的心態(tài)在攀登人生的那座高峰中，我們必然會遇到煩惱和憂傷。要想到達(dá)頂峰，就要樂觀和積極的心態(tài)。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。
講個故事給你聽把!題目是《被炒的女孩》。一個女孩被老板辭退了。她走出公司大門時覺得萬念俱灰，不知不覺中坐在了一個長椅上。突然，一陣咯咯的笑聲把她從煩惱中拉了回來。“這椅背是早晨剛剛漆過的，我想看看你站起來時背是什么樣子?！币粋€小男孩站在她面前幸災(zāi)樂禍地笑著。女孩當(dāng)時醒悟：昔日那些同事不正如這小家伙一樣看著我出丑的樣子嗎?我不能這樣下去，于是她對那個小男孩說：“你看你背后，有只小狗，好可愛哦!”在小男孩回頭時，她飛快脫下外套，等他發(fā)現(xiàn)被騙時，回過頭來，一看一個穿著漂亮毛衣的女孩站在他面前。
任何時候，我們都應(yīng)該清楚自己最終的目標(biāo)是要到達(dá)自己人生的高峰的峰頂，在攀登高峰的過程中，我們難免會遇到挫折與困難，煩惱與憂傷，但我們不能泄氣，不能放棄;更不要把心思放在悲嘆與抱怨之中，我們要多想想攀到頂峰時的那種心情與自豪感!因此我們在攀登過程中，應(yīng)?敗?站，永不言敗。對自己充滿信心，永遠(yuǎn)有十足的拼搏精神，不達(dá)頂峰勢不罷休。
讓我們用頑強(qiáng)的毅力，拼搏的精神，樂觀的態(tài)度，積極的人生觀去登上人生的頂峰，在頂峰中，感受自己的努力成果;在云霄的飄繞中，感受“一覽眾山小”的豪情。向你的人生高峰，攀登吧!
有關(guān)攀登作文篇2
電影《攀登者》講述的是1960年，中國登山隊第一次登上珠穆朗瑪峰。然而因為雪崩，登山隊員方五洲不得已丟掉了攝影機(jī)。就因為沒有留下影像資料，這次登珠峰甚至不被國際認(rèn)可。
從1960到1975，中國的攀登者們遭到了20__年的質(zhì)疑與屈辱。第一代的攀登者們的遺愿如猶在耳，第二代攀登者們再次出發(fā)，向著世界第一高峰發(fā)起沖擊。
那么冷冽的風(fēng)雪，氣象專家多次建議停止攀登，雪崩襲來被吞噬淹沒或跌入山谷，山間縫隙甚至要靠登山隊員冒死縱身一躍……
終于登頂了，終于留下了影像證明。這個“終于”來之不易?？吹筋A(yù)告里“為國登頂”這四個字我挺驕傲的。真的，作為一個中國人很自豪。
《攀登者》中登山運(yùn)動員憑借著驚人的勇氣、智慧和毅力，以搭人梯的方法創(chuàng)造了奇跡，他們在極其嚴(yán)寒和饑餓的條件下忍受著凍傷的巨大困難，成功的讓五星紅旗飄揚(yáng)在了珠峰之巔。
現(xiàn)實(shí)生活中，中國的登山者在珠峰搭建的“中國梯”，讓后來許多國家的登山隊員順利登上世界最高峰的。然而，幾名登山隊員也為此付出昂貴的代價，部分登山員因嚴(yán)重凍傷做了截肢手術(shù)，落下終身殘疾。就是他們的團(tuán)結(jié)拼搏無畏艱險，映照著中國人永不言敗、砥礪前行的精神，希望這種精神，也在我們的身上繼續(xù)傳承下去。
有關(guān)攀登作文篇3
一個人最難認(rèn)識的便是自己，悲慘的結(jié)局在于自以為找到了答案，交上了一份滿意的答卷，其實(shí)事實(shí)完全南轅北轍。
——題記
普羅米修斯創(chuàng)造了人類，又在他們每個人的脖子上掛兩個口袋。一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的缺點(diǎn)。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋給人掛在胸前，另一只則掛在背后，因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn)，而自己的缺點(diǎn)總看不見。對于每個人來說，總是過多地關(guān)注自己與他人的優(yōu)點(diǎn)，而無視自己和他人的缺點(diǎn)，不懂得從自身和別人的失敗中吸取教訓(xùn)，反而一錯再錯。
