高三物理怎么逆襲_高三物理逆襲方法
高三物理怎么逆襲_高三物理逆襲方法
進入了高三的第一輪復(fù)習階段，有很多基礎(chǔ)差的學生想要在這個階段完成逆襲，成為學霸。但是在逆襲的過程中，總是有那么一科或兩科是非常難學的。那么接下來給大家分享高三物理怎么逆襲，希望對大家有所幫助。
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高三物理怎么逆襲
重視自己的薄如環(huán)節(jié)
如果你十分清楚自己在物理的學習過程中有哪些薄弱的環(huán)節(jié)，顯然就不能松懈了，一定要對自己的薄弱環(huán)節(jié)重視起來，將自己物理的學習中，吃力的知識點警醒系統(tǒng)的復(fù)習。其實還有很多同學在物理的學習中，很容易就發(fā)現(xiàn)了某些物理知識點，但是難于理解其知識點，在做題的時候很容易出現(xiàn)錯誤。所以這些地方，在對于物理的學習中就是致命的知識點。一定要將這些知識點梳理清楚，這樣才能防止在高考的物理科目中減少失誤。
熟記物理中的公式和知識點
在物理的學習和做題中，是肯定會需要頻繁的使用各種理論和各種物理公式，對于這個物理公式和知識點，講這些知識點背會讀懂，這些就是獲得物理成績高分的重要因素。每一個章節(jié)都會有相應(yīng)的重要的知識點，通過反復(fù)的背誦將其記錄在自己的腦海當中，這樣才能夠在平時練習以及考試當中隨時拿出來運用。
不能放松對于基礎(chǔ)的掌握
越是在高考的沖刺階段，對于物理的基本知識我們就越是不能松懈，基礎(chǔ)知識掌握的越好，成績也就能越高。即使成績已經(jīng)很理想了，也是不能放松對于基礎(chǔ)知識的理解。在近幾年的物理高考試題中，對于物理基礎(chǔ)知識的考察越來越多。所以再剩下的有限的時間里，不要在浪費過多的精力去做難題了，而是要重視百分之八十的基礎(chǔ)考點。
高三物理一輪復(fù)習方法
全面復(fù)習基礎(chǔ)知識
打好基礎(chǔ)不是死記硬背概念和公式，而是要在透徹理解的基礎(chǔ)上去記憶。對物理的復(fù)習概念應(yīng)該從定義式、變形式、物理意義、單位、矢量性等方面進行討論;對定理、定律的理解應(yīng)從其實驗基礎(chǔ)、基本內(nèi)容、公式形式、適用條件等做全面的分析。清楚高中物理力、熱、電、光、原五大部分所涉及到的力、運動、能量的相關(guān)問題是在不同知識背景下的同一個內(nèi)容，是一個整體。
研究題型，分類歸檔
高考把能力考查放在首位，所以復(fù)習就必須對知識點考查的能力要求上不斷翻新變化。很多試題對同一知識點的考查，有時是考查理解能力，有時卻考查推理能力或分析綜合能力，或以新穎的情景或新的設(shè)問角度考查同一知識點的，學會解傳統(tǒng)的基本題,以基礎(chǔ)題訓(xùn)練或提煉方法,培養(yǎng)正確的解題習慣(一般程序:文字→情景→模型→過程特征→規(guī)律→方程→數(shù)學解→物理判斷)。
要養(yǎng)成主動參與，積極思考的良好學習習慣。提高從原始題目中采集信息、處理信息，建立起與題目相對立的物理模型的能力。充分利用好高中物理課本中不少聯(lián)系實際的好題，例如流體的阻力與物體速度的關(guān)系、示波器中的電偏轉(zhuǎn)、磁懸浮列車等。
審題能力應(yīng)再提高
物理解答題幾乎都有一個特點，只要你會分析，審題方向沒有錯誤，基本上能按照題目順序羅列出表達式進行復(fù)習，即可聯(lián)立求解。因此物理的難點在審題與分析上。高考對物理的考查不以計算能力考查為主，而是復(fù)習知識點的理解、分析、圖形圖表讀圖能力、模型轉(zhuǎn)化能力為主。特別是高考中的物理大題部分，大多數(shù)難題都是圖形化試題。
①第一遍讀題(通讀)，頭腦中出現(xiàn)物理圖景的輪廓。頭腦中的圖景(物理現(xiàn)象、物理過程)與某些物理模型找關(guān)系，初步確定研究對象，猜想所對應(yīng)的物理模型。
②第二遍讀題(細讀)，頭腦中出現(xiàn)較清晰的物理圖景。由題設(shè)條件，進行分析、判斷，確定物理圖景(物理現(xiàn)象、物理過程)的變化趨向?；敬_定研究對象所對應(yīng)的物理模型。
③第三遍讀題(選讀)，通過對關(guān)鍵詞語的感悟和理解，隱含條件的挖掘，干擾因素排除后，對題目有清楚的認識。最終確認所研究物理事件的研究對象、物理模型及要解決的核心問題。
高三物理基礎(chǔ)差如何提高成績
注意物理知識的延伸拓展
提高物理成績很多時候簡單的題目被多數(shù)學生瞧不起。他們可能認為做那些簡單的題目是沒有意義，降低了他們的身份，抑或他們忙著做難題，沒“功夫”去做簡單題。何謂“簡單的題目”?就是那些直接考察基本定義、定理的題目，比如課本上的習題和稍微復(fù)雜點的題目。做這些題目，目的并不是簡單的得出正確的答案，而是吃透這道題，通過簡單題目加深對基本公式概念的理解，此外，我們平時碰到那些所謂的難題，其實就是由幾個簡單題目組合而成。因此，加大簡單題目的訓(xùn)練會為我們做難題奠定良好的物理成績基礎(chǔ)!
把基礎(chǔ)鞏固牢固
物理基礎(chǔ)知識知道了，其實還是不夠的，還要能夠應(yīng)用，而且必須短時間內(nèi)找出來要用哪個?畢竟，高中物理知識點太多了，從十幾個可能的考點中快速找出最合適的哪個，并不是一件簡單的事兒。高考物理一輪復(fù)習馬上就進行了兩個月了，筆者發(fā)現(xiàn)還是有很多中等生還在忙于大規(guī)模做題，問他們一些基本的概念并不能熟練的回答出來;他們卻不喜歡整理考點，把基礎(chǔ)知識掌握牢固。