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2020高一作文散文

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關(guān)于作文素材積累,讀者青年博覽之類的可以看,但不能仿效去寫,當做積累素材是可以的,因為那是休閑、消遣讀物,不是教學雜志,今天小編在這給大家整理了高一作文大全,接下來隨著小編一起來看看吧!

高一作文(一)

生活因書而精彩,人類一旦失去書籍,生活將變得乏味。書,讓我放飛了夢想!伴我生活,伴我成長,為生活增添了色彩。我的生活永遠離不開書。

小的時候,我不認識字,總纏著父母給我講書上的故事。爸爸講膩了,有天忽然說要給我講《三國》里的事兒。他說曹操十萬大軍渡江時,要過一個獨木橋。獨木橋只能容一個人走,于是一個,兩個……十萬大軍總要“走”上十天半個月的。沒到“走”完的那天,我早就聽不進去了。

自從上了小學,漸漸地,我識字了,學會看一些簡單的書了。兒童故事書是我最初的朋友,我著迷于其中的人物、動物。我的世界中因此充滿了歡樂和向往。童話中每個惡人都會得到應有的報應,而好人總能如愿以償。我因此懂得了這個世界善有善報,惡有惡報,為人要多做善事,富有愛心。

隨著時光的流逝,我開始讀各種課外讀物,談人生的,將科學的等各種各樣的書,其中讀最多的是小說。當我讀到《三國演義》這本書時,便想起爸爸始終沒有講完的曹操大軍過獨木橋的故事,我就貪婪地將那本厚重的書捧在手里讀起來,忘記了周圍的一切。雖然我半懂不懂地記住了《三國演義》中的一些熱鬧場面,熟悉了劉備、關(guān)羽、張飛等英雄人物,可我就是找不到曹操大軍渡過獨木橋的故事,這才知道是爸爸從前開的玩笑?,F(xiàn)在,我倒可以給爸爸講幾段貨真價實的《三國》故事了。

現(xiàn)在,到了初中,書對我的生活越來越重要。我每天都離不開書了。每天一放學,我就立刻一頭扎進書的世界中,每一本書都似乎是一個久不見面的老朋友,帶給我無比親切的感覺。它不僅給我充實的生活,也給我敏銳的辨別力,愛思考的頭腦,豐富的情感,多樣的知識。

在我的房間理,到處都彌漫著書的香氣,一排排,一列列整齊地排放著,有古今中外的著作:《水滸傳》、《紅樓夢》、《儒林外史》、《朝花夕拾》、《繁星》……這些書每天都給我?guī)砹瞬煌目鞓泛透惺堋?/p>

書,改變了我的生活,它賜予我很多的“糧食”,它為我的人生增添了色彩,它讓我抵達了理想的殿堂,生活因書而精彩……

高一作文(二)

有一句話是這么說的:昨天已經(jīng)過去,明天還未到來,能把握的只有今天。是啊!過去和明天都遙不可及,而我們只能把握現(xiàn)在。

法國作家羅曼·羅蘭說過:“不要為過去的時間嘆息!我們在人生道路上,最好的辦法是向前看,不要回頭。”其實,這句話說得有點片面。

過去,一個可悲而又可嘆的詞,但真的不能為過去嘆息嗎?雖說過去,但留給我們的卻是多么寶貴的經(jīng)驗,若不反思過去,又怎能勇往直前?所以說,過去很重要,只有從過去中汲取經(jīng)驗,甚至教訓,才能更好的展望未來,把握現(xiàn)在。

中國作家周國平說過:“倘若一個人意識到死亡近在咫尺,他就會明白,期待中的未來也許并不存在,唯一可把握的就是當下?!比欢磥碚娴牟淮嬖趩?

未來,是每一個人向往的的時候,是每一個人對自己今后的藍圖。有了這個期望——對未來的期望,我們才能知道如何把握現(xiàn)在。若沒有未來,把握現(xiàn)在不過是竹籃打水一場空,又有何用?

