關于老師的隨筆：做一個有影響力的教師

　　學習啦：老師是一個很偉大的職業(yè)，對于孩子有著莫得的影響，下面大家一起來欣賞一下《做一個有影響力的教師》這篇文章!希望大家喜歡!

　　做一個有影響力的教師

　　各位老師：

　　大家好!非常榮幸能有這樣一個機會認識在座的各位名人，各位專家。其實，大家的名字，如雷貫耳，甚是熟稔。所以，在這發(fā)言，我心忐忑。雖說是自由發(fā)言，我還是草擬了個主題：做一個有影響力的教師。

　　還是由一個小故事說起吧。

　　2006年，我在陳店小學工作，學校里來了一位支教老師——王楓，她畢業(yè)于武漢體育學院的健美操專業(yè)。利用大課間，她教全校孩子們跳《小白船》的健美操。學會之后，每次大課間的時候，孩子們除了做廣播體操，還會隨著《小白船》音樂翩翩起舞，那時，很多學校沒有開展陽光體育運動。現(xiàn)在回想起來，依然感慨，那情境特別唯美。這位年輕的支教老師，憑著她對教育的熱情，對健美操的熱愛，帶給我們那所農(nóng)村小學勃勃的生機，也給了孩子們健美操的啟蒙教育。就是一位普通老師的影響力。

　　雖然每個人的力量很渺小，很微弱，但是，若能讓自己產(chǎn)生一定的影響力，或許就不一樣了：也許會帶來讓人詫異、欣喜的改變;也許會在孩子們的成長歷程中涂上濃墨重彩的一筆;也許會成為孩子們最浪漫溫暖的回憶。

　　作為一名語文教師，我們更應該發(fā)揮自己的影響力，讓文字的光芒照耀孩子們，讓他們感受人世間的真善美，體會生活的五彩斑斕，讓他們學會仰望星空，讓他們不忘記追逐詩意和遠方……

　　就這樣，我開始不停地寫，不拘章法，不精雕細琢，自由書寫，盡情表達，我的愿望很樸素，我只想用自己的態(tài)度來影響孩子們，讓孩子們看到寫作是一件平平常常的事，是一件輕輕松松的事，是一件能給我們帶來愉悅的事;讓孩子們明白文字是值得熱愛的，值得信賴的;讓孩子們懂得想寫就寫，想寫能寫也是一件幸福的事。

　　寫著寫著，我自己悄然發(fā)生了改變，我開始思考，作為一名真正的語文教師，到底要教給孩子們什么?不只是讓孩子們愛上祖國的語言文字，學會使用語文文字，更要引領孩子們學會學習，學會生活，讓孩子們心懷責任，心懷感恩，心懷憐憫。于是，我從更多方面去影響孩子們。

　　我的本意是影響孩子們，但結果是我也影響了部分家長和同事。有的家長主動寫下教育孩子的心路歷程;有的家長在家長會發(fā)言的時候情真意切，激動不已，幾度哽咽;有的家長給孩子寫一封又一封的信……我的同事們也會時不時寫一寫下水文，山水游記，生活趣事……我們一起分享人生中的喜怒哀樂，一起感受教育的無窮魅力，一起在柴米油鹽的煙火味中感受著生活的詩意。

　　以后，我還會繼續(xù)寫下去，讓心靈在文字里棲息、遨游、安放。我也會繼續(xù)努力，去做一個有影響力的教師。

　　今天，有幸認識了這么多的名家、大師，以后，我更要向大家認真學習、虛心請教，也懇請大家不吝賜教。

　　作者：

　　公眾號：靜聽花語

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