六年級(jí)上冊必備英語知識(shí)點(diǎn)（實(shí)用）

時(shí)間：2024-03-08 06:11:24 舒淇4599由分享

對知識(shí)的渴求是人類的自然意向,任何頭腦健全的人都會(huì)為獲取知識(shí)而不惜一切。下面小編為大家?guī)砹昙?jí)上冊必備英語知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家參考閱讀，希望大家喜歡!

六年級(jí)上冊英語知識(shí)點(diǎn)

比較級(jí)

注意只有同類事物才可進(jìn)行比較。

如：My eyes are bigger than hers.Your school bag is heavier than mine.My computer is nicer than Nancy’s.My brother is stronger than me.

have,has

表示某人有(has用于第三人稱單數(shù));There is/ are;

There was/ were表示某地存在有

注意There be句型的就近原則

單數(shù)或不可數(shù)用there is /was;

復(fù)數(shù)用there are/ were.

本身就是復(fù)數(shù)的詞

眼鏡glasses;耳機(jī)earphones;鞋shoes;褲子trousers等詞本身是復(fù)數(shù)。

如：My glasses were on the chair just now.

但如果表示這雙，這副，一雙的時(shí)候用單數(shù)

如：There is a pair of chopsticks on the plate.This pair of earphones is for you.

五個(gè)元音字母分別是Aa,Ee,Ii,Oo,Uu;

一個(gè)的用法

a用于輔音前不是輔音字母前;an用于元音前不是元音字母前。

如：There is an ’s’,a ‘t’,a ‘u’,a ‘d’ ,an ‘e’,an ‘n’,and a ‘t’ in the word ‘student’.

時(shí)間表示法

有兩種：

(1)直接讀時(shí)鐘和分鐘。

如6:10讀成six ten;7:30讀成seven thirty;8:45讀成eight forty-five;

(2)用to與past表示。

在半小時(shí)包括半小時(shí)以內(nèi)用幾分past幾點(diǎn)

如：6：10讀成ten past six;7:30讀成half past seven;

過了半小時(shí)用下一個(gè)鐘點(diǎn)差幾分

如7：45讀成a quarter to eight;9:50讀成ten to ten;

基數(shù)詞變序數(shù)詞的方法

基變序有規(guī)律，結(jié)尾加上th;一二三特殊例，結(jié)尾字母t、d(即first,second,third);

八去t，九去e，ve要用f替(即eigh—eighth;nine—ninth;five-- fifth ;twelve—twelfth);

ty改y為ie后加th別忘記(即整十?dāng)?shù)如twenty—twentieth;forty—fortieth);

幾十幾十位為基個(gè)位為序(如第二十一為twenty-first)。

另外強(qiáng)調(diào)序數(shù)詞前一定要加the。

日期的表示法

用the+序數(shù)詞+ of +月

如:三月三日the third of March;

12月25日the 25th of December.

both表示兩者都

如：My parents are both teachers.

all表示三者以上都

如：The students are all very excited.

節(jié)日的表示法

有day的節(jié)日前用on.

沒有day的節(jié)日前用at,

如：at Christmas;on Christmas Day;at New Year;on New Year’s Day.

法知識(shí)點(diǎn)歸納4

1、動(dòng)詞：行為動(dòng)詞、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。

(1)行為動(dòng)詞原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：

(2)be動(dòng)詞

a、Am--was Is --was Are--were口訣：我用am,你用are,is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。

b、肯定和否定句

I am (not) from London.He /She is(not) a teacher.My hair is(not) long.Her

eyes are(not) small.

c、一般疑問句Am I …? Yes,you are.No,you aren't.Are you/they…? Yes,we/ they are.

No,we/ they aren't.Is the cat fat? Yes,it is.No,it isn't.

is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來時(shí)中。

was和were為另一類，一般用于一般過去時(shí)。

(3)情態(tài)動(dòng)詞

can、must、should、would、may。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)

2、名詞

這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is或者was。

如何加后綴：

a.一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

b.以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

c.以"輔音字母+y"結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries

d.以"f或fe"結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knives

e.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,

mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish,people-people,

Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

3、形容詞(包括副詞)

形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動(dòng)作的特征。

形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。

未作比較的情況下就用原形，比較時(shí)就+er。

兩個(gè)重要特征：as……as中間一定用原形，有than的時(shí)候一定+er。

4、人稱代詞和物主代詞

人稱代詞物主代詞

單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)

主格賓格主格賓格形容詞性(短)名詞性(長)形容詞性(短)名詞性(長)

第一人稱I me we us my mine our ours

第二人稱you you you you your yours your yours

第三人稱he him they them his his their theirs

she her her hers

it it its its

人稱代詞：

有主格和賓格之分。

一般動(dòng)詞前用主格，動(dòng)詞后用賓格。

物主代詞：

有兩類：形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的)

一般看后面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞(短的);如無，就用名詞性物主代詞(長的)。

5、數(shù)量詞

我們學(xué)過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞。基數(shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。序數(shù)詞的前面一般都加the。

6、冠詞

有a、an、the。a和an的區(qū)別：an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前，a用于輔音音素前。

六年級(jí)上冊英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

動(dòng)詞過去式、現(xiàn)在分詞的不規(guī)則變化：

be是--was,were--being

begin開始--began--beginning

build建筑--built--building

buy買--bought--buying

can能--could--無

come來--came--coming

copy拷貝--copied--copying

do做--did--doing

draw畫--drew--drawing

drink喝--drank--drinking

drive駕車--drove--driving

eat吃--ate--eating

feel感覺--felt--feeling

find找尋--found--finding

fly飛--flew--flying

forget忘記--forgot--forgetting

get得到--got--getting

give給予--gave--giving

go去--went--going

grow成長--grew--growing

have有--had--having

hear聽--heard--hearing

keep保持--kept--keeping

know知道--knew--knowing

learn學(xué)習(xí)-learnt,learned--learning

let讓--let--letting

make做--made--making

may可以--might--無

mean意思--meant-meaning

meet見面--met--meeting

must必須--must--無

put放--put--putting

read讀--read--reading

ride騎--rode--riding

ring響--rang--ringing

run跑--ran--running

say說--said--saying

see看見--saw--seeing

sing唱歌--sang--singing

sit坐--sat--sitting

sleep睡覺--slept--sleeping

speak 講話--spoke--speaking

spend花錢--spent--spending

stand站立--stood--standing

sweep打掃--swept--sweeping

swim游泳--swam--swimming

take拿到--took--taking

teach教--taught--teaching

tell講述--told--telling

think思考--thought--thinking

will意愿--would--無

write寫--wrote--write

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