電影《將愛(ài)情進(jìn)行到底》的觀后感范文_《將愛(ài)情進(jìn)行到底》的觀后感
電影《將愛(ài)情進(jìn)行到底》的觀后感范文_《將愛(ài)情進(jìn)行到底》的觀后感5篇
《將愛(ài)情進(jìn)行到底》這是一部哄女孩子的電影。不對(duì)，是哄家庭主婦的電影。這個(gè)哄不用甜蜜的臺(tái)詞，而是講出她們期望愛(ài)情繼續(xù)進(jìn)行的心事。 這也是一部提醒事業(yè)型男人的電影，不要忽略了背后默默支持的女人。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的電影《將愛(ài)情進(jìn)行到底》的觀后感范文_《將愛(ài)情進(jìn)行到底》的觀后感5篇，希望你們能夠喜歡。
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《將愛(ài)情進(jìn)行到底》的觀后感
燈光亮起，陳奕迅的《等你愛(ài)我》回蕩在影廳，人們散場(chǎng)離開(kāi)，我卻怔怔地坐在那里，心里說(shuō)不出的滋味，久久不能起身，《將愛(ài)情進(jìn)行到底》電影觀后感。晚上躺在床上還總覺(jué)得胸口郁結(jié)著一股子氣散不開(kāi)，是什么呢?
晚上回來(lái)看了貼吧的很多文字，忽然發(fā)覺(jué)，原來(lái)有很多人跟我同樣有著既激動(dòng)又壓抑的感覺(jué)，一邊是那些年輕美好的臉龐勾起你美好的青春記憶，讓你激動(dòng)不已，一邊是殘酷的現(xiàn)實(shí)將美好毀滅殆盡，讓你壓抑唏噓。
一、愛(ài)到最后，我們需要的是什么
第一段中楊崢與文慧的愛(ài)情很順利，有財(cái)富有地位，過(guò)著精致的生活，如果沒(méi)有那場(chǎng)家庭派對(duì)中楊崢的離開(kāi)，"王子和公主從此幸福的生活在一起"簡(jiǎn)直就是完美愛(ài)情婚姻生活的典范。愛(ài)情好比是一次化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)物是男和女，感情是催化劑，感情越深厚，反應(yīng)越劇烈，不過(guò)，這催化劑總有耗盡或者暫時(shí)短缺的時(shí)候，再完美的愛(ài)情，即便具備了一切反應(yīng)的外部環(huán)境——溫度、濕度、通風(fēng)、光線。，沒(méi)有了或是缺少了這催化劑，反應(yīng)都將趨于緩和平淡甚至終止。經(jīng)歷了多年的婚姻生活，也許大家都已經(jīng)對(duì)感情有點(diǎn)麻木了，于是乎有所謂的七年之癢、有尋求刺激的婚外情。，好在最后，楊崢和文慧重新迸發(fā)出了催化劑，愛(ài)情與婚姻又得以延續(xù)。
其實(shí)，愛(ài)到最后，那些我們?cè)?jīng)以為很重要的東西似乎不那么重要了，我們需要的大概只是一個(gè)回得去的家、一個(gè)能夠化解你所有疲倦與悲傷的擁抱、一記拍上肩頭嗔怪的溫柔一掌。。
愛(ài)情就是要讓自己明白自己到底想要得是什么怎么樣去留住那個(gè)讓你刻骨銘心的人愛(ài)情一定要建立在充分溝通的基礎(chǔ)上否則后果不堪設(shè)想因?yàn)榭倳?huì)有想不到的誤會(huì)出現(xiàn)
二、相見(jiàn)不如懷念
