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電影《悲傷逆流成河》觀后感范文

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電影《悲傷逆流成河》觀后感范文

  《悲傷逆流成河》這個(gè)電影讓我感覺到我們的生活若是被人欺負(fù)之后得忍住。但別人一而再,再而三的話我們就得告訴自己的家人。同時(shí)也告訴了我們不能欺負(fù)別人,不然痛苦的是你,也就對應(yīng)了“害人則害己”的道理。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  電影《悲傷逆流成河》觀后感范文750字

  在《悲傷逆流成河》這部影片中,易遙是一個(gè)被校園暴力包圍的女生。僅僅因?yàn)閶D科疾病這樣再正常不過的小事,便成為眾矢之的,眾人眼里的異類個(gè)體。流言飛語、侮辱謾罵、恐嚇威脅,將易遙本該美好的青春一步步地侵蝕吞噬。還好,她的青春還有一個(gè)顧森西,讓她黑暗的生活有了些許陽光和暖意。

  “我是金牛座,金牛座的守護(hù)星是金星,從金星上看太陽就是從西邊出來的”,正如顧西森所說的,他教會(huì)了易遙反抗,給了易遙重新出發(fā)的勇氣?!胺磽舭桑倥?陽光散射進(jìn)來,易遙重新追夢。

  易遙是不幸的。陰暗無光的家庭環(huán)境、飽受謾罵的成長過程以及無助惶恐的校園生活。但她又是遭受校園暴力群體中較為幸運(yùn)的一部分人――她擁有顧森西的溫暖,媽媽無言的愛以及那顆勇敢向光的心。

  正如電影里易遙對齊銘說的那樣。“你生活在光亮里,就認(rèn)為整個(gè)世界都是光亮的”,沒有經(jīng)歷過校園霸凌的人或許根本無法想象施暴者的殘忍可怕以及旁觀者的冷漠助推給受害者帶來的身心凌虐。

  放眼現(xiàn)實(shí),發(fā)生在某職業(yè)學(xué)院的校園欺凌事件,女學(xué)生朱某伙同另外四名女生在學(xué)校女生宿舍樓內(nèi),采取惡劣手段,無故毆打、辱罵兩名女學(xué)生,期間還脫了一名被欺凌女同學(xué)的衣服予以羞辱,并用手機(jī)拍攝了視頻,在自己的微信群內(nèi)進(jìn)行了傳播。經(jīng)鑒定兩名被害人均構(gòu)成輕微傷,其中一名被害人精神抑郁,導(dǎo)致其無法正常生活、學(xué)習(xí)。

  那些被曝光的校園欺凌事件令人觸目驚心,不知道在這個(gè)世界那些不知名的角角落落里,還有多少被這樣的陰霾籠罩著的心靈兒!

  在你不知情甚至認(rèn)為校園霸凌只是個(gè)特別案例的時(shí)候,或許正有人躲在被窩里偷偷的哭泣,很多遭受欺辱的人不愿提及,那是對黑色記憶的恐懼、怯縮,是只想盡快忘掉這段過去,不愿回憶的苦痛。

  成長過程中受到的傷害該如何應(yīng)對是一生的功課,很多人或許終其一生都不能走出陰影,甚至人生軌跡就因此改變。

  看完這部電影,我想,留給我們更多的應(yīng)該是關(guān)于人際交往的思考和對冷漠助推者的無情拷問。

  作文悲傷逆流成河

  漫長的試管像是一條灰暗潮濕的悶熱洞穴。童年如同懸在頭頂?shù)狞c(diǎn)滴瓶在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。

  夢碎化為一場空,花萎成為一串泡影。時(shí)光的匆匆令人感到無奈。梔子的花瓣散落一地,留下傷感與空虛和那淡淡的香。鄭卉怡,汪雨晴,還有吳正杰幾個(gè)好朋友即將離去。心中的苦澀裝滿整個(gè)身心,甚至蔓延到了呼吸。暗暗的悲傷被承載玻璃上做為離別標(biāo)本,在時(shí)間持續(xù)不斷的風(fēng)化里,終于流徒成了校園里的塵埃,附和與花壇的芳香之中。當(dāng)初的流言蜚語,嬉笑打鬧在此時(shí)已變成黑板上的粉筆字,由板擦一抹而無。

