歷史考試答題技巧主觀題
做主觀題理清思路，準(zhǔn)確作答。要注意條理清晰，詳略得當(dāng);層次分明，分點(diǎn)、分段排號(hào);用語規(guī)范，學(xué)會(huì)用政治術(shù)語回答政治問題，避免口水話。下面給大家分享一些關(guān)于歷史考試答題技巧主觀題，希望對(duì)大家有所幫助。
方法1：漫畫類試題的解題技巧
第一步：審漫畫。需要注意三個(gè)方面，一看漫畫標(biāo)題，標(biāo)題是漫畫的眼睛，透過它可以洞察整幅漫畫的主題;二看漫畫的畫面，注意其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，如動(dòng)作、表情、神態(tài)、人物特征等，然后從整體上觀察漫畫;三看漫畫的語言，漫畫為了充分表達(dá)其寓意，常配有說明性文字，它有時(shí)會(huì)成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙;四看漫畫的夸張之處，即玄外之音。
第二步：透過漫畫表面現(xiàn)象，回歸教材，推理寓意，引申出漫畫與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。
第三步：緊扣題意，明確作答范圍和設(shè)問角度。
(1)：先說漫畫面的本意是什么? (2)：再說通過畫面蘊(yùn)含的深刻道理 (3)：緊扣教材知識(shí)，分析并說出怎么辦
方法2：圖表類試題的解題技巧
圖表題指用圖(柱狀、曲線圖等)和數(shù)據(jù)表格作為試題命題材料的一種試題。圖表一般由標(biāo)題、內(nèi)容、注釋三部分組成。分析此類材料，有如下步驟：
第一步：審圖表。包括：審標(biāo)題，通過標(biāo)題可以初步了解該表的主要內(nèi)容審圖表的項(xiàng)目和內(nèi)容，要對(duì)圖表的內(nèi)容作橫向和縱向的比較。“注”，“注”對(duì)圖表起補(bǔ)充性解釋作用，它對(duì)理解圖表題大有好處。
第二步：看聯(lián)系。包括圖表之間的聯(lián)系、圖表與教材的聯(lián)系、圖表與時(shí)政熱點(diǎn)的聯(lián)系，通過看聯(lián)系找到圖表與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。
第三步：結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)按設(shè)為要求作答。
方法3：觀點(diǎn)概括類試題的解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞：①.從材料中你可以得出什么結(jié)論 ②.材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn) ③.請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括其中的蘊(yùn)含的道理
解題方法： 第一步：認(rèn)真審題，抓住中心意思。對(duì)所給文字要認(rèn)真閱讀，找出關(guān)鍵詞句及其內(nèi)在聯(lián)系;對(duì)漫畫要抓住它的標(biāo)題，畫中人物的語言、動(dòng)作，畫面的夸張之處及其相互聯(lián)系;對(duì)圖表要看清各項(xiàng)內(nèi)容及有關(guān)數(shù)字的聯(lián)系。
第二步：仔細(xì)思考，明確概括方向。概括題要求我們依據(jù)所給文字圖表漫畫等，由表及里由現(xiàn)象到本質(zhì)地歸納提煉出其中蘊(yùn)含的道理。概括方向有三個(gè)：
(1) “是什么”。指所給材料反映的基本事實(shí)或道理。
(2) “為什么”。即分析文字、漫畫、圖表等所反映的事實(shí)、觀點(diǎn)存在或成立的原因
(3)“怎么樣”。即以材料所反映的事實(shí)或觀點(diǎn)作為原因，引申出結(jié)果或結(jié)論。具體可以從兩方面概括：針對(duì)材料中的原可能會(huì)產(chǎn)生“怎么樣”的后果;針對(duì)材料所反應(yīng)的現(xiàn)象，我們應(yīng)該“怎么做”。即由表及里，透過現(xiàn)象看本質(zhì)
第三步：回歸教材，概括整理答案。在抓住文字、漫畫、圖表等材料的中心思想及明確方向的基礎(chǔ)上，就可以回歸教材聯(lián)系相關(guān)知識(shí),概括整理出答案。
方法四：認(rèn)識(shí)、理解、看法類試題的解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞：你如何理解、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)……的看法、談?wù)勀銓?duì)……的認(rèn)識(shí)、你如何看待……
