小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)口訣，輕松搞定數(shù)學(xué)！
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)口訣，輕松搞定數(shù)學(xué)！
當(dāng)我第一遍讀一本好書的時(shí)候，我仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書當(dāng)作一種樂趣，并自覺把讀書和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)口訣
認(rèn)識整時(shí)
小小指針真有趣，我們都來試一試，
分針正好指12，時(shí)針指幾就幾時(shí)。
認(rèn)識半時(shí)
小小指針真有趣，我們都來試一試，
分針正好指6，時(shí)針走到兩數(shù)間，
兩個(gè)數(shù)字比一比，幾小就是幾時(shí)半。
時(shí)、分的認(rèn)識
時(shí)針過了數(shù)字幾，
就是表示幾時(shí)多，
究竟多了多少分，
請你仔細(xì)看分針。
數(shù)字歌
數(shù)字?jǐn)?shù)字象樓梯，從小到大往上爬，
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10;
數(shù)字?jǐn)?shù)字象滑梯，從大到小滑下去，
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。
大括號圖
大括號，小問號 ;
看清題目列算式 ;
問號在下+++;
問號在上-----;
算完還要回頭看;
細(xì)心檢查我最棒!
10以內(nèi)的數(shù)的組成
一九一九好朋友，二八二八手拉手，
三七三七真親密，四六四六一起走，
五五湊成一雙手，十的朋友全記牢。
認(rèn)識鐘表
跑的最快是秒針，個(gè)兒高高，身材好;
跑的最慢是時(shí)針，個(gè)兒短短，身材胖。
不高不矮是分針，勻速跑步作用大。
關(guān)于兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)或一位數(shù)的口算
十位加十位，個(gè)位加個(gè)位，
個(gè)位相加滿十，在十位添一;
十位減十位，個(gè)位減個(gè)位，
個(gè)位不夠減，從十位退一。
關(guān)于數(shù)的大小、順序問題
小數(shù)軸，本領(lǐng)大，
遇到困難就找它。
左是前，右是后，
前后一定要記住。
前面的數(shù)兒小，
后面的數(shù)兒大，
大小不能弄混淆。
加法算式名稱記憶
算式各項(xiàng)有名稱，我們都來記一記，
加號兩邊叫加數(shù)，等號后邊叫做和。
減法算式名稱記憶
算式各項(xiàng)有名稱，我們都來記一記，
減號前邊被減數(shù)，減號后邊叫減數(shù)，
等號后邊還有項(xiàng)，名字我們叫它差。
多位數(shù)讀法歌
讀數(shù)要從高位起，哪位是幾就讀幾，
十位如果是個(gè)零，直接就從個(gè)位起。
多位數(shù)寫法歌
寫數(shù)要從高位起，哪位是幾就寫幾，
如果個(gè)位沒數(shù)字，用0占位要牢記。
兩位數(shù)大小比較歌
位數(shù)不同比大小，
位數(shù)多的大，位數(shù)少的小，
如果位數(shù)都相同，要從十位來比起。
十位如果也相同，再把個(gè)位比一比。
位置與方向
早晨起床面向陽，開動(dòng)腦筋想一想;
前是東來后是西，左是北來右是南;
伸出左右兩只手，東南西北記得牢;
地圖方位有規(guī)定，上是北來下是南;
左是西來右是東，小朋友們要分清。
關(guān)于左右
背對我，左右同;
面對我，左右反;
有生命，他的左右他做主;
無生命，它的左右我做主
關(guān)于人民幣的計(jì)算
元+元、角+角、逢10角變1元
元-元、角-角、借1元變10角
比高矮
兩個(gè)兄弟比高低，腳板一定要站起，
小小腰板要挺直，這樣才能知高低。
退 位 減 法
基本概念要學(xué)曉，計(jì)算練習(xí)不可少，
還需探究和游戲，解難創(chuàng)新是目標(biāo)。
退位減法要牢記， 先從個(gè)位來減起;
哪位不夠前位退， 本位加十莫忘記，
如果隔位退了1，0變十來最好記。
學(xué)前班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)口訣
好多學(xué)生對于數(shù)學(xué)的加減法學(xué)習(xí)比較有困難，我們今天來介紹一下湊十法的學(xué)習(xí)。
湊十歌
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真親密，
四六四六一起走。
五五湊成一雙手。
一加九,十只小蝌蚪,
二加八,十只花老鴨,
三加七,十只老母雞,
四加六,十只金絲猴,
五加五,十只大老虎。
看到9想到1,
看到8想到2,
看到7想到3,
看到6想到4。
看到大數(shù)加小數(shù),
先把兩數(shù)換位置數(shù)學(xué)計(jì)算歌謠(湊十歌)
20以內(nèi)的進(jìn)位加法
孩子要牢記“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”
湊十法簡便易行，思考過程有“一看(看大數(shù))，二拆(拆小數(shù))，三湊十，四連加”
20以內(nèi)的進(jìn)位加法
看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，加剩數(shù)。
退位減法
退位減法要牢記，先從個(gè)位來減起;
哪位不夠前位退，本位加十莫忘記;
如果隔位退了1，0變十來最好記。
連續(xù)退位的減法
看到0，向前走，看看哪一位上有。
借走了往后走，0上有點(diǎn)看作9
例如1：加法8+5 看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2組成10，10+3=13，所以8+5=13。
例如2：減法15-9 第一種：15可以分成10和5，10-9=1，再用1+5=6，所以15-9=6;第二種：9可以分成5和4，15-5=10，10-4=6，所以15-9=6。