  與荒蕪對峙,與時(shí)間對峙,與鋒利對峙,與和煦對峙,與酸痛發(fā)張的年少歲月對峙。四季的輪回,在分別之際,心剝?nèi)チ藲埰c回憶一同停留在過去的淡薄少年抬手才去的塵埃中。

  不勉離別時(shí)留下的悲傷匯成淚凝聚成了河

  悲傷逆流成河作文

  當(dāng)悲傷逆流成河,我鼓不起勇氣來停下眼淚,只能讓它肆意流淌。

  世界并不完美,我們有必要學(xué)會(huì)忍受孤單。很多時(shí)候,我們太需要找個(gè)人來安慰,才不至于讓悲傷逆流成河。

  我喜歡說話,但我不喜歡沒完沒了的說話;我喜歡笑,但我不喜歡總笑個(gè)不停,因?yàn)樾χχ劬锞蜁?huì)溢出眼淚。生活中有很多往事,總會(huì)讓我空空蕩蕩地難過,想要尋找悲傷的源頭,卻又不知道疼痛從何而起,等到一切真正讓人絕望的時(shí)候,于是只好獨(dú)自在夜空下無聲地流淚。很多人說話只是為了填補(bǔ)空虛,一大群人聚在一起的時(shí)候掩淚狂歡,等到夜深人靜的時(shí)候卻又一個(gè)人默默地獨(dú)自悲傷。

  陽光下有我們奔跑的影子,淡淡的憂傷,莫名地悲涼;看見影子從門前經(jīng)過時(shí)有一些哀傷,那是我最舍不得心疼的青春,我看見搖搖晃晃的青春沖我微笑,笑得淚光如同雪花隱忍著寂寞輕輕地飄落下來,慢慢地在天地間化轉(zhuǎn)為一片詩意的蒼涼,突然間覺得那些依然還是我年少無知的感傷。

  有一種情感,總?cè)菀自谝股钊遂o時(shí)想起,猶如水草般在陽光下明目張膽地瘋長,絕不隱藏絲毫欲念。

  我喜歡站在窗前觀看著漆黑的夜空和遙遠(yuǎn)的天際邊偶爾飄過冷清的煙火,我會(huì)想起親人一個(gè)個(gè)獨(dú)自離開去往一個(gè)人們喜歡叫作“天堂”的地方,我會(huì)想起人來人往繼而慢慢無人的街,我把悲傷往心里挪了又挪,為了下次不小心再去觸碰到它,我把眼淚擱淺在心里最柔軟的位置,好讓它不再固執(zhí)地一滴滴奪眶而出。

  當(dāng)悲傷逆流成河,我還是會(huì)努力地試著去止住眼淚,可無窮無盡的悲傷在陽光下也會(huì)毫無忌憚地瘋長。

  當(dāng)看到秋天滿樹的葉子慢慢地一片片飄落,就忘記了自己是否還在肆意狂歡?當(dāng)看到暗黃色的街燈在夜風(fēng)的樹影里閃躲,就忘記了自己該去向何方?當(dāng)看到家人離散時(shí),就忘記了自己是否還有仰望天空的勇氣?當(dāng)看到人間動(dòng)情處,就忘記了自己是否還能忍住悲傷?

  無窮無盡的悲傷總讓人習(xí)慣把自己變得孤單,蒼藍(lán)色的天總讓人不自覺地有種求生的勇氣,可有時(shí)候,淚水伴著雨滴一起流下,由不得自己,只能讓悲傷逆流成河。

  我不會(huì)無名地感傷,我也不會(huì)無故默默地兀自假裝凄涼。

  也許一個(gè)人的時(shí)候,更容易感傷。青春走的太倉促,經(jīng)不起我們來來往往幾度狂歡,猶如一輛列車浩浩蕩蕩地從我們身邊毫不留情地絕塵而去,好像什么也沒有留下,又好像什么也沒有帶走,除了滿身的塵埃和孤單地佇立在風(fēng)口倚著自己的影子。很多時(shí)候,我們并不想故意煽情,只是因?yàn)樽约呵殡y自抑。

  站在五月的天空下仰望,眼睛會(huì)受傷,不知道是否有眼淚流下,還是陽光伴著風(fēng)特意將它悄悄灼干,出神地望著天空發(fā)呆,總會(huì)讓人無故地想起傷心的場景,我們想起很多往事總把自己弄得傷痕累累,繼而前所未有地想念起我們單薄的青春。