當(dāng)我遇到挫折時，就幻想自己在攀巖，待一切準(zhǔn)備就緒，便開始信心百倍地攀巖，而且有意無意地留心同行的人。有的人一鼓作氣，迅速地向上攀登，可是因為沒有抓牢根基而掉了下去，他們過于急躁;有的人一開始竭盡全力攀登，最后體力不支，卻仍然頑強(qiáng)地攀登，但還是掉了下去，他們沒有掌握方法;還有的人不甘示弱，效仿前面的人盲目攀登，他們也掉了下去，這一切我都看在眼里，我吸取他人的教訓(xùn)，雖然身處巖壁低處，但不緊不慢地攀爬著，我堅信，成功就在不遠(yuǎn)處。
可是，不順心的事時時發(fā)生，剛才還是陽光明媚的天氣轉(zhuǎn)眼間陰云密布，竟下起了絲絲小雨，這對一個攀巖者來說，無疑是一場很大的挑戰(zhàn)，雨漸漸模糊了我的視線，前方一片迷茫，我更加小心翼翼地攀登，全身心投入，終于攀上了頂端。此時，剛才還因為受到挫折而灰心喪氣的我，此時喜悅之情溢于言表。我在想，為什么總是有人盲目效仿前人?因為他們往往關(guān)注熟練攀巖的人速度之快，把他們的成功想象的很簡單，是這種心理蒙蔽了他們的雙眼，看不到成功人士背后付出的心血。
人生就如攀巖，是一場認(rèn)識自己的考試，這場考試從未停止過，生命不息，攀爬不止，要想取得成功，不僅要有一顆有理想，有追求的心，更要心存自信。自信來源于自知，任何人來到這個世界上，在某些方面都有別人所沒有的東西，有缺點(diǎn)，也有了優(yōu)點(diǎn)，這些方面形成了自己的“人生密碼”，首先發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，再從別人的失敗中吸取教訓(xùn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，從而不斷完善自我。人們的生活過程也就是尋找和探索成功的過程，只要運(yùn)用合理的方法，將自己的“人生密碼”與“事業(yè)密碼”對上號，就像一把鑰匙打開一把鎖，接著徐徐開啟的，就是成功的大門。
攀登，是一種向上的姿態(tài)，也是一種追求的過程，它意味著體力的付出，更意味著意志的堅持。攀登是一種智力的拼搏，也是一種情感的掙扎，它意味著位置的變化，更意味著境界的開拓，它不僅克服了外部的困難，更戰(zhàn)勝了內(nèi)在的自我。
有關(guān)攀登作文篇4
自從《戰(zhàn)狼2》開始，我就迷上了吳京拍攝的電影。不光因為他演技超群、身手矯健，更主要是因為他每部電影都有深刻含義讓人深受啟發(fā)。近一兩年，他所演的《流浪地球》、《我和我的祖國》等每一部電影都是高居票房榜首，他給我留下深刻的印象有三個：一是熱愛祖國，二是質(zhì)樸無華，三是睿智勇敢。
而這部《攀登者》也是深深吸引了我，“攀登”不只是說爬山，更突顯出的是一種臨危不懼、勇往直前的精神。由此可見，“攀登者并不是單純說爬山者”，主要是說他們臨危不懼的精神和一種攀登的信念。
《攀登者》這部電影主角是吳京扮演的方五洲，故事是講1960年首次沖頂珠峰及后續(xù)的故事。在1960年沖頂珠峰最后的時刻，也是就在“第二階梯”的位置，他們四位登山者遭遇了雪崩。隨著震耳欲聾一聲巨響，大量雪塊如巨浪滾滾般翻騰下來，排山倒海之勢嚇得大家四散而逃。方五洲、曲松林、杰布在跑的過程中發(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石，于是三人很有默契的用繩索套住巖石打結(jié)，并且緊緊躲在巖石后面才勉強(qiáng)保住了性命，但隊長為了保護(hù)照相機(jī)而犧牲(相機(jī)也未保護(hù)成功)。隊長犧牲前任命方五洲為隊長，并鼓勵他們?nèi)艘欢ㄒ巧现榉?，一定要在珠峰上留下中國人的足跡，飄揚(yáng)中國的五星紅旗。他們?nèi)瞬回?fù)眾望，死里逃生的他們登上了珠峰，但由于照相設(shè)備丟失，無法留下影像，全世界也就不承認(rèn)中國是首次從北坡登上珠峰的國家。但他們睿智的把國旗放到手電筒的里面，埋到了雪里，給中國珠峰登山隊留下了有力的證明。
