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留住純真500字四年級(jí)作文

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如果在追求得累了的時(shí)候,回憶一下過去,懷念一下那逝去的純真,或許就不能算失去了,下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)留住純真500字四年級(jí)作文,希望大家喜歡。

留住純真500字1

不知什么時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)。原來的那份純真在我身上慢滿的消失,在生活中。我看不到純真的蹤跡,陽光似乎失去了色彩,路邊上,小草頭上頂著的露珠似乎失去了光芒。即使被太陽照過,在我眼中也沒有小草的光芒。回首往事,那真的笑容在我臉上,世界上每個(gè)生物都引發(fā)一顆善于純真的心。

不知何時(shí)。我看過一部書《月光手帕》,那個(gè)小女孩激起我心一片聯(lián)想,事情很簡(jiǎn)單,在月光下,水格外清冽,發(fā)現(xiàn)里有個(gè)影子,好似手帕。于是,他便伸伸小手,去拿手帕,水輕輕的動(dòng)了動(dòng)。她歡快了。

有認(rèn)可能認(rèn)為會(huì)可笑。卻讓我很觸動(dòng),在一個(gè)孩子心中,也許那是很美的景色,她那份純真的心令我好是佩服,在她眼中,一切像充滿幻想,她的眼中是明亮的,雪亮的,周圍一切事物都打動(dòng)他的心弦。

也許,我們看到了這些,是不可能在意的。我們不可能去抓手帕,在我們看似很平常的問題在孩子們心中是美好的。而我們。只是去追求,忘記自己。

真的。我們變了,那份純真已不屬于我們那份幻想也不屬于我們,純真的笑容。我好懷念,那份純真的心靈,我好向往,留住純真,留住幻想。

現(xiàn)在的我們,只一心學(xué)習(xí),課余時(shí)間沒了純真的心,相互對(duì)待彼此,在我們的字典里沒有“純真”兒字,純真不會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)。

讓我們留住純真,留住那份純真的心,只有我們的心靈變的純真,我們才不會(huì)空虛,讓心中見彩虹,留住純真,讓世界變精彩!

留住純真,留住幻想,留住善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓世間萬物在我們眼中發(fā)光。

這就是我的心聲。留住純真。

留住純真500字2

上了初中,仿佛一切都在變。初一的月亮?xí)儓A,早上的天空會(huì)變黑,開了花會(huì)凋零。難道人也會(huì)變嗎?那么童年的那份純真還能留住嗎?

回到了教室,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦念,整個(gè)教室顯得毫無生機(jī),死氣沉沉,這就是改變嗎?初中的生活枯燥乏味。/唯一顯得有生氣的便是體育課了吧!在老師的指揮下,我們來到操場(chǎng)上自由活動(dòng)。

幾個(gè)同學(xué),幾個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)圈坐著,談天說地,笑聲源源不斷地加倍傳來。仿佛又回到了童年時(shí)那無憂無慮純真可愛的年代。

甚至還有一些同學(xué)玩起了小時(shí)候那幼稚卻充滿了希翼的測(cè)試,兩個(gè)人拿起一根草,去頭和尾,兩人各拿一端,開一小口,現(xiàn)中間拉去,如果最后成一個(gè)口字便是成功。這樣,你們的友誼便可以永遠(yuǎn)下去,曾經(jīng)的我也和好朋友嘗試了好幾次,玩了好幾次。

突然,一個(gè)同學(xué)講我們召集起來,神神秘秘的拿出一包東西,定睛一看,原來是一包彈珠,那時(shí)我們小時(shí)候最喜歡玩的玩具了,頓時(shí),同學(xué)們一擁而上,搶彈珠,看著那搶成一團(tuán)的人們,仿佛又回到了那個(gè)叛逆的時(shí)期。

