初三語(yǔ)文積累之文言文與古詩(shī)詞分類(lèi)
初三語(yǔ)文積累之文言文與古詩(shī)詞分類(lèi)
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，在潛移默化中學(xué)到了很多語(yǔ)文積累的方法。只要你跟著老師的節(jié)奏去做，很多東西就會(huì)漸漸形成習(xí)慣，深入骨髓，讓你成長(zhǎng)為有內(nèi)涵的人。小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
初三語(yǔ)文積累之文言文
很幸運(yùn)地遇到了一個(gè)好老師，在潛移默化中學(xué)到了很多語(yǔ)文積累的方法。只要你跟著老師的節(jié)奏去做，很多東西就會(huì)漸漸形成習(xí)慣，深入骨髓，讓你成長(zhǎng)為有內(nèi)涵的人。
先說(shuō)說(shuō)文言文。
研究一下中考試卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)必考一篇課內(nèi)文言文，必考一篇課外文言文，兩篇文章之間還要對(duì)比閱讀。
所以課內(nèi)文言文要學(xué)好，確保不丟分;
課外文言文要學(xué)好，爭(zhēng)取少丟分。
話分兩頭，各表一支：
先說(shuō)說(shuō)課內(nèi)文言文積累技巧，從初一開(kāi)始，給每一篇課內(nèi)的文言文做筆記。
第一，用活頁(yè)本做筆記，便于隨時(shí)補(bǔ)充、完善;
第二，每篇文言文抄一行原文，寫(xiě)一行重點(diǎn)字詞翻譯，再寫(xiě)一行全句翻譯。(此三行建議用不同顏色的筆書(shū)寫(xiě))
第三，針對(duì)本課文言文提出的賞析題、閱讀題、思考題，無(wú)論是課上講過(guò)的，試卷做過(guò)的，把題目和答案統(tǒng)統(tǒng)都記在活頁(yè)本上。
如此，當(dāng)這個(gè)文言文筆記本積累到初三的時(shí)候，就已經(jīng)是你量身定制的最珍貴的學(xué)霸筆記了。
復(fù)習(xí)課內(nèi)文言文的時(shí)候還需要帶齊六本初中語(yǔ)文書(shū)嗎?非也，一本筆記本足矣。
再說(shuō)說(shuō)課外文言文。
對(duì)于剛上初一的孩子來(lái)說(shuō)，也許還看不懂很深的文言文，老師給我們推薦《世說(shuō)新語(yǔ)》，全是一個(gè)個(gè)短小精悍的故事，多閱讀，培養(yǎng)語(yǔ)感。
后來(lái)老師還推薦了一本小文言文練習(xí)冊(cè)，有短文有題目，題目不難，主要是知道文章寫(xiě)了什么樣的一個(gè)人，或講述了怎樣一個(gè)故事，也相當(dāng)于是語(yǔ)感的積累吧。
再后來(lái)，老師開(kāi)始慢慢增加難度，要求做文言文閱讀題，從文中找重點(diǎn)句型練翻譯，做斷句練習(xí)，做文章內(nèi)容概括。
最后，就是中考閱讀真題的訓(xùn)練了。學(xué)了幾年，是騾子是馬也該拉出來(lái)遛遛了!
如果能跟著老師的腳步循序漸進(jìn)，慢慢積累，中考文言文，不會(huì)怕的!
初中語(yǔ)文課內(nèi)外古詩(shī)詞主題分類(lèi)
1.送別詩(shī)，表達(dá)依依不舍之情，或勸勉友人樂(lè)觀開(kāi)朗的感情。
《白雪歌送武判官歸京》 岑參 唐
《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐
2.離別之詩(shī)，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
《渡荊門(mén)送別》 李白 唐
《次北固山下》 王灣 唐
3.別后對(duì)家人，對(duì)朋友的思念。
《夜雨寄北》 李商隱 唐
《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 李白 唐
《水調(diào)歌頭》 蘇軾 宋
《武陵春》 李清照 宋
《望江南》 溫庭筠 宋
《蒹葭》 《詩(shī)經(jīng)》 春秋
《無(wú)題》 李商隱 唐
4.表達(dá)思?xì)w之心，羈旅之愁。
《天凈沙*秋思》 馬致遠(yuǎn) 元
5.表達(dá)對(duì)古人的緬懷之情，抒發(fā)歷史興亡之感。
《赤壁》 杜牧 唐
《山坡羊·潼關(guān)懷古》 張養(yǎng)浩 元
6.表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，對(duì)和平生活的向往。
《石壕吏》 杜甫 唐
《春望》 杜甫 唐
7.對(duì)統(tǒng)治者的批判，對(duì)勞動(dòng)人民的同情。
《觀刈麥》 白居易 唐
《泊秦淮》 杜牧 唐
8.對(duì)田園生活的向往，表達(dá)閑適恬淡的心情。
《歸園田居(其三)》 陶淵明 東晉
《飲酒(其五)》 陶淵明 東晉
《游山西村》 陸游 宋
《西江月》 辛棄疾 宋
9.表達(dá)憂國(guó)之思、報(bào)國(guó)之志、憂民之心。
《過(guò)零丁洋》 文天祥 宋
《已亥雜詩(shī)》 龔自珍 清
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 杜甫 唐
《漁家傲》 范仲淹 宋
《江城子?密州出獵》 蘇軾 宋
《雁門(mén)太守行》 李賀 唐
《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》 辛棄疾 宋
10.即景抒情/ 言志
《登飛來(lái)峰》 王安石 宋
《望岳》 杜甫 唐
《使至塞上》 王維 唐
《觀滄?！?曹操 三國(guó)
11.抒發(fā)對(duì)自身遭遇的感慨
《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》 劉禹錫 唐
《行路難》 李白 唐
《相見(jiàn)歡》 李煜 唐
12.抒發(fā)對(duì)春天等美好景物的喜愛(ài)之情。
《早春呈水部張十八員外》 韓愈唐
《錢(qián)塘湖春行》 白居易 唐
13.表現(xiàn)對(duì)年華已逝，好景不長(zhǎng)的感傷。
《浣溪沙》 晏殊 宋
14.對(duì)國(guó)事的關(guān)心，代父從軍的敘事詩(shī)
《木蘭詩(shī)》《樂(lè)府民歌》 南北朝
15.表達(dá)對(duì)愛(ài)情、理想的追求。
《關(guān)雎》 《詩(shī)經(jīng)》 春秋
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