影響學(xué)習(xí)成績(jī)下降的12個(gè)因素，如何提高自己？
影響學(xué)習(xí)成績(jī)下降的12個(gè)因素，如何提高自己？
學(xué)習(xí)指導(dǎo)：如何提高自己
教書(shū)育人楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法文章，歡迎大家閱讀！
如何提高自己
1.哈佛有一個(gè)著名的理論：人的差別來(lái)源于學(xué)習(xí)，經(jīng)常抽出時(shí)間用來(lái)閱讀、學(xué)習(xí)、思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生會(huì)發(fā)生改變，成功會(huì)向你招手。
2.無(wú)論你的收入是多少，記得分成五份進(jìn)行規(guī)劃投資：增加對(duì)身體的投資，讓身體始終好用;增加對(duì)學(xué)習(xí)的投資，加強(qiáng)你的自信;增加對(duì)旅游的投資，擴(kuò)大你的見(jiàn)聞;增加對(duì)未來(lái)的投資，增加你的收益。好好規(guī)劃落實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生逐步會(huì)有大量盈余。
3.過(guò)去的一頁(yè)，能不翻就不要翻，翻落了灰塵會(huì)迷了雙眼。有些人說(shuō)不出哪里好，但就是誰(shuí)都替代不了! 那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。收拾起心情，開(kāi)心走下去吧。
4.被人誤解的時(shí)候微微一笑，這是一種素養(yǎng);受委屈的時(shí)候坦然一笑，這是一種大度;吃虧的時(shí)候開(kāi)心一笑，這是一種豁達(dá);無(wú)奈的時(shí)候達(dá)觀(guān)一笑，這是一種境界;危難的時(shí)候泰然一笑，這是一種大氣;被輕蔑的時(shí)候平靜一笑，這是一種自信;失意的時(shí)候輕輕一笑，這是一種灑脫。
5.人生途中，有些是無(wú)法逃避的，比如命運(yùn);有些是無(wú)法更改的，比如情緣;有些是難以磨滅的……與其被動(dòng)地承受，不如勇敢地面對(duì);與其軟弱自卑，不如努力奮斗……路越艱，阻越大，險(xiǎn)越多，勇敢走過(guò)去，你的人生就會(huì)更精彩。
6.你改變不了環(huán)境，但可以改變自己;你改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人，但可以掌握自己;你不能預(yù)知明天，但可以把握今天;你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度。
7.怎么做一個(gè)積極快樂(lè)的人：要善于發(fā)現(xiàn)美，要養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣，多交往優(yōu)秀的朋友，培養(yǎng)健康的心態(tài)和身體，學(xué)會(huì)投資理財(cái)經(jīng)營(yíng)，學(xué)會(huì)感恩懂得珍惜。
8.生活里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)藏著快樂(lè)，只是在于你是否感受到了而已。讓自己的快樂(lè)擴(kuò)張，鼓舞和影響周?chē)娜恕?/p>
9.【給自己的幾句溫馨的話(huà)】1.每天都要開(kāi)開(kāi)心心 2.別總跟自己過(guò)不去 3.用心做該做的事 4.別太計(jì)較別人評(píng)價(jià) 5.有自己的活法，不必討好別人
10.之所以會(huì)累，是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，舉棋不定。
之所以會(huì)煩惱，是記性太好，該記的不該記的都留在記憶里。
之所以不快樂(lè)，是計(jì)較的太多，追求上進(jìn)太少。
11.【受益一生的好習(xí)慣】：不輕易剝奪別人的希望;不指望生活會(huì)是完全公平的;生氣的時(shí)候不要作出什么決定;盡量多存錢(qián);及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤;用你希望別人對(duì)待你的方式去對(duì)待別人，做什么事都盡量提前準(zhǔn)備好。
12.【十種無(wú)能為力的事】：倒向你的墻、離你而去的人、流逝的青春、沒(méi)有選擇的出身、莫名其妙的孤獨(dú)、無(wú)可奈何的遺忘、永遠(yuǎn)的過(guò)去、別人的嘲笑、不可避免的死亡、不可救藥的喜歡。
13.想活得開(kāi)心，請(qǐng)放下這7樣：煩惱、自卑、懶惰、消極、抱怨、猶豫、狹隘。
14.有三種東西必須培養(yǎng)：理性、謙讓和好學(xué)
有三種東西必須控制：情緒、脾氣和行為
有三種東西必須思考：生命、死亡和永恒
有三種東西必須摒棄：罪惡、貪婪和背叛
有三種東西必須挽救：圣潔、和平和快樂(lè)
有三種東西必須尊敬：堅(jiān)毅、自尊和仁慈。
15.人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?chē)，路途上會(huì)有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當(dāng)陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
16.做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，坦然面對(duì)，勇敢體會(huì)，酸甜苦辣，各種滋味。與其沉溺過(guò)往，不如沐浴晴朗，扔掉悲傷和孤寂，不再害怕迷茫。
17.【寫(xiě)給自己的5句話(huà)】：再難也要堅(jiān)持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。
18.【學(xué)會(huì)給自己提醒】:做什么事情，要換位思考，收斂自己的脾氣，沖動(dòng)會(huì)做下讓自己無(wú)法挽回的事情，注意提高自己的修養(yǎng)，加倍回報(bào)真心幫你的人!