因為沒有影像資料記錄，所以在1975年國家再次組建登山隊攀登珠峰。并把當(dāng)時登頂?shù)娜巧疥爢T請回來培訓(xùn)新隊員，同時再一次攀登。再次的攀登并不順利，最有利的窗口期過了也沒有成功，就在這個令人沮喪的時候，氣象學(xué)家徐纓發(fā)現(xiàn)了一個十分短暫的窗口期，是一場颶風(fēng)之后。方五洲不懼艱險，在第二臺階等颶風(fēng)過后，成功架起梯子，登上第二臺階并抵達(dá)頂峰，這次登頂人員一共九名。這次不但留下了影像，插上了國旗五星紅旗，同時也取出了當(dāng)年留有國旗的手電筒，證實(shí)了1960年方五洲和他的隊友們是名副其實(shí)的攀登者，看到這里我浮想聯(lián)翩，仿佛自己身處當(dāng)時，看著登頂?shù)年爢T們從手電筒里取出國旗，臉上洋溢著喜極而泣的表情;仿佛看到攀登者們頂風(fēng)豪情萬丈地冒雪前行;仿佛看到攀登者們讀到1975年5月27報紙刊載信息時，熱淚盈眶、雙手顫抖的表情……
看攀登者的故事，我想起了一本樊登老師講過的書《逆商》，此書中把人分為三種：攀登者、扎營者、放棄者。只有逆著風(fēng)、頂著雪的人;只有敢于突破、敢于挑戰(zhàn)的人，才能成為一名真正的攀登者。
毛澤東是一名攀登者——他的頂峰是建立偉大的新中國;習(xí)近平是一名攀登者——他的頂峰是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。攀登是一種“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的精神。世上無難事，只要肯登攀。我也要成為一名攀登者，無論遇到什么困難，都要勇于攀登，砥礪前行!
有關(guān)攀登作文篇5
一個陽光明媚的星期天，表哥邀請我玩攀登?？粗粚訉拥碾y關(guān)，我猶豫了：我能爬上去嗎?
我和表哥穿好防護(hù)服，工作人員把衣服上的安全繩掛到了頭頂上方的橫梁上，我們就開始了挑戰(zhàn)。
我們順著繩子，小心翼翼地向上爬，來到第一層，是懸掛著的獨(dú)木橋。那獨(dú)木橋像一條窄窄的扁擔(dān)，朝我露出可怕的面孔。我一咬牙，哼!小小獨(dú)木橋怎么能難倒我?雖然這一關(guān)很簡單，但我們還是小心翼翼，生怕一不留神掉下去。
第一層安全闖過，可第二關(guān)又來了。第二關(guān)是一些木柱。我和表哥一踩上木柱，就保持不了平衡了。表哥一不小心掉了下去，遺憾地對我說：“弟弟，加油!”說著就回到了休息區(qū)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)闖關(guān)。
我心想：剛剛哥哥是因為重心不穩(wěn)而掉下去的。只要我每次踩到木柱的中心，保持身體平衡，就不會重蹈哥哥的覆轍。我兩眼盯著木柱的中心，雙手死死地抓住兩邊的繩子，兩腿用力一蹬，跳了過去。呀!好險呀!只要我的腳再往前一厘米，就掉下去了。第二關(guān)有驚無險地通過了。
慢慢地，到了第五關(guān)，我望著密密麻麻的木柱獨(dú)木橋和掛在梁上的許許多多的繩子，雙腿不由自主地開始發(fā)抖。望望下面，仿佛是萬丈深淵。正當(dāng)我害怕的時候，突然哥哥對我大聲喊到：“別怕，你一定會成功的!”聽了哥哥的話，頓時又充滿了力量。我緊緊抓住繩子，雙腳使勁一蹬，成功地蕩了過去。蕩的次數(shù)多了，我熟練掌握了方法和技巧，快速蕩到終點(diǎn)。然后，抓緊安全繩落了下去。
落地后，哥哥高興地對我說：“你太厲害了，竟然能爬到最頂層?！甭犃烁绺绲脑?，我心里喜滋滋的。這一天，我高興極了。因為這次的攀登既讓我得到了鍛煉，又學(xué)會了凡事都對自己要有信心。
有關(guān)攀登作文篇6
1960年5月24日，人類史上中國人首次從喜馬拉雅山北坡登上珠峰，令世人震驚，王富洲、屈銀華、貢布成為家喻戶曉的登山勇士，如今這部《攀登者》電影，又讓我們再一次感受到了登山精神。
登山精神就是要有勇于攀登、不怕吃苦、胸懷天下，團(tuán)結(jié)合作，樹立遠(yuǎn)大的夢想和抱負(fù)的精神。登山精神是讓我們更好的去結(jié)合實(shí)際做好我們要做的事情，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
