高三高考作文范文2023
高三高考作文范文2023(優(yōu)秀8篇)
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高三高考作文范文2023篇1
羽生結(jié)弦
羽生結(jié)弦，1994年12月7日出生于日本宮城縣仙臺市，日本花樣滑冰男子單人滑運動員。2019年1月17日，2019年勞倫斯世界體育獎各獎項的候選者名單公布，羽生結(jié)弦入圍最佳復(fù)出獎。2020年7月11日，羽生結(jié)弦榮獲國際滑聯(lián)2019-2020賽季最有價值運動員。
高三高考作文范文2023篇2
在讀者分享會上，我總被問到一個問題，你那么忙，哪有時間陪伴家人、過有趣的生活?我的答案是忙中偷閑，并且想辦法讓空閑的時間像煙花一樣，照亮平淡乏味的生活。
我身邊有朋友在事業(yè)上升期，為了陪伴孩子全職回家了。但很快，我發(fā)現(xiàn)她根本沒做到像辭職之前說的那樣，陪孩子去旅行，給孩子讀繪本，跟孩子一起畫畫、彈鋼琴。我去她家，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她在追劇或者躺在床上玩手機，孩子一個人看動畫片或者玩玩具。我沒有責(zé)怪這位朋友，相反，特別理解。這就是人性。當(dāng)你有很多時間的時候，根本不可能再精打細(xì)算地珍惜你的時間;當(dāng)你覺得隨時都可以陪伴孩子與家人的時候，也不會挖空心思去想如何提高陪伴質(zhì)量。所以，如果有一件事，你很想去做，千萬不要說“等我閑了再做”。這是無限拖延的借口。
在資訊如此發(fā)達的今天，任何一件事，你想做，就可以立刻開始。忙中偷閑去做喜歡的事，不僅逼你學(xué)會管理時間，它帶來的成就感還能讓你變得更加強大、自信。
日本作家村上春樹的第一部獲獎小說《且聽風(fēng)吟》就是忙中偷閑的結(jié)果。我喜歡村上春樹，不僅喜歡他的作品，更欣賞他的生活態(tài)度。他大學(xué)沒畢業(yè)就跟太太一起創(chuàng)業(yè)，借錢開了爵士樂酒吧。好不容易還清這家店的欠款，房東卻要收回店面。他們不得不搬到一個更大的地方，重起爐灶，又背了一身債。開店期間，村上春樹忙中偷閑地完成了早稻田大學(xué)的學(xué)位。一般人四年拿到的學(xué)位，他花了七年。
他形容自己開店那幾年：除了天亮前的幾個小時，幾乎沒有可以自由支配的時間。然而，當(dāng)想要寫小說的時候，他當(dāng)天下午就去買了筆和紙，每天深夜關(guān)店以后，寫一會兒。不到5萬字的中篇小說，村上春樹寫了半年。在村上春樹自傳體散文集《我的職業(yè)是小說家》里，他寫道：“不管工作多么繁忙，生活多么艱辛，讀書和聽音樂對我來說始終是極大的喜悅。唯獨這份喜悅?cè)握l都奪不走?！?/p>
每個人都是奇怪的。在悠閑中很容易將自己放縱到一事無成，甚至連快樂都沒有了——不是真的不快樂，而是快樂來得太容易，對它的感覺就會遲鈍。反倒是那些忙中偷閑成就的事情，我們會永遠記得，并且深深感到珍惜與自豪。
“等有時間再做”的真正含義是，閑得無聊再去做。只有不重要的事情，才應(yīng)該被擺在這樣的位置。那些你喜歡的事、對你重要的事，無論多忙都可以抽時間去做。
【素材運用】
時間不是等來的，而是擠出的。時間倘若有人性，那一定是個偏心的人。對珍惜時間的人，時間走得很慢，成就一個個生活高手;對拖延時間的人，時間跑得很快，稍縱即逝，留下一世世唏噓遺憾。有夢想就去追，像村上春樹那樣，忙中偷閑，提高自己的行動力，抓住時間，就已成功了一半。
【速用名言】
1.如果有什么需要明天做的事，現(xiàn)在就開始?！绹渭?、科學(xué)家富蘭克林
2.只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用?！聡膶W(xué)家歌德
【適用話題】忙與閑;抓住時間;行動力
高三高考作文范文2023篇3