最后,還是每個(gè)人拿著幾顆彈珠作為本錢,分成了兩組,分別攻擊對(duì)方的彈珠,如果將對(duì)方的彈珠彈入洞,那個(gè)彈珠就是贏家的了。

看著那贏的人興高采烈,手舞足蹈,看著那輸?shù)娜藲饧睌…h(huán)地追著贏得人滿天跑,嘴里嚷嚷:“敢贏我,你想死嗎?”看著贏的人做著鬼臉,邊跑還邊叫:“就贏了!怎么著?”看著周圍的人起哄的鬧著跑著??粗械娜俗旖情_了一朵朵純真的向日葵,耳邊聽著傳來的換了笑聲仿佛空氣中也彌漫了棉花糖的香氣。

看著,聽著,感受著。到最后,我才發(fā)現(xiàn),原來純真并沒有離開,而是我們每一個(gè)人將它留住在心里,一別的一種方式去表現(xiàn)出來。

留住純真500字3

敞開記憶的心門,沿著童年的足跡,尋找幼時(shí)的那份純真,才發(fā)現(xiàn)它離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。在我們走向成熟的道路上,肩上身負(fù)的使命越來越重,童年時(shí)單純有趣的生活已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去!

多想留住那份純真,留住那時(shí)的歡聲笑語。那天真無邪的笑聲早已深深地印在腦海里,成為舊時(shí)的記憶。

上初中以來,盡管作業(yè)還不是很,多,可是學(xué)校那緊張的學(xué)習(xí)氛圍已將我緊緊包圍其中,我們不得不沉浸在書的海洋,大口的吮吸知識(shí)的甘露。這樣,小時(shí)候的那份單純舒適生活消失殆盡,只剩下現(xiàn)在的枯燥無味。

令我們最開心的莫過于午餐時(shí)間,在那時(shí)可以和好友坐在飯桌前一起回憶兒時(shí)的歡聲笑語,霎時(shí)間,仿佛那些美好時(shí)光都浮現(xiàn)在我們眼前。我們一起傾訴那份純真,一起看窗外含苞待放的雛菊!

失去了那份純真,陪伴我們的只有枯燥無味的學(xué)習(xí),還有那無限的遐想以及回憶?;貞浤菚r(shí)無憂無慮的笑聲,回憶那時(shí)我們歡樂純真的嬉戲!多想回到從前,回到童年時(shí)光,抑或保留那份純真。

小時(shí)候,想象是我們小孩子的法寶。一年級(jí)的日記上,盡管沒有妙詞佳句,卻處處洋溢著我們的真情。天真爛漫的我們將自己想象成一朵潔白無暇的云,在天空飄呀飄;我們將自己變成一只歡呼雀躍的小鳥,在枝頭唱著動(dòng)聽的歌;我們將自己想象成動(dòng)畫片里的奧特曼,為人類的正義而戰(zhàn)……小時(shí)候,想象可真豐富,以為自己就是小超人,無人能及??墒牵F(xiàn)在呢?

那時(shí)的純真多么令人懷念,如果時(shí)光可以倒流,真希望自己永遠(yuǎn)停留在那一頁,保留住那份純真,那份天真無邪的微笑。

留住純真500字4

我懷念的,是小時(shí)候說話不經(jīng)過大腦的無話不說,我懷念的,是那些時(shí)光與小伙伴。我們已不再純真的年代,只??瞻?。

——題記

隨這時(shí)間的推移,年齡的增長(zhǎng),我們都已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)很“二”的小孩變成了一個(gè)懂得感恩,學(xué)會(huì)寬容的青少年。人總應(yīng)該在經(jīng)歷過一些事,才會(huì)成長(zhǎng),那才是人生。

我們少了當(dāng)初的稚嫩,少了當(dāng)初對(duì)一些物品的執(zhí)著,我們漸漸變得識(shí)趣,不是什么東西都一定非買不可。我們少了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,少了在爸爸媽媽面前的撒嬌,少了玩捉迷藏的稚氣,少了好多好多……我們只懷念的小時(shí)候,我們?cè)僖不夭蝗サ男r(shí)候。