扶貧攻堅好似登山，一座山登完了，還有山需要攀登，人生不到生命的盡頭，就要奮斗不止。扶貧攻堅如登山，循徑而上，則是在創(chuàng)造扶貧工作的輝煌。然而路途艱險，一路上重巒疊嶂，需要每個人付出代價。扶貧攻堅如同一座山峰，我們要想完美的成效就要勇于攀登，努力攀登。
俗話說“世上無難事，只要肯登攀”。我們登山如此，此刻我們的扶貧攻堅也是如此，只要我們努力了，就沒有無法逾越的障礙;只要我們努力了，就離我們預(yù)想到達(dá)的成功更近了一步;只要我們努力了，相信到20__年我們的目標(biāo)必須能夠?qū)崿F(xiàn)。
有關(guān)攀登作文篇7
9月30日下午，我們徐匯中學(xué)全校師生來到徐家匯美羅城電影院觀看影片《攀登者》。影片情節(jié)生動，畫面震撼，我深深地被影片主人公直面挑戰(zhàn)、不怕艱險、克服困難、勇攀高峰的大無畏攀登精神所感動，觀影過程是一次深刻的愛國主義教育過程，每一名中國人都要用攀登精神來熱愛我們偉大的祖國。
這部電影主要描述了1960、1975年中國登山隊員挑戰(zhàn)極寒氣候、極險山峰等一個個看似不可克服的艱難險阻并最終取得勝利的壯舉，實(shí)現(xiàn)了人類首次登上珠穆朗瑪峰、首次測量珠峰高度的真實(shí)故事。1960年中國登山隊首次向珠峰挑戰(zhàn)，完成了首次北坡登頂這一項世界奇跡;1975年中國登山隊再次挑戰(zhàn)世界，并首次完成了史無前例精確測量珠峰海拔高度的壯舉。珠峰位于中國和尼泊爾兩國邊境，它的主權(quán)歸屬問題雙方存在爭議。中方提議，將邊境線劃在珠峰頂峰，但尼方認(rèn)為，珠峰完全在尼泊爾境內(nèi)，與中國無關(guān)，“中國人從來都沒有登上過珠峰，何談珠峰是你們的領(lǐng)土“。這不僅僅是一次攀登，更是對國家主權(quán)捍衛(wèi)的使命、對祖國熱愛的態(tài)度。在我國物質(zhì)貧困的歷史年代，攀登精神已流淌在每個中華兒女的血液里、已扎根在一代又一代中國人的愛國情懷深處、已成為激勵每一名中國人面對困難迎接挑戰(zhàn)團(tuán)結(jié)奮斗前進(jìn)的信心和勇氣。
每一代人有每一代人的責(zé)任和使命，在這個奮斗的新時代，每一名中國人都是攀登者，沒有任何困難能夠阻擋我們中國人民奮斗攀登的步伐?！杜实钦摺吩鰪?qiáng)了我們的民族自豪感，給予了我們深愛祖國的愛國情懷和戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。我們偉大的中國人民正是在這種不畏艱險、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的攀登精神的鼓舞感召下，取得了天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等一個個令世界刮目相看的偉大成就?！扒嗄暌淮欣硐搿⒂斜绢I(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！边@是對我們青年學(xué)生的殷殷期望，青年怎么樣，中國便怎么樣;青年是什么，中國便是什么;少年智，則中國智;少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。作為青少年的中學(xué)生，我們應(yīng)熱愛祖國、珍惜青春，為中華民族偉大復(fù)興而讀書，為國為家擔(dān)起我們青年人的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。
攀登精神不在浩渺無邊的宇宙里，而在一點(diǎn)一滴的積累與日復(fù)一日的堅持中，我們中學(xué)生更應(yīng)該把愛國情懷落實(shí)在每天認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)中，傳承攀登精神，戰(zhàn)勝成長道路上遇到的各種困難，“德智體美勞”全面發(fā)展，追求屬于我們的美好生活，書寫新時代中學(xué)生奮斗攀登的新篇章。