1、養(yǎng)不教，父之過。這句話重點的字是“過”和“教”。“過”的意思不僅僅是過錯，更多的情況是違反，改動的意思，違反改動的是什么呢，叫做"正常的規(guī)律"?！敖獭敝傅氖且粋€過程，意思包含身體力行，以身作則，上行下效。到現(xiàn)在“教”的含義要加上文化教育的成分，但是主要還是指父親對孩子的示范作用，示范的內(nèi)容包含道德，禮儀，技能，勵志等;所以“養(yǎng)不教父之過”這句話的意思應(yīng)該是,在養(yǎng)育孩子的過程中，作為父親應(yīng)該以身作則的教孩子，如果作為孩子的父親沒有這樣做的話，就違反了正常的規(guī)律。
2、新時代背景下，應(yīng)該賦予“養(yǎng)不教，父之過”新的含義：“生養(yǎng)了孩子，如果只是給孩子提供吃穿等物質(zhì)生活，卻不好好的教育孩子，讓孩子沒有接受良好的學(xué)校教育和家庭教育，那就是父母的責(zé)任?！焙⒆尤绻霈F(xiàn)的問題，那么父母都要承擔(dān)責(zé)任，只要父母教育理念一致，齊心協(xié)力，共同給孩子指引人生的道路，才能讓孩子受到更好的教育，未來發(fā)展的更好。
3、教不嚴(yán)，師之惰。懲戒歸根結(jié)底對學(xué)生起到的只是一個震懾，警戒的作用，當(dāng)教師連懲戒的權(quán)利都失去之后，剩下的只能是對學(xué)生一昧的遷就跟隱忍。在學(xué)生最應(yīng)該明白規(guī)矩重要性的成長期，給他一個沒有規(guī)矩的環(huán)境，是很難保證該學(xué)生以后成為一個對社會有用，孝敬父母，誠實處理，守規(guī)矩的人的。一位面對熊孩子唯唯諾諾的老師，絕不是一位稱職的老師。
4、教育是個嚴(yán)肅的事業(yè)。孩子不聽話，不完成作業(yè)，老師當(dāng)然要教要管。屢教不改只能是進行懲誡……這種嚴(yán)肅背后是一種擔(dān)當(dāng)，是一種責(zé)任，我們應(yīng)該支持。因為這種擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任是塑造靈魂，傳承文化……老師不管，孩子就學(xué)不好;老師太溫柔，孩子就不學(xué)好。老師、家長和孩子的關(guān)系:家長是養(yǎng)分，培育根系的成長，根枝強壯，樹葉繁茂。老師是園丁，不斷地修理枝葉，成形成材……老師，家長和學(xué)生是一種塑選生命和靈魂的和諧的社會關(guān)系。
5、僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。只是教育，但不嚴(yán)格要求就是做老師的懶惰了。玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物;而人要是不懂得學(xué)習(xí)，以自己的知識、技能來實現(xiàn)自己的價值，就不懂得禮儀，不能成才。
6、如果不對違反紀(jì)律、不愛學(xué)習(xí)的孩子進行懲戒，只是單純地與孩子口頭講道理，久而久之，孩子或許會把教師、家長的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。讓孩子遇到一個心中有愛、手中有尺、眼中有光、胸中有度的好老師，這是所有家長的期盼。作為家長，我們也必須要支持老師的工作，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和成長。教育懲戒是以教育學(xué)生為根本目的，懷著關(guān)愛學(xué)生的態(tài)度對犯錯或違反規(guī)定和規(guī)則的學(xué)生實施否定性的批評、處罰等，以警示學(xué)生。
7、教育懲戒作為一種教育和管理學(xué)生的方式，在中國教育史上由來已久，諸如“養(yǎng)不教父之過，教不嚴(yán)師之惰”“棍棒底下出孝子”“不打不成才”等。目前，一方面，賞識教育和關(guān)愛教育在教育界頗為盛行，遏制體罰、禁止變相體罰學(xué)生在社會上的呼聲一直很高;另一方面，教師想管而不敢管或不知如何管也日益成為困擾一線教師的難題。
高三高考作文范文2023篇4
一切都是最好的安排
常常感到困惑：為什么來之不易的機會往往白白錯過?