第二段中，從聚會(huì)開(kāi)始便充斥著現(xiàn)實(shí)生活中的一切元素：人到中年的婚姻危機(jī)、性暗示、或劣質(zhì)或略顯俗氣的著裝、擁擠而簡(jiǎn)陋的居所。，與第一段異想世界的精致生活形成了巨大反差，也與穿插其中的電視劇版的回憶畫(huà)面形成極大反差：曾經(jīng)高大帥氣的陽(yáng)光男孩與面臨婚姻危機(jī)的中年修理工、曾經(jīng)包著頭巾背著背包清純女孩與離異的孩子他媽。，導(dǎo)演將那些美好的東西一點(diǎn)一點(diǎn)地毀滅給我們看，讓我們一時(shí)無(wú)所適從，觀后感《《將愛(ài)情進(jìn)行到底》電影觀后感》。要知道，現(xiàn)實(shí)生活中多少的人們還在靠著那些記憶中的美好去讓自己相信愛(ài)情鼓勵(lì)自己將愛(ài)情進(jìn)行到底的啊?最后，楊崢說(shuō)的那番話"我們不再是過(guò)去的我們，我們?cè)僖不夭蝗チ恕Ｎ也幌肫茐牡粑覀兠篮玫挠洃?quot;讓我浮想：《半生緣》曼楨對(duì)世均說(shuō)"世均，我們回不去了"、席慕容《悲歌》中寫(xiě)道——心中的你已永不再現(xiàn)，再現(xiàn)的只是些滄桑的日月和流年。
是的，愛(ài)到最后，相見(jiàn)不如懷念。不相見(jiàn)，便可將記憶定格在那些美好的時(shí)刻，讓我們久久去懷念細(xì)細(xì)去回味，大概還有取暖與療傷的功效吧;見(jiàn)到了，美好記憶破換掉了，在沒(méi)有那個(gè)人的未來(lái)日子里，我們又可以尋找什么堅(jiān)持下去呢?我們拿什么去將愛(ài)情進(jìn)行到底?
事情過(guò)去就過(guò)去了即使我們?cè)?jīng)愛(ài)的那么投入但，不可否認(rèn)的是我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
三、等你愛(ài)我
影片一直看到第三段我還是沒(méi)找到若彤的痕跡，若彤哪去了?那個(gè)我曾經(jīng)最愛(ài)的角色哪里去了?要知道，若彤才是那個(gè)"等你愛(ài)我"等到旁觀者心酸的人啊?盡管我們可以做出很多種猜測(cè)：也許那個(gè)和楊崢鬧離婚的女人其實(shí)就是若彤，也許，楊崢當(dāng)年終究還是錯(cuò)過(guò)了若彤娶的是另外一個(gè)女人，那么，若彤之前讓人心酸的等待、所做的一切算是什么?我為若彤、為現(xiàn)實(shí)生活中"等你愛(ài)我"等得愁腸百結(jié)的男女們不值，當(dāng)然也包括了電影這一段中的楊崢，那么多年后的一個(gè)電話居然是個(gè)誤會(huì)，不值當(dāng)啊不值當(dāng)!一等十年，你還是來(lái)不了我懷里，我還是住不進(jìn)你的心里，叫我拿什么去等你來(lái)愛(ài)我?
所幸的是，楊崢的愛(ài)與等待文慧終究還是知道了，給善良的人們留下了想像的空間，我們盡可以為楊崢與文慧安排自己希望看到的大結(jié)局，就像當(dāng)年我為若彤安排的那樣。
《將愛(ài)情進(jìn)行到底》的觀后感
晚班回來(lái)洗洗漱漱十一點(diǎn)多了，這無(wú)疑又延后了我的睡眠時(shí)間。晚上希希同學(xué)推薦了一部電影《將愛(ài)情進(jìn)行到底》，并要求我寫(xiě)觀后感，汗!在初中看過(guò)這個(gè)電視劇，掉過(guò)不少眼淚，出了電影版自然也是要看看的?？赐曛笠泊_實(shí)心里有很多感觸的。電影分成三個(gè)部分，分別是文慧和楊錚兩人三個(gè)不一樣的結(jié)局。第一部分，相信是所有人都喜歡的結(jié)局。兩個(gè)人最后走到一起，男的事業(yè)有成，雖然經(jīng)過(guò)七年之癢，但在他們共同的努力下，走過(guò)了這段時(shí)間。彼此認(rèn)識(shí)到對(duì)方的重要性，互相包容，最終幸福的在一起。王子和公主般的愛(ài)情，讓人覺(jué)得有些不真實(shí)，卻也給了我們對(duì)婚姻的信心。至少懂得相互謙讓包容才是幸福的倚靠。
