滬教版小學六年級下冊英語全套電子課本

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小學生學英語音標的方法

1. 熟練掌握一種音標(美式或英式)的讀音

英語音標分美式(kk音標)和英式(dj音標)兩種，你可以根據(jù)自己的喜好選擇一種來學習。比如你要到英國去留學，那你就選擇英式的;你喜歡看美國大片，那你就選擇美式的。一般來說美式發(fā)音比較清晰，音拖的長，連讀

比較多，且比較夸張;而英式發(fā)音似乎比較短促，抑揚頓挫.其實只要能說一口純正的英語，無論是美式的還是英式的都無所謂(個人意見)。好了，去網(wǎng)上找一份視頻教材，跟著仔細地練習發(fā)音。

注意：

1).一定要動口，絕對 不要只聽不練，否則就是做無用功;

2).要反復地練習。剛開始的時候你可能發(fā)現(xiàn)學了就忘，其實這里很正常的事，別泄氣，你要做的就是反復學習。多學幾遍自然就記住了。你可以一天就學幾個，第二天再學幾個，同時復習以前學過的?；蛘咭惶鞂W完，然后再每天復習一遍。一直到你能夠看到某個音標就能立刻讀出它的發(fā)音。

2.音標的發(fā)展和變化

也許你發(fā)現(xiàn)有些音標變你不認識了。不要緊，音標自從制定之后就一直朝著更科學的方向變化發(fā)展。其實它的每一次變化都是很小的，并且變的更合理，更易于學習了，你只要花費一點時間，就能夠輕松地掌握它。

3.英語音標的發(fā)音規(guī)則

有時候你注意到你聽到的發(fā)音可能和實際標注的讀音并不一樣。這不奇怪，畢竟是先有了語言才有的音標。音標是為了標注語言而產(chǎn)生的，但是語言是一種復雜的東西，音標并不能完全地表達它。于是就出現(xiàn)了一些規(guī)則來作為補充。

如：連讀，重讀，爆破及不完全爆破音，清輔音的濁化等等。。。學會了這些，才可以說真正學會了音標。

小學生英語音標學習建議

聽。學習音標要先練習聽，最初接觸音標的時候聽個一兩遍幾乎沒有什么印象，因此要多聽幾遍，多磨耳朵，這樣才會在頭腦中留下印象。

讀。在聽的時候不僅要用心用腦進行記憶，而且嘴巴也不要閑著，要跟著讀，開始讀的可能不標準，甚至會覺得比較別扭，但是讀的多了，習慣了，就會感覺好一些，甚至看到自己聽過的音標還能夠脫口而出，那樣就基本差不多了。

寫。音標和字母，拼音都不同，要想牢固的掌握音標，可以連續(xù)不同音標的寫法，掌握它們的寫法，有利于更好的掌握它們。

拼讀。學習單個音標之后可以試著進行拼讀，找些陌生的單詞來，試著看音標進行單詞拼讀。這時候最好有錄音或者老師進行發(fā)音糾正，如果發(fā)音不準確，及時糾正，以免形成習慣，時間長了就難改正了。

應用。語言的魅力在于運用，只有能靈活運用的語言才是活的語言，否則這種語言學習沒有任何的價值，音標也是一樣，學習音標是為了學習單詞服務的，因此一定要在音標的基礎上拼寫，讀寫單詞，學習新的詞匯，否則音標的學習也是沒有意義的。

英語音標的發(fā)音

48個國際音標的發(fā)音—元音：

[i:] 嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，嘴角向兩邊張開，露出微笑的表情，與字母E的發(fā)音相同。

