2019決定高考成績高低的四個因素
一個人成績的高低影響的因素有很多，比如老師的教學(xué)水平，學(xué)校的教育環(huán)境等，這些因素都是非常重要的。但對準備高考的學(xué)生來說，換老師是不可能的，轉(zhuǎn)學(xué)校也來不及，同學(xué)們只能從自己身上找原因。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集關(guān)于2019決定高考成績高低的四個因素，歡迎借鑒參考。
1、先天的條件
估計大家的情況都是差不多的，天才是有，但只存在極個別的人手中。有明顯的學(xué)習(xí)障礙的人也是少數(shù)，多數(shù)的人智力水平都相差不多。而且，說不定那些學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生可能更聰明呢?
2、投入的時間和精力
在同等的條件下，學(xué)習(xí)的時間和精力投入得越多，成績就會相對應(yīng)得到提高。當(dāng)然也存在一個度的問題。每天把時間都花在學(xué)習(xí)上，連吃飯時間都要看書，腦里除了學(xué)習(xí)就沒有別的了，也不一定能學(xué)好知識，有可能還會影響到身心健康。但沒有投入一定的時間去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績可能很難有所突破。
3、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法
當(dāng)投入的時間和精力都得到保證的情況下，學(xué)習(xí)效率就成了決定因素。有些同學(xué)看似很用功在學(xué)習(xí)，可成績就是上不去。造成這樣的結(jié)果不是方法不當(dāng)，就是效率太低。
4、應(yīng)試心態(tài)和應(yīng)試技巧
掌握了一定的基礎(chǔ)知識后，考試的臨場發(fā)揮就成至關(guān)重要的問題了。有部分同學(xué)平時學(xué)得不錯，可還沒進考場自己就先緊張起來了，平時復(fù)習(xí)過的題也不會做了。甚至有些同學(xué)過于緊張，把答題卡都涂錯了，出現(xiàn)了較大失誤。
高三的學(xué)生主要任務(wù)就是做好備考工作，應(yīng)該把主要時間和精力都放在復(fù)習(xí)上。只是明白這個道理遠遠不夠的，還要有針對性的措施。復(fù)習(xí)的時候要仔細分析學(xué)習(xí)成績不高的原因，再去改進學(xué)習(xí)方法，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，熟悉考試過程，平和應(yīng)試心態(tài)。
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