第二部分，也許是最貼近生活的，也是最無(wú)奈的。兩個(gè)人各自結(jié)婚，生活在社會(huì)的中底層，為了生活拼搏，卻為了婚姻煩惱。文慧離婚獨(dú)自帶著孩子，楊錚也走在婚姻的邊緣。本以為兩個(gè)人還能走到一起，經(jīng)過(guò)一夜的荒.唐，才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人早已陌路。最后的約定是不再相見(jiàn)。曾經(jīng)最愛(ài)的那個(gè)人，留在心中最美好的記憶，也許只有不再相見(jiàn)才能完美。
最后一場(chǎng)，文慧已另嫁他人，卻發(fā)現(xiàn)丈夫在外面有了其他女人，傷心之下給楊錚打了電話，卻不想在機(jī)場(chǎng)接被她騙過(guò)來(lái)的小三時(shí)見(jiàn)到了楊錚。接下來(lái)當(dāng)然是文慧和小三斗智斗勇了，這一幕并不是我喜歡看到的場(chǎng)景，忽略了。楊錚這些年一直掛念文慧，并沒(méi)有婚娶，不想文慧再這樣下去，決定把她帶走。唉，最后那一點(diǎn)導(dǎo)演留下懸念，并未給我們一個(gè)明確的結(jié)局。相信每個(gè)人心中都有不同的答案吧!當(dāng)然電影有夸張的，做戲嘛還是要高于生活的。
反正看完之后我心情是不太好的，悶悶的，感覺(jué)特別累。在愛(ài)情的時(shí)候也許真的一切都是美的，卻不知道這一份愛(ài)到底能維持多久。
也許就像后兩節(jié)，分開(kāi)了只能形同陌路，再怎么挽回也不可能重新開(kāi)始。也許又會(huì)是前一段，這份愛(ài)能一直下去，兩個(gè)人順利走到婚姻，在婚姻的路上繼續(xù)攙扶。不管是哪種結(jié)局都好，都是自己的選擇!做出的什么樣的努力，就會(huì)得到什么樣的結(jié)果。八零后將要走的路還很艱難!
《將愛(ài)情進(jìn)行到底》的觀后感
今天看了電影版的《將愛(ài)情進(jìn)行到底》，簡(jiǎn)單地談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
電影版繼承了電視劇的人物和故事， 把故事的背景定在了電視劇的11年之后。
影片分別描述了3種狀態(tài)的楊錚和文慧，第一種：他們結(jié)婚了，度過(guò)了11年的婚姻。彼此之間有了稍微的冷漠，表面上對(duì)對(duì)方漠不關(guān)心，在心理上還是很在乎對(duì)方。
第二種：他們各自結(jié)婚了，但婚姻都不幸福，都離婚了。然后在同學(xué)會(huì)上遇見(jiàn)， 雙方都想回到從前，繼續(xù)他們的感情。
第三種：文慧嫁給了別人，在法國(guó)生活， 但丈夫有了外遇，內(nèi)心受到打擊，于是給楊錚打電話，楊正竟也從中國(guó)飛去了法國(guó)，文慧還假冒丈夫的名義把丈夫的新女朋友約來(lái)，想看看究竟。
上面是我對(duì)影片情節(jié)的大致描述。
其實(shí)，到底楊正和文慧的愛(ài)情能不能進(jìn)行到底?這似乎已經(jīng)不是導(dǎo)演所關(guān)心的，導(dǎo)演提供了n個(gè)答案， 也許很多觀眾能在里面找到自己的影子。與當(dāng)初的校園戀人結(jié)婚也好，分手也罷， 隨著歲月的流逝，當(dāng)初美好的感情也只能成為回憶。生活似乎永遠(yuǎn)都不是完美的，與心愛(ài)的ta結(jié)婚就一定能幸福嗎?影片中的三種設(shè)定，在現(xiàn)實(shí)中都是有可能發(fā)生的，但無(wú)論是哪個(gè)結(jié)果，都有不完美的地方，也許這就是生活。我們所能做的，不是一味地追求完美，這樣只能使自己痛苦，要認(rèn)清生活的實(shí)質(zhì)，對(duì)美好的感情懂得珍惜就好了。