而又為什么故事總是如此悲哀?
古時候，一位國王打獵時失去一根手指，國王非常煩惱氣憤，每天借酒消愁。每次陪國王打獵的大臣勸到：“尊敬的國王，一根手指換一條命很是值得的，請想開一些，請您保重身體，少了一根指頭沒什么大不了的。要知道，這一切都是最好的安排啊!”國王聽了勃然大怒，下令將他關(guān)進監(jiān)獄。幾個月后，國王傷好了，準(zhǔn)備出去打獵，但是每次微服出巡的大臣被他關(guān)進了監(jiān)獄，礙于面子，國王只好獨自出去打獵。可是，國王不幸地被野人抓住當(dāng)祭祀“圓月神"的祭品，用來祈求風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登?？梢叭苏郎?zhǔn)備祭祀時，突然發(fā)現(xiàn)“祭品”身上缺少了一根手指，而殘缺的東西不能祭祀圓月神。于是，野人很不情愿地放了國王。國王回國后立刻放了那位大臣，慶祝自己重生。宴會上，大臣又道：“國王啊，這一切都是最好的安排啊?！眹醪唤猓骸拔沂ナ种?，保住性命，固然很好?？赡阍诒O(jiān)獄的幾個月又有什么好的呢?”“尊敬的國王，如果我陪您打獵，野人發(fā)現(xiàn)國王身體有殘缺，一定會讓我作祭品呀。所以，是您救了我一命啊!”
于是想到了當(dāng)年的塞翁失馬。塞翁的豁達樂觀態(tài)度讓他與親人在戰(zhàn)亂中保全生命，擁有了幸福的生活。物來順應(yīng)，順其自然，也是一種人生態(tài)度。當(dāng)有些事情結(jié)束，我們會抱怨他的不公平，覺得自己很倒霉，可這些事情卻給我們很多意想不到的收獲，讓我們明白好多道理。那么我們應(yīng)該放下一切不快樂，輕裝繼續(xù)前行。
雪花不會因為落在錯的地方而哭泣，因為它曾裝點過大地;小草不會因為生長在角落而傷心，因為它曾擁有過春天;花朵不會因為平凡而悲傷，因為它曾吐過芳香.........
“一切都是最好的安排”，但一切安排當(dāng)時看來可能并非最好，可結(jié)局都是最好的。
上帝早已為我們安排好生活，一切都是于我們每個人最好的安排，放空自己，擁抱更多的美好。
泰戈爾曾說過：“如果你因為錯過太陽而流淚，那么你也將錯過群星。”
所有的錯過都是為了更好地遇見。而往往故事中的支離破碎，都是為了天長地久的圓滿。
上天讓你放棄和等待，是為了給你更好的那個。
請相信，一切都是最好安排。
高三高考作文范文2023篇5
星光灑滿夜空,燈火萬家通明.夕陽早已褪去,換一輪明月當(dāng)空.一天即將過完,捫心自問,你是否因一點小事就荒廢了整個今天?你是否想過要翻轉(zhuǎn)今天的失意,來造就明天的輝煌?找好你人生中的轉(zhuǎn)折點,改變命運.
王昭君找到人生的轉(zhuǎn)折點,,用纖弱的雙臂擔(dān)起了兩個民族的和平擔(dān)起了整個時代.