[i] 嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，舌前部抬高，嘴形扁平。

[?:] 嘴形扁平，上下齒微開，舍身平放，舌中部稍稍抬高。

[?] 嘴唇微微張開，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松發(fā)聲。

[?:] 雙唇收得小而圓，并向前突出，舌身往后縮。

[?] 口腔打開，嘴張大，舌頭向后縮，雙唇稍收圓。

[u:] 嘴形小而圓，微微外突，舌頭盡量后縮。

[u] 嘴唇張開略向前突出，嘴形稍收圓并放松些，舌頭后縮。

[ɑ:] 口腔打開，嘴張大，舌身放平，舌尖不抵下齒，下巴放低，放松發(fā)音。

[?] 嘴唇微微張開，伸向兩邊，舌尖輕觸下齒，舌后部稍稍抬起。

[?] 嘴張大，嘴角盡量拉向兩邊，成扁平形，舌尖抵下齒。

[e] 嘴形扁平，舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。

[ei] 由[e]和[i]兩個單音組成，[e]重讀，[i]輕讀，口形由半開到合，字母A就發(fā)這個音。

[ai] 由[a]和[i]兩個單音組成，[a]重讀，[i]輕讀，口形由開到合，與字母I的發(fā)音相同。

[?i] 由[?]和[i]兩個單音組成，[?]重讀，[i]輕讀，口形由圓到扁，由開到合。

[au] 由[a]和[u]兩個單音組成，[a]重讀，[u]輕讀，口型由大到小。

[?u] 由[?]和[u]兩個單音組成，[?]重讀，[u]輕讀，口形由半開到小，與字母O的發(fā)音相同。

[i?] 由[i]和[?]兩個單音組成，[i]重讀，[?]輕讀，雙唇始終半開。

[e?] 由[e]和[?]兩個單音組成，[e]重讀，[?]輕讀，舌端抵下齒，雙唇半開。

[u?] 由[u]和[?]兩個單音組成，[u]重讀，[?]輕讀，雙唇由收圓到半開。

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48個國際音標的發(fā)音—輔音：

[p]雙唇緊閉，然后快速張開，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音，但聲帶不振動。

[b]雙唇緊閉，然后快速張開，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音，但聲帶需振動。

[t]舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后突然彈開舌尖，讓氣流從口腔噴出，但聲帶不振動。

[d]舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后彈開舌尖，讓氣流從口腔中噴出，但聲帶需振動。

[k]舌后部抵住軟腭，憋住氣，然后突然間離開，將氣送出來，想咳嗽一樣，但聲帶不震動。

[ɡ]舌后部抵住軟腭，憋住氣，然后突然間離開，將氣送出來，但聲帶需振動。

[s]雙唇微微張開，舌頭自然放松，氣流從上下齒隙間送出，但聲帶不振動。

[z]雙唇微微張開，舌頭自然放松，氣流從上下齒隙間送出，但聲帶需振動。

[?]雙唇收圓并稍微突出，舌尖接近上齒齦，送氣，聲帶不振動。

[?]雙唇收圓并稍微突出，舌頭稍微上卷，舌尖接近上齒齦，送氣，但聲帶需振動。

[t?]雙唇略微張開突出，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，聲帶不振動。

[d?]雙唇略微張開突出，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，但聲帶需振動。

[f]上齒輕輕接觸下唇，然后吹氣，讓氣流從唇齒間通過，形成摩擦，但聲帶不振動。

[v]上齒輕輕接觸下唇，然后吹氣，讓氣流從唇齒間通過，形成摩擦，但聲帶需振動。

[θ]舌尖微微伸出，上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶不振動。

[e]上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶需振動。

[ts]舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出，聲帶不振動。

[dz]舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出。

[tr]雙唇收圓向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢，聲帶不振動。

[dr]雙唇收圓向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢，但聲帶振動。

[h]嘴唇自然張開，自然呵氣，聲帶不振動。

[r]舌尖向上卷起，舌頭不要接觸任何部位，雙唇稍微突出，聲帶振動。

[l]舌尖抵住上齒齦，舌尖輕微用力彎曲，氣流從舌的旁邊送出。

—鼻音

[m]雙唇緊閉，舌頭平放，氣流從鼻腔送出，聲帶振動。

[n]雙唇微開，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻孔里出來，聲帶振動。

[?]雙唇張開，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻腔送出，聲帶振動。

—輔音

[w]雙唇縮小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向兩邊滑開。

[j]嘴形成微笑狀，舌尖抵住下齒，舌面貼住上顎，聲帶需振動。