影片穿插了一些戀人們的短暫訪問(wèn)，說(shuō)的是他們之間的一些感情瑣事，例如誰(shuí)先追到誰(shuí)，怎么認(rèn)識(shí)的，等等。 對(duì)每一對(duì)戀人來(lái)說(shuō)，這些都是他們心中美好的回憶，愛(ài)情需要懂得珍惜，當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，想象過(guò)去對(duì)方的好，似乎可以緩解矛盾，使愛(ài)情不斷延續(xù)下去。
《將愛(ài)情進(jìn)行到底》的觀后感
今天下午，帶著朋友一起有看了《將愛(ài)情進(jìn)行到底》電影版。想看看，學(xué)習(xí)下如何將愛(ài)情進(jìn)行下去，自己的愛(ài)情一直不是很順利。它曾是我們80后為之喜歡的電視劇，畢竟是說(shuō)純潔大學(xué)校園的事情，男的個(gè)性不羈，女的單純可愛(ài)。但是今天看了和想象中的完全不一樣，再有沒(méi)有十年前電視劇里的大學(xué)校園青春和純真感情，有的只是結(jié)婚七年之癢、離婚后同學(xué)聚會(huì)后的瘋狂一夜和老公找情人后的應(yīng)對(duì)，真是一部結(jié)婚后不幸情況的大雜燴。可是今天這次電影，就讓人摸不著頭腦了。
NO.1北京
首先，楊錚和文慧結(jié)婚七年了，楊錚是大公司高管，文慧專心持家，一次有意無(wú)意間的離家出走，他住進(jìn)一家在自己家對(duì)面的連鎖商務(wù)酒店，并開(kāi)始了偷窺文慧的生活。很多天過(guò)去了他發(fā)現(xiàn)文慧居然沒(méi)有找過(guò)他。在他心灰意冷時(shí)，發(fā)現(xiàn)了文慧一連串的秘密……他們的同學(xué)朋友都熬不住7年，所謂的七年之癢都是一個(gè)坎，但是有情人還是能終成眷屬，第一部分感覺(jué)還可以。
NO.2上海
楊錚在北京，是個(gè)汽車修理技師，準(zhǔn)備離婚。文慧在上海，剛離了婚，帶著孩子，靠在電器城推銷手機(jī)謀生。一次同學(xué)聚會(huì)，兩人相見(jiàn)，發(fā)生了一連串的鬧劇。倆人即將分別時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的感情已經(jīng)在這個(gè)夜晚的跌跌撞撞中再度滋長(zhǎng)……記得在結(jié)束的時(shí)候，楊錚對(duì)文慧說(shuō)：“文慧我們不再是過(guò)去的我們，我們?cè)僖不夭蝗チ耍覀儾荒馨堰^(guò)去的那些美好的回憶放到今天的生活當(dāng)中，我不想破壞掉我們美好的記憶?！碑?dāng)文慧輕輕一吻，就和11年前那個(gè)漂亮的女孩在一個(gè)帥氣的男孩嘴角一吻一樣然后轉(zhuǎn)身離去，楊錚一個(gè)而立之年的男人留下了淚水。其實(shí)我不知道張一白導(dǎo)演為什么一定要拍“將愛(ài)”為什么要把那些所謂的現(xiàn)實(shí)生活淋漓盡致的展示在我們眼前，就讓我們記住曾經(jīng)那個(gè)扎著兩個(gè)辮子背著單肩包包的漂亮女孩，就讓我們記住那個(gè)高高帥帥，為了生活單純追逐的男孩不好嗎?其實(shí)當(dāng)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)一起走進(jìn)我們的生活的時(shí)候，我們會(huì)突然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們失去了好多好多，我們真的再也回不去了。這部分太悲劇了，結(jié)局亂七八糟的，如果是這個(gè)題目的話，為什么相愛(ài)的人不能再一起捏，看完感覺(jué)有這個(gè)可能，第一個(gè)可能楊錚回去沒(méi)有和老婆辦離婚手續(xù)和老婆和好了，第二個(gè)可能就是楊錚辦了離婚手續(xù)之后和文慧一起幸福的生活了!