19.對(duì)過(guò)去戀戀不舍的人，成就不了未來(lái)。過(guò)去的種種，對(duì)現(xiàn)在的你已毫無(wú)意義，看好前面的路，積極前進(jìn)吧。
20.【微博經(jīng)典語(yǔ)錄】心靈有家生命才有路、漂泊不等于自由、創(chuàng)傷是成熟的捷徑、漂泊不定的靈魂最需要熱量、人在孤獨(dú)時(shí)最能找到真實(shí)的自己、人生沒(méi)有如果，只有后果和結(jié)果。
21.【一生中不可錯(cuò)過(guò)的八種貴人】：愿意無(wú)條件力挺你的人、愿意嘮叨你的人、愿意和你分擔(dān)分享的人、愿意欣賞你的長(zhǎng)處的人、愿遵守承諾的人、愿意不放棄而相信你的人、愿意生你氣的人、愿意為你吃苦的人。你遇見(jiàn)了幾種?
22.著急不過(guò)人等人，溫暖不過(guò)人幫人，感動(dòng)不過(guò)人疼人，殘酷不過(guò)人害人，陰險(xiǎn)不過(guò)人算人，郁悶不過(guò)人氣人，恥辱不過(guò)人戲人，為難不過(guò)人求人，生氣不過(guò)人比人，和諧不過(guò)人讓人，幸福不過(guò)人愛(ài)人!
23.【16條處世秘笈】1.實(shí)干但不蠻干2.果斷但不獨(dú)斷3.大膽但不大意4.理智但不弱智5.敢言但不妄言6.信心但不貪心7.守信但不守舊8.個(gè)性但不任性9.坦蕩但不放蕩10.理想但不空想11.浪漫但不散漫12.平凡但不平庸13.風(fēng)趣但不風(fēng)騷14.謙讓但不遷就15.虛心但不虛榮16.頑強(qiáng)但不頑固.
影響學(xué)習(xí)成績(jī)下降的12個(gè)因素
影響學(xué)習(xí)成績(jī)下降的因素有：
1 | 狂妄 | 口氣很大，能力或許很強(qiáng)，容易忽略知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的建立，一葉障目導(dǎo)致全盤(pán)皆輸。常常忘記了山外有山，天外有天的古訓(xùn)。 |
| 2 | 自以為是 | 自以為是一般容易犯瞎子摸大象的錯(cuò)誤，將局部視為總體。使學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)容易出現(xiàn)漏洞。 |
| 3 | 驕傲 | 有一點(diǎn)成績(jī)就忘乎所以，很快又陷入學(xué)習(xí)的困境。常常犯學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，而且每次錯(cuò)誤都是失敗的累積。心理脆弱，其結(jié)局常常反過(guò)來(lái)，與可憐和自卑相伴，消極混世。 |
| 4 | 自滿(mǎn) | 總是滿(mǎn)足于當(dāng)前取得的成績(jī)，認(rèn)為別人都差得遠(yuǎn)。容易讓人固步自封，難有更高的追求。 |
| 5 | 輕信 | 輕信自己的判斷，輕信自己的經(jīng)驗(yàn)……，中考高考考研是個(gè)人目的非常明確的事，是以能力為根本，輕信容易把讓人把難題視為簡(jiǎn)單題，從而把成功交給了失誤。 |
| 6 | 沖動(dòng) | 信口開(kāi)河，隨便許諾，又常常不能兌現(xiàn)。突然決定干什么，又突然決定干其他的什么。做題時(shí)顧此失彼，結(jié)局就是失敗。 |
| 7 | 保守 | 學(xué)習(xí)全憑過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，方法也用老套的。也許已經(jīng)看到當(dāng)前學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀不能再用老方法，還是因循守舊，而不是迎頭改變。想到的是馬失前蹄，害怕新的方法沒(méi)有學(xué)到，舊的方法反而丟失了，卻不愿面對(duì)舊的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不再適合新的學(xué)習(xí)任務(wù)這一現(xiàn)實(shí)。在高考復(fù)習(xí)中，在不同的階段里應(yīng)采用不同的策略，不同的學(xué)習(xí)方法。 |
| 8 | 懶惰 | 一是做事懶惰，一是大腦懶惰。 做事懶惰光想不做題，以為想清楚了就做得來(lái)了，卻不知人類(lèi)還有一個(gè)腦和手的配合問(wèn)題，這就是有的同學(xué)自己想的都是對(duì)的，一寫(xiě)就錯(cuò)的緣故。大腦懶惰光做題不想。忙忙碌碌，從來(lái)不考慮一道題涉及到的知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)，相應(yīng)的解題方法和思路。 |
| 9 | 知足 | 只要排位在中上水平，就能讓人感到滿(mǎn)足。比上不足，比下有余，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的欲求。我們需要的是：學(xué)，然后知不足；練，然后知困。 |
| 10 | 消極 | 消極的心態(tài)讓人什么都不想，什么也不去做。卻自以為什么都知道了，什么都能看透，因而看不起那些勤奮學(xué)習(xí)的人。消極地感受失敗，即使有再?gòu)?qiáng)的能力，也將一事無(wú)成。 |
| 11 | 怯懦 | 怯懦常常讓人膽小，總是小心翼翼怕這怕那，怕做不完題，怕偏科，……。眼睜睜地看著別人成績(jī)進(jìn)步，自己急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，著急了還會(huì)罵娘。 |
| 12 | 狹隘 | 視野和知識(shí)結(jié)構(gòu)狹隘常常讓人容易出錯(cuò)。 |
以上影響因素可能或多或少綜合性地存在于某個(gè)人的身上，比如，某個(gè)學(xué)生在某科上可能是狂妄的，而在其他科則可能是謙虛的，在另一科可能則是消極的，并且程度也不會(huì)一樣。所以，關(guān)鍵在于我們要能夠正確地認(rèn)知，并有針對(duì)性地加以調(diào)整，而不是片面的一棍子打死。
認(rèn)知并解決了這些因素對(duì)我們的影響，那么成績(jī)的提高是不言而喻的。