錦衣玉食從不曾贏得你滿足的一笑,繡樓畫閣從不曾給你自由的夢境，年年歲歲花開花落，你何曾等到過半只蝴蝶?你早已看透這隔絕了人間春色的后宮，分明是座華麗的囚籠。匈奴和親的消息傳至了長安，驚呆三千佳麗。而你卻接過宣召太監(jiān)手中的圣旨淺淺一笑。你找到了屬于自己的轉(zhuǎn)折點，從容的接過歷史，孕育了千古和平。
陶淵明找到了人生的轉(zhuǎn)折點，在官場上施展抱負(fù)，然而官場上屈膝逢迎的屈辱與爾虞我詐的險惡，卻無情的粉碎了你的夢，桎梏了你的自由。你不甘為五斗米折腰，于是你掛官印于縣衙之上，清點行囊離開了那充斥著名利與邪惡的地方，回到田園。對，這就是改變了你的一生的轉(zhuǎn)折點，讓歷史成就了一個光耀千秋的田園詩人。
蘇東坡找到了人生的轉(zhuǎn)折點，用擔(dān)當(dāng)使得人生發(fā)出熠熠的光芒。
就在那暗無天日的監(jiān)獄里。你種日遭受著鞭打與羞辱，“烏臺詩案”讓你飽受肉體與精神的折磨，你甚至留下了“是處青山可埋骨你時夜雨獨傷身”的絕筆書來告別這個黑暗的世界。卻不想皇帝一聲令下將你踢到黃州這個荒涼之地，對你來說，生命中這個轉(zhuǎn)折點讓你感覺到的是精神上的閉塞與孤獨。而恰巧又是這個轉(zhuǎn)折點，讓你吟出了“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”的千古絕唱，讓你重新站在歷史的舞臺上且一站就是千年。
還有國破家亡的李清照，失去雙臂的劉偉，釜山運動會上的李寧，面對這些人生中的轉(zhuǎn)折點，他們握緊命運的羅牌，才成就了亂世中的美神;用雙腳撐起一片天的鋼琴家;以及家喻戶曉的“李寧”品牌。。。。。。
黎明沖破黑暗，又是美好的一天。你是否可以找好你人生中的轉(zhuǎn)折點，過有用而有趣的生活。
高三高考作文范文2023篇6
如果你在錯過了太陽時流了淚，那么你也要錯過群星了。——泰戈爾
如果每個人身上都有一個能量值，那么許多人從出生開始就感覺身上能量為負(fù)，因為我們一直在奔跑，追高考追工作追房子，在奔跑中能量消耗殆盡卻仍不知疲倦地奔跑著。精神上的奔潰根本無法用物質(zhì)來填滿，挫折后的失望，失去后的痛苦折磨得人體無完膚，讓人大嘆：這個時代瘋了!
其實，瘋的不是時代而是我們的內(nèi)心，我們忘了我們所擁有卻只看到了我們所失去的，身上的正能量被完全忽視，我們忘了身邊的愛與美好，忘了，我們擁有的遠比失去的來得多。
還記得有人將史鐵生比作一汪蔚藍的湖，忍受著許多常人無法忍受的痛苦，卻依舊沒有一絲波瀾，安靜美好，他說：“因為遠離塵囂，所以寧靜淡泊;因為懂得生活，所以活得從容?！蔽覀儚乃奈淖种懈惺芩恼芰?，體悟身處逆境的他對生活的表白。
沒有多少人能理解他，也許他活得像個隱士，但是他更愛山川草木，是的，他在生活?；莞乖f：“在路易斯安那州生長著這樣的一棵橡樹，他的身邊沒有同類，依舊在粗壯的枝干上長出蒼綠黝碧的快樂的葉子?！痹谕郀柕呛牡谝粋€夏天，他不干活，甚至連豆子也不種，他只是坐著，在門前的陽光里，在廣闊的綠色里，靜靜地思考，靜靜地生活，這是盧梭身上的正能量，他拋卻一切來完成對自己的禮贊和對生活的表白。