NO.3法國(guó)波爾多
文慧遠(yuǎn)在法國(guó)的一個(gè)莫名電話打亂了楊錚的生活，楊錚動(dòng)身去法國(guó)尋找文慧，卻無(wú)意間卷入文慧家變之中。楊錚和文慧重拾了當(dāng)年的情感。這個(gè)時(shí)候，文慧的老公潘肖回來(lái)了。在楊錚離開(kāi)，決定與老公開(kāi)始新生活的時(shí)候，文慧無(wú)意間發(fā)現(xiàn)楊錚留下的手機(jī)，原來(lái)這么多年，楊錚從未離開(kāi)……這個(gè)小故事難道就是楊錚一直就在等著文慧么，為了文慧每年都去海邊為她錄制大海的聲音，就為了以前大學(xué)文慧的一句話想聽(tīng)大海的聲音，小三的故事， 文慧老公的敢做不敢當(dāng)，當(dāng)老婆發(fā)現(xiàn)他有小三的時(shí)候，他居然選擇逃避，不去面對(duì)。
歡在上海發(fā)生的故事，不僅很多場(chǎng)景熟悉，情節(jié)也更真實(shí)，跟有些場(chǎng)景可能是我們內(nèi)心曾經(jīng)想過(guò)或者幻想過(guò)，但在現(xiàn)實(shí)中并不會(huì)去做的那些充滿誘惑的事情。我建議有空的話同學(xué)們可以去看看，一則可以聽(tīng)聽(tīng)王菲的天籟之音;第二確實(shí)有很多地方結(jié)過(guò)婚的人都有類似。
看到這個(gè)，突然對(duì)了戀愛(ài)結(jié)婚有了恐懼了，愛(ài)情也有保質(zhì)期的，保質(zhì)期過(guò)了也許就麻木了，沒(méi)有新鮮敢，也許就會(huì)出去找情人，劈腿了!幸福感覺(jué)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!
關(guān)于觀后感的延伸閱讀 觀后感：什么是觀后感?
觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。
寫(xiě)觀后感注意事項(xiàng)
一、要將重點(diǎn)放在一個(gè)“感”字上
不少同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)觀后感，往往將“觀”的內(nèi)容寫(xiě)得很長(zhǎng)，總愛(ài)把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內(nèi)容，而發(fā)表“感”的文字卻很少，如一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)《一個(gè)獨(dú)生女的故事》觀后感時(shí)，先將整個(gè)故事從頭到尾講述了一遍，先寫(xiě)張鳴鳴如何品學(xué)兼優(yōu)，再寫(xiě)張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身;接著寫(xiě)張鳴鳴從自己學(xué)梳頭開(kāi)始，怎樣擔(dān)負(fù)起繁重的家務(wù)，接受一個(gè)個(gè)嚴(yán)酷的考驗(yàn)，然后寫(xiě)她在社會(huì)的幫助下一天天長(zhǎng)大。最后結(jié)尾時(shí)才寫(xiě)到：我要向張鳴鳴學(xué)習(xí)，不被困難所屈服，從小要學(xué)做自己能做的事。針對(duì)這樣一篇結(jié)構(gòu)的觀后感，我首先肯定他看得很認(rèn)真，記住了影片的情節(jié)，但從觀后感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，雖然這句“感”的內(nèi)容貼切，但文章沒(méi)抓住“感”這個(gè)重點(diǎn)，寫(xiě)偏了，好像一篇電影內(nèi)容簡(jiǎn)介。我強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)以“感”為主，從文字上看，“感”的內(nèi)容大約占影片主要內(nèi)容的四、五倍。文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容，是為“感”服務(wù)的。因此，引用電影內(nèi)容只要三言兩語(yǔ)，不要具體敘述，更不要什么細(xì)致的描寫(xiě)。觀看了《偉人愛(ài)迪生》后，我要求學(xué)生：誰(shuí)能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容?有個(gè)同學(xué)說(shuō)：本片主要講述愛(ài)迪生從一個(gè)身無(wú)分文的打掃地下室的清潔工成長(zhǎng)為一個(gè)舉世聞名的大科學(xué)家的過(guò)程;還有個(gè)學(xué)生補(bǔ)充說(shuō)：主要講了他發(fā)明電燈的事，他給全世界帶來(lái)了光明。我將兩位同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行比較：前者準(zhǔn)確些，后者只是無(wú)數(shù)發(fā)明中最突出的一項(xiàng)，并肯定他們能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容，然后讓學(xué)生抓住一點(diǎn)談自己的感受。如愛(ài)迪生刻苦鉆研的精神，不怕失敗的精神，敢于創(chuàng)新的精神等，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就克服以敘述故事為主的毛病了，不僅突出“感”字，而且讀后能感人。