解題方法：
第一步：認(rèn)真閱讀材料，概括出材料的中心思想。第二步：聯(lián)系教材，用教材相關(guān)知識(shí)結(jié)合材料分析，理出答案，按照“是什么” “為什么” “怎么辦”的角度分別作答。第三步：書寫時(shí)注意層次清楚，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
方法五：說明、反映類試題的解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞：該材料說明了……該材料反映了……等
解題方法：第一步：先回答材料本身講述的是什么問題(材料的表面意思，可以通過歸納段落大意的方法得出)。
第二步：再聯(lián)系教材內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答這個(gè)問題的實(shí)質(zhì)是什么(包括為什么和怎么樣)
方法六：“作為中學(xué)生面對(duì)某問題該怎么辦”類試題的解題技
設(shè)問關(guān)鍵詞：你怎么做、如何學(xué)習(xí)他們的……如何踐行……中學(xué)生可以做哪些力所能及的事、你有何打算等
解題方法： 一是思想上樹立什么觀念 二是行動(dòng)上能做些什么，通?？梢詮娜齻€(gè)方面進(jìn)行論述：自己怎么做、對(duì)他人做些什么、同什么行為作斗爭(zhēng)。
方法七：如何維權(quán)類試題的解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞：當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，你會(huì)怎么辦等
解題方法：
1.說理，侵犯什么權(quán)利或者什么權(quán)利被侵犯了。
2.協(xié)商，與具體的當(dāng)事人進(jìn)行協(xié)商。
3求助，向有關(guān)部門反映問題，尋求幫助。
4. 起訴，拿起法律武器，依法維權(quán)——向人民法院起訴
方法八：案例分析類試題的解題技巧
解題方法：
首先：要對(duì)材料中人物的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)(是否違法,是否侵權(quán),侵犯什么權(quán)利)
其次：根據(jù)材料找出相關(guān)的法律依據(jù)。
再次：說明法律后果(是承擔(dān)責(zé)任，還是受到道德的譴責(zé))。
最后：談具體該怎么辦。
方法九：“說點(diǎn)什么”類試題的解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞：請(qǐng)你對(duì)……說點(diǎn)什么、請(qǐng)你勸說……等。
解題方法：
首先：說說具體的法律知識(shí)或道理、觀點(diǎn)(是什么)。
其次：談?wù)劄槭裁?影響或危害)
最后：說維權(quán)之路(或怎么辦)
方法十：探究原因類試題的解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞：為什么、這樣做的原因是什么等。
解題方法：先答這樣做的必要性，再答這樣做重要性。
方法十一：評(píng)析、辨析或判斷類試題的解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞：評(píng)析材料中人物的言行、辨析、先判斷后說理……
解題技巧：
第一步：判斷正誤。先分析材料或觀點(diǎn)，然后判斷材料中人物的言行或觀點(diǎn)是正確或是錯(cuò)誤，是違法，還是侵權(quán)
第二步：分析道理。就是結(jié)合材料和教材知識(shí)，說明觀點(diǎn)對(duì)或錯(cuò)的原因，
第三步：總結(jié)觀點(diǎn)。就是要強(qiáng)調(diào)正確的觀點(diǎn)或正確的做法;對(duì)于材料中錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，要拿出正確的做法。
方法十二：?jiǎn)⑹绢愒囶}是解題技巧
設(shè)問關(guān)鍵詞：上述材料給我們什么啟示等
解題方法
1. 讀懂材料，明確材料反映的現(xiàn)象或問題
2. 要弄清設(shè)問的指向，明確要回答的是哪方面的啟示。
3. 要找出材料所敘述的問題或現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，也就是答出“材料反映了什么”，然后再在此基礎(chǔ)上談?wù)劇拔覀儜?yīng)該怎么做” (對(duì)于正確的加以肯定，對(duì)于錯(cuò)誤的指出正確的做法)
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