真正會生活的人才能擁有這股正能量，因為他們明白自己擁有的遠比失去的來得多。即使是午后一道溫暖的陽光，夏日一絲清涼的微風(fēng)，一杯涼白開，一碗白米飯，也覺得珍貴美好，他們會發(fā)現(xiàn)會感動會去愛身邊的一切人和事，用盡全力活出自己的人生，亦如史鐵生，亦如棱羅。
美國街頭的槍聲震天，尼日利亞校園的瘋狂殺戮，一個個生命的逝去無不在提醒我們，這個時代需要正能量的回歸!我們不是沒有，而是太少人發(fā)現(xiàn)。我們不滿足于現(xiàn)狀，我們忘了，我們擁有的遠比失去的來得多。
放下心中的壓迫和不安，收起心中的欲望和貪念。聽聽那風(fēng)，嗅嗅那花，陽光的暖意撒滿了身邊的每一張笑靨，正能量的蔓延讓我們發(fā)現(xiàn)這一切遠比金錢欲望來得可愛。珍惜我們所擁有的，珍惜身邊的一切，這樣，足矣。
不要總為了失去的太陽而哭泣，因為你還有群星。
高三高考作文范文2023篇7
我的年華里有一朵向日葵
每一朵花兒都渴望驕傲的綻放。-----題記
在我單調(diào)蒼白的初三記憶里，有過一個朵金黃色的向日葵，淡淡的散發(fā)著光。就像那個單純的女孩曾在我心中留下了的那抹金黃色的痕跡。即使不深，卻記憶難忘。我始終記得她淡淡的像向日葵一樣陽光般溫暖的笑容;我更忘不了，她給我的感動和堅強。她更讓我明白了：即使，最后的最后我們失敗了那也無妨，因為我不曾讓我年輕的心布滿陰霾。
四天月的天氣燥熱難安，連班級里那盆金色的向日葵，也收斂了自己金色的花瓣，好像在等待最好的時機，綻放自己的光芒。就像身為在初三最后一個學(xué)期的我們。每日辛苦的奮斗，只為了能趾高氣昂的踏進高中的大門。
所以的人都在奮斗，也包括那個有向日葵一樣笑容的女孩。她告訴我她想拼一把。"我想在努力一次，再拼一把，讓自己能夠?qū)Φ闷?#39;初三無悔'這幾個字。"說這句話時她的不容置疑讓我無言以對。可我不以為然，畢竟三年的知識不是一朝一夕就能彌補的。只是她用行動卻讓我大吃一驚。
她利用午休和放學(xué)的時間開始補課。初三本來就是一個時間緊張的階段，我們這些初三黨恨不得一分鐘當(dāng)兩分鐘用。而她更是廢寢忘食。表面上她還是那個快樂的女孩，只是她眼底濃重的青色暴露了她并不高明的偽裝。看著這樣的她，我開始相信了，開始相信她會成功。班級里的那盆向日葵也慢慢展開了花瓣，仿佛在訴說著它即將綻放的萬丈光芒。
任何事都是有代價的，沒有人能夠不付出任何代價的得到鮮美的果實。離中考的時間只剩不到一個月了，而她的臉色也越來越蒼白。即使笑容依舊，但那笑容宛如長久缺失水分的花朵一般，黯淡無光。直到那天上午她沒來學(xué)校，我打電話去她家才知道她因為營養(yǎng)不良而暈倒住院了。由于那晚值日生忘記關(guān)窗戶，下了一夜的暴雨將即將開花的向日葵洗禮了一晚上。
我以為她還要在醫(yī)院住幾天，但沒想到第二天，她就回到了學(xué)校，甚至要比我這個班級公認(rèn)的勞模都要來的早。我看見，陽光下那朵被暴風(fēng)雨洗禮了一夜的向日葵開出了燦爛的花，正如那個女孩一樣，笑面如花。
考完最后一場我終于松了一口氣，現(xiàn)在我要做的只是靜靜等待，等待著那張決定我命運的通知書。等待的過程無意是忐忑不安的，而我的心情也在等待的過程中越來越煩躁可是意外之中的她卻異常平靜?！āㄎ也⒉唤辜笔且驗闆]有必要，我努力過了，我不后悔，無論成功與失敗?！ǖ拇_，我確實稽人憂天了。拼過了，就好了，我的初三無怨無悔。