二、“感”是重點(diǎn)，不等于離開(kāi)“觀”
有的同學(xué)寫(xiě)觀后感，只是在開(kāi)頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發(fā)”等字樣，以后就脫離了原片，說(shuō)上一通自己的感想，牛頭不對(duì)馬嘴，無(wú)實(shí)際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。如觀了《火燒圓明園》，我進(jìn)行指導(dǎo)后讓學(xué)生先打草稿，然后收了部分習(xí)作，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)“感”與“觀”內(nèi)在聯(lián)系不緊，有的根本無(wú)聯(lián)系，他們寫(xiě)了一下影片內(nèi)容后，就寫(xiě)到日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，如何在中國(guó)燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我從中找了幾篇寫(xiě)的好點(diǎn)兒的進(jìn)行評(píng)講、引路。有個(gè)叫王天波的同學(xué)在題為《落后就要挨打》一文的結(jié)尾時(shí)這樣寫(xiě)到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，仿佛在警示人們“落后就要挨打”，我們作為新中國(guó)的接班人，一定要學(xué)好本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，不讓歷史悲劇重演。在這段結(jié)尾中，習(xí)作者再次將“觀”到的“幾根石柱”抓住，發(fā)表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一體，使“感”發(fā)于“觀”、“觀”服務(wù)于“感”。
《將愛(ài)情進(jìn)行到底》的觀后感
看完該片，仿佛有一個(gè)聲音在說(shuō)：唉，你們男人沒(méi)有一個(gè)好東西! 影片巧妙串聯(lián)了三個(gè)場(chǎng)景，展示了四種男人，一種是初戀男友，另外三種是典型的老公，包括生活規(guī)律乏味下班回家只愛(ài)看體育節(jié)目的企業(yè)高管、窮困不得志一個(gè)內(nèi)褲穿五年還打老婆的律師、還有在外沾花惹草嘩眾取寵的葡萄酒莊園主。這三種男人有個(gè)共同點(diǎn)，就是不會(huì)哄老婆，或者從另一個(gè)角度看，就是他們的老婆不好哄。 第一種和第三種老婆的老公都事業(yè)有成，物質(zhì)上雖富有，而精神上卻空虛、失落、壓抑、糾結(jié)、抓狂。。。 第二種老婆則物質(zhì)和精神都欠缺，不知當(dāng)初這好好一個(gè)美女為啥選這樣沒(méi)骨氣的老公，或許此老公是后續(xù)變質(zhì)了。
影片并沒(méi)有告訴我們愛(ài)情是什么。是拍拖時(shí)吃飯玩逃單嗎?是兩個(gè)人一起翻過(guò)大門的鐵欄桿嗎?是每到一處海邊都把海浪的聲音錄下來(lái)希望有一天她能聽(tīng)到嗎? 影片也沒(méi)告訴我們女主角當(dāng)初嫁給那三種男人時(shí)是否是愛(ài)情的演進(jìn)。她之所以嫁給他們想必他們也有吸引人之處吧，其中難道沒(méi)有愛(ài)情嗎?如果有，那說(shuō)明是婚后愛(ài)情丟失了，如果是婚后丟了，為啥不想新婚時(shí)的愛(ài)情，而是想初戀之男友呢?將愛(ài)情進(jìn)行到底是延續(xù)老公的愛(ài)情還是初戀男友的愛(ài)情呢? 或許無(wú)需思考上面這些問(wèn)題，需要思考的是如何讓愛(ài)情繼續(xù)。 給我感覺(jué)三種夫妻在溝通方面都比較缺乏，你看男主角回憶里盡是初戀鏡頭，說(shuō)明婚后沒(méi)有積攢多少回憶，難怪會(huì)有他所言的七年之癢，有錢卻沒(méi)幸福感?？磥?lái)一個(gè)讓愛(ài)情繼續(xù)的辦法就是豐富人們的溝通和生活了
寫(xiě)觀后感注意事項(xiàng)
一、要將重點(diǎn)放在一個(gè)“感”字上
