高三數(shù)學復習計劃第一輪復習
高中數(shù)學題型比較固定,學生掌握這些題型之后,需要大量的做練習題,堅持每一種題型的出題方法今天小編在這給大家整理了高三數(shù)學復習計劃,接下來隨著小編一起來看看吧!
高三數(shù)學復習計劃
在一輪復習中,數(shù)學科目當年的《考試說明》和《教學大綱》是非常重要的。這些材料你可以通過網(wǎng)絡或者通過老師來獲取。找到之后要好好研究,不能大致瀏覽,要了解每一部分要求學習到怎樣的程度。雖然這些工作老師也會進行,但是由于你比較了解自己的優(yōu)勢和不足,所以研究起來更加有針對性。對于這兩部分材料的研究,最終目的是時即使丟開課本,頭腦中也能有考試所要求的數(shù)學知識體系。
數(shù)學知識之間都有著千絲萬縷的聯(lián)系,僅僅想憑著對章節(jié)的理解就能得到高分的時代已經(jīng)遠去了。第一輪復習時要嘗試把相關(guān)的知識進行總結(jié),方便自己聯(lián)系思考,既能明白知識之間的區(qū)別,又能為后面的專題復習做好準備。
一輪復習的重點永遠是基礎。要通過對基礎題的系統(tǒng)訓練和規(guī)范訓練,準確理解每一個概念,能從不同角度把握所學的每一個知識點、所有可能考查到的題型,熟練掌握各種典型問題的通性、通法。第一輪復習一定要做到細且實,切不可因輕重不分而出現(xiàn)“前緊后松,前松后緊”的現(xiàn)象,也不可因趕進度而出現(xiàn)“點到為止,草草了事”的情況,只有真正實現(xiàn)低起點、小坡度、嚴要求,實施自主學習,才能真正達到夯實“雙基”的目的。
運算能力是學習數(shù)學的前提。因為高考并不要求你臨場創(chuàng)新,事實上,那張考卷上的題目你都見過,只不過是換了數(shù)字,換了語句,所以能不能拿高分,運算能力占據(jù)半邊天。而運算能力并不是靠難題練出來的,而是大量簡單題目的積累。其次,強大地運算能力可以彌補解題技巧上的不足。我們都知道,很多數(shù)學題目往往都有巧妙地解決方法,不過很難掌握??赡切┩ㄓ眯缘姆椒?,每個人都能學會,缺點就是需要龐大的計算量。再者,運算迅速可以節(jié)省時間,也不會讓你因為粗心而丟分。此外,復習數(shù)學也和其它科目一樣,也不能忽視表達能力和閱讀理解能力的運用。
再有,本階段要避免特難題、怪題、偏題,而是抓住典型題,每道題都要反復想,反復結(jié)合考點琢磨,是一題多解,一題多變,借助典型題掌握方法。
高三數(shù)學基礎差怎么補
第一層就是看書
它不是單純的看書,而應該是了解之后的深入思考,甚至高三你可以撇開課本,僅僅靠思考和必要的演算來完成這一過程。
這就需要學習中對每個問題都能親自思考、透徹理解。我通常習慣于在遇到新概念時,自己先分析、推導一下它的性質(zhì);
高三碰到定理、公式時自己先試著證明一下,這樣再學習書本上的內(nèi)容時,與自己所思考的有種比較,對知識的體會就更多些,理解也能更深一點。
比如說,這樣做后就會比較清楚某個定理為什么會有這樣的限制條件,在那些情況下適用等。
清楚了邏輯上的推理之后,還應回過頭來從總體上考慮一下這些結(jié)論,考慮一下它們所描述的事實與其它數(shù)學知識間的依賴關(guān)系。
這樣做也有助于從宏觀上把握知識,對其主要觀念有更深刻的領悟,最好是在一個部分的知識學完后,能花點時間整理一下這部分理論,理順其主要知識點間的聯(lián)系。
這不是簡單的高三"復習",而是確定這些東西成為你"自己"的知識。這一層次要求你做到對一些基本的公式推理做到熟記于心就可以了。
第二層就是能獨立運用書中知識去解決大部分題目
當高三理解記憶的差不多,就可以做本小節(jié)對應的練習題了。
基礎不好的同學一定要注重平時的作業(yè),一般這些作業(yè)老師第二天都會認真評講的,千萬不要眼高手低對于作業(yè)不屑一顧。
時間緊迫的話老師可能會挑一些大家普遍不會的題來講,
這個時候可能你其他題目也有問題但老師并沒有講,那你下課一定要找老師問,沒什么不好意思,
高三一輪就是注重基礎的,基礎夯實不了,后面的復習會有很大的隱患,而且一般老師也會比較樂意為同學解答。
第三層也就是最高的一層
是用經(jīng)典題目去反演書中的內(nèi)容,高三這個時候,題就是課本,課本就是題,這也就是為什么課本這么重要的原因。
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