最后成績出來的時候那個女孩哭了，那個在住院時期都沒有哭的女孩哭了。她哭著說著這幾個月里的辛苦，好像之前那個堅強的女孩不是眼前的人一樣。我不過還好她對的起'初三無悔'這幾個字。
在離開班級的那天我看見在班級窗臺上的向日葵完全綻放了。金色的花瓣完全展開，享受著陽光的溫暖。正如那個女孩的過往，曾經(jīng)經(jīng)歷過的所有悲傷，總會留下一絲能夠值得回憶的線索;所有的遺憾，也總會有一處能夠感動自己、感動她人的角落。
紙飛機飛翔的方向是我們曾經(jīng)的青春。后記
高三高考作文范文2023篇8
我踏著碧波浩渺的洞庭湖水走來時，這里有著鬼斧神工、充滿神奇造化的自然風(fēng)物;我乘著海闊天空的萬里云離去時，這里有著歷史塵煙、皆千年文明的人文景觀。
——題記
我夢想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的悠然;我夢想，登上五岳至尊的泰山，在日出中，體會“一覽眾山小”的氣魄;我夢想，來到美麗的北戴河邊，在汪-洋中，感受“大雨落幽燕”的壯闊。我夢想在大自然中，賞大自然之美，悟大自然之神。
江山如此多嬌!
當(dāng)我來到江南魚米之鄉(xiāng)，小橋流水叮咚響，如簫笛齊奏，陽光毫無吝嗇的灑下春天的光輝?；ㄔ分袠淠臼[蔥，奇花閃爍，一帶清流從花木深處曲折瀉于石隙之中，風(fēng)兒拂過花枝，飄飄蕩蕩，似綿綿愁思，幽雅中透著凄涼。
當(dāng)我站在廣闊無邊的草原上，我可以不再以明燈為伴，不再與孤獨為伍，不再面對偽善，不再獨忍憂傷。在這里，遼闊的天地可以任我馳騁，淳樸的民風(fēng)可以給我慰藉，天邊的晚霞一片絢爛。風(fēng)，拂過我的臉頰，似乎傳來了牧人粗獷的牧歌，它帶來草原的呼喚，我笑了，那是快樂的笑啊!幸福的笑啊!
英雄怎不折腰!
他曾獨登高樓望帝鄉(xiāng)，傲吟“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人?！彼岦S河從天際流下;他曾讓明月伴友人至夜郎西面;他曾讓廬山瀑布淌出銀河。他以霓為線，以虹為鉤，完美的釣出了半個盛唐，完美的釣出了沒有失落的自己。
昭君本不是歷史的主角，因為在諾大的帝國面前她太微弱，但你可曾想過，在萬木凋零時，一朵怒放、傲視寒秋的花會帶給你怎樣的感覺?昭君亦是此花。漫漫黃沙淹沒了她對那潰散漢土的留戀;聲聲駝鈴激起了她心中的悵然。她的生命開始像太陽一樣熠熠發(fā)光，歷史的巨輪在她這留下了深深的一印。
春去秋來，花落花開，大自然能給我們許多啟示，滴水可以穿石，是告訴我們應(yīng)持之以恒;大地能載萬物，是在告訴我們要廣讀博覽;青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們要堅毅剛強。春天的雨，給山野披上美麗的衣裳，那是給予。夏天的雨。為生命敲響戰(zhàn)鼓，那是熱烈。秋天的風(fēng)，為落葉送去問候，那是溫馨。冬天的雪，為莊稼帶來呵護，那是無私。
“山外青山樓外樓，自然探秘永不休”自然主宰著世界的一切，我們描繪著她的美麗，無論是景色的美，還是精神的美。
——后記