杰克作家米蘭·昆德拉說:“永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點。”

才是正確的,不去逃避,直面未來,把握當下,這不正是我們目前所應做的嗎?

過去,固然失去了,但換來的是寶貴的教訓,寶貴的經(jīng)驗。若無過去,現(xiàn)在又從何而來?

未來,固然遙不可及,但這是一個期望,對生命和人生的渴盼;一個藍圖,對自己未來的描繪。若無未來,現(xiàn)在又將何去?

把握現(xiàn)在,并不是拋棄過去和未來,而是將過去和未來銜接。

把握現(xiàn)在,過去才不會白白流逝,不會留下過去的過去這種遺憾。

把握現(xiàn)在,未來才不會是空談,那份美好的藍圖終將成真。

雖說過去和未來都已遙不可及,但是現(xiàn)在就是過去與未來的交點。所以,把握現(xiàn)在,就是掌握人生。

高一作文(三)

每個人看見的世界都是不同的,有人能夠發(fā)現(xiàn)其中的美,有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。

又一次,甲和乙一同去游玩,他們?nèi)チ送瑯拥囊粋€地方,看見了同樣的景物,做了同樣的事情。當他們回來后,有一人問甲:“你們?nèi)ツ抢镉瓮?,感覺那里怎么樣?”

甲微笑著回答道:“那個地方很美麗啊,有著碧綠的山,還有清澈的潭水,山上有許多鳥兒,它們唱著悅耳的歌,水里有幾條魚兒,歡快地游來游去。還有一處平坦的地方,被建起了公園,公園里有很多的設施,我在那玩了好一會秋千呢!”

那人又去問乙:“你們?nèi)ツ抢镉瓮妫杏X那里怎么樣啊?”

乙苦著臉說:“別提了,那是什么破地方啊!一個破山包上長著幾棵樹,一旁有一水泡子,里面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的叫,簡直讓人不得安寧,還有一平地,上面有幾個生了銹的設施,尤其那秋千,蕩起來嘎吱嘎吱的響?!?/p>

那人很是疑惑,怎么一個地方,甲和乙的說法完全不同呢?那人懷著疑惑,親自去了那個地方,那個地方的山上,樹木是有些稀疏,但每棵樹都很高大,碧綠的葉子勉勉強強鋪了滿山,山上有很多的鳥兒,鳥兒的叫聲也不是那么的難聽,山的一旁,有一個水潭,只是很小,裝飾也不怎么樣,里面有幾條小魚游來游去,那秋千確實不是新的,有些地方掉了漆,可是絕對是安全的。

那是什么讓甲和乙在描述那里時有這么大的反差呢?其實完全是因為心態(tài)的原因。

有些人,心中總是懷著快樂,懷著對未來美好的憧憬,這樣的人,無論看見什么,都會發(fā)現(xiàn)其中的美,無論遇到多大的困難,都懷著希望。

而有些人,心中總是十分苦悶,總能感覺最壞的事情會發(fā)生,無論他們看見什么,總會發(fā)現(xiàn)其中壞的部分,當他們遇到困難的時候,總會灰心喪氣,這樣的人,永遠都不會快樂。

其實世界就在那里,它的好與不好,只是看你的心態(tài),如果你心中充滿著快樂,世界就是多姿多彩的,如果你心中充滿著灰暗,那么世界就是暗淡無光的。

心態(tài)若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習慣跟著改變;習慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變。

快樂起來吧,笑著面對生活,你會發(fā)現(xiàn),原來世界是這么的美好!