想起了我們過的那最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”,什么芭比,什么蝴蝶結(jié),那是小女生才有的東西,都早已消失在我的生活中,無聲無息,以至于我不知道是什么時(shí)候已經(jīng)消失的。我們?cè)僖矝]有一起玩芭比,取而代之的是探討學(xué)習(xí),我們?cè)僖矝]有一起唱“同桌的你”,取而代之的是人生的凱歌。那些純真的年代,遙遠(yuǎn)了,陌生了……剩下的,只是一些殘缺的記憶,在腦海里揮之不去。

我們愛那純真的年代,我們愛那白色的年代,我們愛永遠(yuǎn)只有歡聲笑語的年代。耳邊仿佛又響起那一首歌:“我要我要我要跳進(jìn)水里,那里有個(gè)永恒青春的小孩,尋找遺失已久純真的年代,像個(gè)小孩……”

我用旋律來惦記,那退了色的殘缺記憶,我用記憶來找尋,那花開不敗的純真年代,用過去來詮釋即將到來的明天。

留住純真500字5

時(shí)隔多年,腦海存放著許多年前的美好回憶。即使在我的腦海中鏟除了記憶根,又或者不小心刪除我的記憶文件夾,但我無法忘記那件事情。雖然它已經(jīng)過去很久了,但它在我的腦子里并不能輕輕的抹去。

依稀記得是那年的秋季。

“叮咚……叮咚……”

我嘴里含著一條棒棒糖,便打開了門。好家伙做了一個(gè)鬼臉向著我,我差點(diǎn)把糖連棒給咽下去了。這個(gè)小鬼從小到大絲毫也沒有改變過,還是那么的天真,活潑。好像全世界的事情他都全然不知。我很喜歡與他相處,在他的身上,或只要是關(guān)于他的,都是一件件哭笑不得的“光榮事件”。這都來源于他與生俱來的純真性情!

這只猴子的屁股還沒有坐熱,就急得要到處探索,亂蹦亂跳的像個(gè)偵探家似的。不知道什么時(shí)候,這個(gè)小猴子跳到我家的金魚池邊。他那雙圓溜溜的眼睛一直注視著水中的那個(gè)模糊的倒影,雙眼還時(shí)不時(shí)發(fā)射出縷縷耀眼的光芒。我見了此狀,嚇得七魂不見三魂。心里一直搓摩著,腦海中不定時(shí)的冒出一連串的問號(hào)。是不是因什么事而走火入魔了?還是我惹火了他?最終,經(jīng)過我的思想斗爭(zhēng)。我決定大叫一聲,好家伙竟然跟我說:“你嚇壞我可以,但不可以嚇壞我的月亮。”我驚訝的望著那個(gè)剛才映入我腦海中的模糊倒影,終于忍不住的撲哧一聲笑了。這個(gè)家伙居然示意叫我別發(fā)出任何聲音,又不知道他從哪一個(gè)角落找來什么亂七八糟的東西全蓋在月亮的身上。我禁不住地表達(dá)我的觀點(diǎn),豪爽的對(duì)他說:“先生,這個(gè)月亮是你的對(duì)吧?我要跟你打賭。如果月亮明天不見了,你給我100條棒棒糖。如何?”真的是好家伙,他連忙答應(yīng)我的挑戰(zhàn)。

第二天的中午,我還在沉睡在我的美夢(mèng)之中。那個(gè)家伙用他自以為很有力的拳頭襲擊我,待我反應(yīng)過來。他早已哭的天崩地裂了。我的天啊!“大清早”還讓不讓人睡覺啊?在萬般無奈之下,我只好叫媽媽來向他解析了問題的根本原因。家伙得知前因后果后,竟然洋洋得意的對(duì)我說道:“現(xiàn)在本大爺宣告,在今天下午送你一個(gè)大大的月亮……”聽到這,我不忍心打擊他的純真,只好接受他的奢侈品了。

孩子的語言,神態(tài),動(dòng)作無疑是他們最純真的表現(xiàn)。他們猶如一顆顆脆弱的樹苗,只有把純凈的水澆灌他們的心靈,才會(huì)長(zhǎng)成新一代的參天大樹。

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