  正值傷春悲秋的年華,我們有太多話說不出口,有太多心事被我們深深掩藏。

  我們的感情太脆弱,我們看著他人瑣碎的悲歡,明知道看的是別人的故事,也會(huì)莫名地流下自己多情的眼淚。

  抬頭四十五度角仰望天空暗自傷懷,什么時(shí)候淚珠不自覺地滾落臉龐也全然不知。當(dāng)緩過神來的時(shí)候,也只能任憑悲傷逆流成河。

  當(dāng)悲傷逆流成河,我還是想鼓起勇氣止住眼淚??墒腔ㄩ_花謝,又是幾度春秋,那是我最舍不得心疼的青春。

  破碎

  既然你給了我美夢,為何還要將我叫醒?多想再一夢,永遠(yuǎn)沉淪……用我三世煙火,換你一世沉淪,只是我的一廂情愿吧,曾經(jīng)無痕的心,這一刻已傷痕累累;曾經(jīng)堅(jiān)韌的心,這一刻已脆弱不堪;曾經(jīng)愿為你撐起一片天的執(zhí)念,這一刻已虛如縹緲。是誰讓我的愛情蒙了塵?是誰擊碎我對愛情的信仰?這一刻,我……恍……若……行……尸……

  三角,結(jié)局

  轉(zhuǎn)身離開那一刻的痛,不是幸福的遠(yuǎn)去,是伸手也無法挽回的結(jié)局;松開手那一刻的殤,不是愛情的敗落,是心中那份愿你安好的執(zhí)念。三個(gè)人的愛戀,總有一人退出,愿你此生安好。

  空夜

  殘荷敗池,瑟瑟秋風(fēng),觸碰了誰內(nèi)心的那抹柔弱,低吟一曲相思,亭臺樓閣,少了誰的身影。琴音裊裊,皎皎月光下,缺了誰的舞姿。漫漫長路,雨落花驚,失了誰的陪伴。

  相思苦

  相思清苦,思念勾勒曾經(jīng)的美好不斷于腦海中播放;夜深人靜,流下那清苦的淚水,浸濕耳邊的枕巾;鴻雁留聲,觸動(dòng)心中的柔弱,輕吐悲寂的嘆息;天涯海角,唯有心中的那份堅(jiān)信……

  莫回頭

  莫回頭,

  請堅(jiān)持來時(shí)的路,

  月光模糊,

  風(fēng)亂了誰的腳步,

  已無力挽回你急匆匆上路,

  你說你不甘心,

  要背棄承諾,

  讓我一個(gè)人孤獨(dú)無助。

  莫回頭,

  你走你的路。

  一世哀傷

  暮色起看天邊斜陽,仿佛看到你的臉,伸手撫摸,卻只有虛妄,寒風(fēng)透過手指的冰寒縈繞在心間,兩行熱淚輕輕滑落臉頰,曾經(jīng)的承諾已然不在,手中的信物卻遲遲不肯丟卻。

  《悲傷逆流成河》觀后感范文

  沖著校園欺凌的主題去看的,其實(shí)就是一部青春劇同電影院全是學(xué)生,頓時(shí)感覺自己老了

  然后查了一下,原著是郭敬明的小說《悲傷逆流成河》,一聽這名字就有點(diǎn)非主流+偽文藝+郭敬明風(fēng)格,幸好,電影沒有像小說那般黑暗透底。

  整部電影內(nèi)容比較少,故事比較簡單,節(jié)奏有點(diǎn)慢,但是中間抒情的地方比較多,有點(diǎn)文藝片+mv的感覺,總體來說,比想象中的好看很多,其中不乏感人和憤恨。

  演員都是新人,都不認(rèn)識,只有章若楠在抖音上關(guān)注過,也是本片的顏值擔(dān)當(dāng)了,但是戲份比較少。女主乍一看有點(diǎn)杜鵑的演技也可圈可點(diǎn)。