不少同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)觀后感，往往將“觀”的內(nèi)容寫(xiě)得很長(zhǎng)，總愛(ài)把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內(nèi)容，而發(fā)表“感”的文字卻很少，如一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)《一個(gè)獨(dú)生女的故事》觀后感時(shí)，先將整個(gè)故事從頭到尾講述了一遍，先寫(xiě)張鳴鳴如何品學(xué)兼優(yōu)，再寫(xiě)張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身;接著寫(xiě)張鳴鳴從自己學(xué)梳頭開(kāi)始，怎樣擔(dān)負(fù)起繁重的家務(wù)，接受一個(gè)個(gè)嚴(yán)酷的考驗(yàn)，然后寫(xiě)她在社會(huì)的幫助下一天天長(zhǎng)大。最后結(jié)尾時(shí)才寫(xiě)到：我要向張鳴鳴學(xué)習(xí)，不被困難所屈服，從小要學(xué)做自己能做的事。針對(duì)這樣一篇結(jié)構(gòu)的觀后感，我首先肯定他看得很認(rèn)真，記住了影片的情節(jié)，但從觀后感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，雖然這句“感”的內(nèi)容貼切，但文章沒(méi)抓住“感”這個(gè)重點(diǎn)，寫(xiě)偏了，好像一篇電影內(nèi)容簡(jiǎn)介。我強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)以“感”為主，從文字上看，“感”的內(nèi)容大約占影片主要內(nèi)容的四、五倍。文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容，是為“感”服務(wù)的。因此，引用電影內(nèi)容只要三言兩語(yǔ)，不要具體敘述，更不要什么細(xì)致的描寫(xiě)。觀看了《偉人愛(ài)迪生》后，我要求學(xué)生：誰(shuí)能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容?有個(gè)同學(xué)說(shuō)：本片主要講述愛(ài)迪生從一個(gè)身無(wú)分文的打掃地下室的清潔工成長(zhǎng)為一個(gè)舉世聞名的大科學(xué)家的過(guò)程;還有個(gè)學(xué)生補(bǔ)充說(shuō)：主要講了他發(fā)明電燈的事，他給全世界帶來(lái)了光明。我將兩位同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行比較：前者準(zhǔn)確些，后者只是無(wú)數(shù)發(fā)明中最突出的一項(xiàng)，并肯定他們能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容，然后讓學(xué)生抓住一點(diǎn)談自己的感受。如愛(ài)迪生刻苦鉆研的精神，不怕失敗的精神，敢于創(chuàng)新的精神等，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就克服以敘述故事為主的毛病了，不僅突出“感”字，而且讀后能感人。
二、“感”是重點(diǎn)，不等于離開(kāi)“觀”
有的同學(xué)寫(xiě)觀后感，只是在開(kāi)頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發(fā)”等字樣，以后就脫離了原片，說(shuō)上一通自己的感想，牛頭不對(duì)馬嘴，無(wú)實(shí)際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。如觀了《火燒圓明園》，我進(jìn)行指導(dǎo)后讓學(xué)生先打草稿，然后收了部分習(xí)作，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)“感”與“觀”內(nèi)在聯(lián)系不緊，有的根本無(wú)聯(lián)系，他們寫(xiě)了一下影片內(nèi)容后，就寫(xiě)到日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，如何在中國(guó)燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我從中找了幾篇寫(xiě)的好點(diǎn)兒的進(jìn)行評(píng)講、引路。有個(gè)叫王天波的同學(xué)在題為《落后就要挨打》一文的結(jié)尾時(shí)這樣寫(xiě)到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，仿佛在警示人們“落后就要挨打”，我們作為新中國(guó)的接班人，一定要學(xué)好本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，不讓歷史悲劇重演。在這段結(jié)尾中，習(xí)作者再次將“觀”到的“幾根石柱”抓住，發(fā)表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一體，使“感”發(fā)于“觀”、“觀”服務(wù)于“感”。
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