高一作文(四)

“風卻一直留在那里,廝守著有時候我疼痛的記憶驚惶擠出的一滴眼淚,花朵一樣搖曳著。”

該用怎么的語調(diào)才能完美的回憶起我們,那些被風吹起的日子呢。

明明是溫柔的淌著暖流的明媚三月,你我的笑靨該是溫暖如花蔓指間的溫度。明明還親熱的手拉著手一群人在錯綜復雜的古老小巷里淘氣的捉著迷藏唱著淡淡的歌。嘿,我是多么的愿意,和你們玩一輩子的迷藏。可是。還來不及觀賞一樹繁花的盛放,你和她的距離又漫天大霧,模糊了彼此的臉龐。吶,你說,我這是作繭自縛吧。可是你和她,都是我最最珍視的。

明明是習慣了在疲憊的面對一張張模擬卷沉思或者更多的時候是發(fā)呆的夜晚接到你的電話。你漫無邊際的訴說,我沉默的聆聽偶爾三言兩語道慰。卻固執(zhí)而任性的把你推遠。再遠吧。然后,依稀留下一些捕風捉影的零散記憶。那是我們溫暖的最初。對吧。那么,再見了。如果有一天,我們重新開始。

明明是最親近的,最熟悉彼此成長的細枝末節(jié)的那個人。卻因為都是尖銳的孩子,難免割傷了彼此而鮮血淋漓。吶,你是知道的。我是如此過分自尊的孩子。面對我們的矛盾卻只會抱以沉默。我的不茍言善在此時顯得多么猥劣??墒强偸橇晳T走在我左邊的你,我知道你比誰都清楚的。我們之間。我記得你說,一個杯子代表一輩子噢。嘿。我們不說一輩子。因為我們是走一輩子的人。

近日的臺風吹起我的記憶。我的你。你。還有你。

記得你們,曾在路上,陪我細數(shù)風里的溫暖。

高一作文(五)

16歲,是花的季節(jié),是雨的季節(jié)。就是在這樣一個季節(jié)里,我發(fā)現(xiàn)了自己的理智。

一個偶然的機會,我參加了學校的假日補課班。在一堂語文課上,我正專心地抄筆記,忽然,前排有人在叫我的名字,但聲音好像很陌生。我抬頭一看,一個漂亮的面孔一下子躍入我的眼簾?!澳恪阌惺裁词?”我結(jié)結(jié)巴巴地說,自己覺得聲音好像有些變調(diào)了,臉頰也陣陣發(fā)燒?!澳憧刹豢梢园?a href='http://regraff.com/it/weihubijiben/' target='_blank'>筆記本借給我?我有幾個地方?jīng)]聽懂。”“當然可以?!蔽彝蝗徽一亓俗晕遥压P記本遞給她。她接過筆記本,嘴角閃出一絲微笑,便轉(zhuǎn)過頭去。我呆在那兒,腦子里一片空白,這也許就是某些小說里寫的“一見鐘情”吧,我沉浸在迷茫的遐想中……

第二天,也不知是什么原因,她竟坐到了我的旁邊。那時我的感覺是什么樣呢?是“幸福”?是“希望”?對!一定要把握住機會。我決定采取主動出擊的方法來贏得她的喜歡。用什么作為話題呢?有了,昨天她還借了我的筆記本,“嗨,……”我說?!班?我都忘了還給你,謝謝!”說完,她又給了我一個微笑。這個微笑,使我更加緊張起來,一時不知該說什么好。這時,我的心臟跳動愈來愈快,渾身的血液仿佛在倒流,像剛跑完1000米的感覺似的。老天呀,數(shù)學王國里x、y已讓我傷透腦筋,你怎么又給我出了一道人生的難題!

唉,既然已經(jīng)與她搭上話了,那接下來該怎么辦呢?給她寫一張紙條?不,這不行,這紙條分明是船票,我們這年齡,能駕御這條船去搏擊人生風浪么?我只是一名學生,一名初三的學生,正面臨著中考--人生第一次重大選擇,面對中考,我應該去拼,去搏!這,才是我應該做的。萬萬不能為過早到來的“兒女私情”而迷失了自我,我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢!

花季雨季里,我發(fā)現(xiàn)了理智,我為戰(zhàn)勝自我而高興。

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