  這部電影對于有過同樣欺凌經(jīng)歷的人來說可能更有共鳴,更能get到里面的點(diǎn)。

  其中有幾個(gè)地方影響比較深刻,也讓我有了一些思考。

  第一個(gè)是顧森西教易瑤要學(xué)會(huì)反抗,我覺得這一段看著特別爽,尤其是在車上,易瑤打小米,用藥噴小米這一段,簡直太爽。有時(shí)候面對黑暗勢力就應(yīng)該這樣,越是忍氣吞聲,別人越覺得你好欺負(fù),受到的傷害也就越大。

  第二個(gè)是易瑤和齊銘在岸邊的那段對話。易瑤說出了自己長久以來積在心中的話。對比起來,齊銘衣食無憂、家庭和睦,爸爸媽媽都視他為寵兒,而易瑤卻生活的如此落魄,總是被說賠錢貨、被指責(zé)、被鄰里唾棄,甚至不知道世界上還有帶香味的衛(wèi)生巾。這些就是現(xiàn)實(shí)存在的差距。有人總是能夠輕而易舉的得到很多,有人卻終其一生、竭盡全力也才只能得到別人的一半,即使是生活在同一個(gè)環(huán)境下,也有天壤之別。而那些生活在安逸環(huán)境下的人永遠(yuǎn)都體會(huì)不到生活在水深火熱中的人的掙扎。

  第三個(gè)是易遙媽媽帶易遙看病那場戲,特別感動(dòng),戳中淚點(diǎn)。這一段應(yīng)該讓更多的家長看,孩子最需要的是什么?應(yīng)該是陪伴,應(yīng)該是互相的溫暖,不管生活條件如何,孩子最需要的還是父母的愛。易瑤媽媽辛辛苦苦干活掙錢,結(jié)果孩子染上這樣的疾病,這些錢不全花去看病了嗎?其實(shí)易瑤媽媽還是很愛孩子的,辛辛苦苦為孩子攢下了多年的學(xué)費(fèi),也不讓孩子接觸到他的那些客戶。但是她缺少對孩子的關(guān)注,甚至讓孩子染上了這樣的疾病,這不僅是身體上的疾病,更是對一個(gè)青春期少女心理上的摧殘,這種傷害是無法彌補(bǔ)。

  第四個(gè)是河壩上那一段嘶吼,這一段在預(yù)告片中就看到了,我只是想要感慨輿論是多么的害人。輿論的壓力真的是巨大的,有好有壞,但更多時(shí)候,大眾是盲目的。希望群眾能多一些思考,少一些從眾。

  總體來說,影片還是不錯(cuò)的,剛上映兩天,也不知道票房如何,畢竟現(xiàn)在也不能以票房來衡量了,蘿卜青菜各有所愛吧。只是感慨,影片終究是影片,結(jié)局總是美好的,但現(xiàn)實(shí)真的是很現(xiàn)實(shí)了,校園欺凌還是會(huì)發(fā)生,只是希望這樣的事越來越少吧!

  悲傷逆流成河觀后感范文550字

  “唔……”這是什么聲音啊?原來是同學(xué)們被這一部《悲傷逆流成河》的電影給感動(dòng)了。

  這部電影的大致內(nèi)容是這樣的:易遙得了病,被唐小米散播了出去,之后被全校同學(xué)欺負(fù)。在顧森西的幫助下,她懂得了反擊。但是唐小米卻得寸進(jìn)尺,要陷害易遙,唐小米做出欺負(fù)顧森湘的舉動(dòng),可是顧森湘卻失足摔死。之后全校人都以為是易遙將她害死的,讓她更加痛苦,便打算跳河自殺。隨后顧森湘趕到將易遙救了上來。

  我看了這部電影之后感到十分生氣和憎恨:生氣是因齊銘明明看到易遙被欺負(fù)卻在一旁眼睜睜地看著。我覺得他就是一個(gè)英俊帥氣吊炸天的吃瓜群眾而已。我憎恨是因?yàn)樘菩∶鬃约罕蝗似圬?fù)就算了,居然還要拉上易遙一起被欺負(fù)。

  如果是我被欺負(fù)的話我會(huì)以牙還牙,直接一巴掌扇過去,甚至再用力地踢他一腳。我會(huì)在想:你下次再敢惹我的話,我把你打成“稀巴爛”。

  但是如果他比我強(qiáng)大的話,我會(huì)如同閃電一般的速度沖到辦公室,對老師說:“xxxx他(她)欺負(fù)我?!?/p>


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