學(xué)習(xí)啦 > 優(yōu)秀作品專欄 > 優(yōu)秀作文 > 初中生議論文:做一個(gè)有責(zé)任心的人

初中生議論文:做一個(gè)有責(zé)任心的人

時(shí)間: 曉晴1082 分享

初中生議論文:做一個(gè)有責(zé)任心的人

  每個(gè)人的一生所做的事情,大致可以分成兩個(gè)類別:“可以做的”和“不可以做的”。所謂可以做的事情,就是關(guān)心身邊的人,為社會(huì)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn),孩子們認(rèn)真讀書,大人們建設(shè)社會(huì)等等。不可以做的自然就是那些危害他人和社會(huì)的事情了。在十幾年的潛移默化之下,我覺得這就是我們說(shuō)的責(zé)任心,我們有責(zé)任照顧身邊的人,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  維克多·費(fèi)蘭克說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都被生命詢問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題;只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。”我覺得他說(shuō)的意思就是“負(fù)責(zé)”是我們?nèi)松膯?wèn)題中最正確的答案。其實(shí)社會(huì)上一些不斷出現(xiàn)的問(wèn)題都可以用“責(zé)任”來(lái)回答。就像2011年在佛山,一輛小面包車路過(guò)一個(gè)小地方的時(shí)候,因?yàn)闆]看到在車子附近玩耍的小孩,撞倒并碾壓了2歲的小悅悅,可怕的是,在小貨車開走之后,分別有18個(gè)人路過(guò),但是他們選擇了視而不見,十分令人痛心。這個(gè)事件的背后,首先孩子的家長(zhǎng)沒有履行好看管小孩的責(zé)任,任由孩子在多車的地方玩耍;其次是路人冷漠的眼睛,沒有做到關(guān)心他人的“責(zé)任”。試想一下,如果大家都可以做好自己責(zé)任內(nèi)的事情,那么這個(gè)小女孩是不是就可以繼續(xù)在這個(gè)世界上生存下去呢?

  仔細(xì)想想,在生活中,我也會(huì)對(duì)身邊的事情抱著冷漠的心態(tài)。當(dāng)我見到路邊一片的共享單車倒下的時(shí)候,我不會(huì)想起要去扶起它們,任由它們雜亂地堆放在路邊。見到問(wèn)路的人有時(shí)也是抱著“多一事不如少一事”的心態(tài),這正是少了點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感。所幸的是,當(dāng)我在公交地鐵上看到老弱病殘的時(shí)候,我還是會(huì)讓出自己的座位。反觀一些志愿者,他們不求回報(bào),默默地在社會(huì)的每個(gè)角落幫助著有需要的人,他們?cè)谪暙I(xiàn)著自己微弱的力量。

  我們每個(gè)人只要貢獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的光芒,就可以凝聚成一把叫“社會(huì)責(zé)任心”的火把。多關(guān)心身邊的小事,從自己做起,我相信大家都可以是一個(gè)有責(zé)任心的人!


  【本文作者:小Danny】

  本文為學(xué)習(xí)啦網(wǎng)原創(chuàng)文章,版權(quán)所有,不得轉(zhuǎn)載!

3854502