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生物高考必考知識點

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生物這個科目一直是同學們又愛又恨的科目,學的好的同學靠它來與其它同學拉開分數(shù),學的差的同學則在生物上失分很多;下面是小編為大家精心整理的生物高考必考知識點,希望對大家有所幫助。

生物高考必考知識點

神經(jīng)調(diào)節(jié)

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式:反射

2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):反射弧

3、反射發(fā)生必須具備兩個條件:反射弧完整和一定條件的刺激。

①感受器,②傳入神經(jīng),③神經(jīng)中樞,④傳出神經(jīng),⑤效應(yīng)器,⑥神經(jīng)節(jié)(細胞體聚集在一起構(gòu)成)。

2、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

(1)傳導形式:興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導。

(2)靜息電位和動作電位

(3)局部電流:在興奮部位和未興奮部位之間存在電位差,形成了局部電流。

(4)傳導方向:雙向傳導。

下圖所示的興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程易錯警示 與興奮產(chǎn)生與傳導有關(guān)的3點提示:(1)神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生主要是Na+內(nèi)流的結(jié)果,Na+的內(nèi)流需要膜載體(離子通道),同時從高濃度到低濃度,故屬于協(xié)助擴散;同理,神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生過程中K+的外流也屬于協(xié)助擴散。(2)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流或電信號的形式傳導。(3)離體和生物體內(nèi)神經(jīng)纖維上興奮傳導的差別:①離體神經(jīng)纖維上興奮的傳導是雙向的。②在生物體內(nèi),神經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動只能來自感受器。因此在生物體內(nèi),興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導的。

3、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

(1)突觸的結(jié)構(gòu)

(2)突觸間隙內(nèi)的液體為組織液(填內(nèi)環(huán)境成分)。

(3)興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞的原因:神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。

[解惑] 突觸前膜和突觸后膜是特化的細胞膜,其結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,功能特性是具有選擇透過性,與細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特性分別相同。

易錯警示 有關(guān)神經(jīng)傳遞中的知識總結(jié)

(1)突觸和突觸小體的區(qū)別

①組成不同:突觸小體是上一個神經(jīng)元軸突末端膨大部分,其上的膜構(gòu)成突觸前膜,是突觸的一部分;突觸由兩個神經(jīng)元構(gòu)成,包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。

②信號轉(zhuǎn)變不同:在突觸小體上的信號變化為電信號→化學信號;在突觸中完成的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴瘜W信號→電信號。

(2)有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)歸納小結(jié)

神經(jīng)遞質(zhì)是神經(jīng)細胞產(chǎn)生的一種化學信息物質(zhì),對有相應(yīng)受體的神經(jīng)細胞產(chǎn)生特異性反應(yīng)(興奮或抑制)。

①供體:軸突末梢突觸小體內(nèi)的突觸小泡。

②受體:與軸突相鄰的另一個神經(jīng)元的樹突膜或細胞體膜上的蛋白質(zhì),能識別相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)并與之發(fā)生特異性結(jié)合,從而引起突觸后膜發(fā)生膜電位變化。

③傳遞:突觸前膜→突觸間隙(組織液)→突觸后膜。

④釋放:其方式為胞吐,該過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是依靠生物膜的流動性,遞質(zhì)在該過程中穿過了0層生物膜。在突觸小體中與該過程密切相關(guān)的線粒體和高爾基體的含量較多。⑤作用:與相應(yīng)的受體結(jié)合,使另一個神經(jīng)元發(fā)生膜電位變化(興奮或抑制)。

⑥去向:神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后,就被酶破壞而失活,或被轉(zhuǎn)移走而迅速停止作用,為下次興奮做好準備。

⑦種類:常見的神經(jīng)遞質(zhì)有:a.乙酰膽堿;b.兒茶酚胺類:包括去甲腎上腺素、腎上腺素和多巴胺;c.5?羥色胺;d.氨基酸類:谷氨酸、γ?氨基丁酸和甘氨酸,這些都不是蛋白質(zhì)。

4、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)

下丘腦:體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞、生物的節(jié)律行為

腦干:呼吸中樞

小腦:維持身體平衡的作用

大腦:調(diào)節(jié)機體活動的級中樞

脊髓:調(diào)節(jié)機體活動的低級中樞

5、大腦的高級功能:言語區(qū): S區(qū)(不能講話)、W(不能寫字)、H(不能聽懂話)、V(不能看懂文字)

生物高考必考知識點匯總

1、不論男性還是女性,體內(nèi)都含有大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。分為細胞外液和細胞內(nèi)液,其中細胞內(nèi)液占2/3。

2、細胞外液包括血漿、組織液和淋巴等,由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境。血細胞直接生活的環(huán)境是血漿;體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境是組織液。

3、內(nèi)環(huán)境不僅是細胞生存的直接環(huán)境,而且是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。

4、正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各種器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。滲透壓、酸堿度和溫度是細胞外液理化性質(zhì)的三個主要方面。

5、溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力。溶液滲透壓的大小取決于溶質(zhì)微粒的數(shù)目。血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-。生理鹽水的濃度是0.9%的NaCl。細胞內(nèi)液滲透壓主要由K+維持。

6、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

7、興奮是指動物體或人體內(nèi)的某種組織(如神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。

8、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是發(fā)射弧,反射弧通常會由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器(由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體)。

9、興奮的產(chǎn)生:靜息時,由于鈉鉀泵主動運輸吸收K+排出Na+,使得神經(jīng)細胞內(nèi)K+濃度明顯高于膜外,而Na+濃度比膜外低。靜息狀態(tài)下,由于膜主要對K+有通透性,造成K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi),產(chǎn)生外正內(nèi)負靜息電位。受刺激時,細胞膜對Na+通透性增加,Na+內(nèi)流,此時為協(xié)助擴散,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè),產(chǎn)生外負內(nèi)正動作電位。

10、興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導:雙向的

11、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:單向,只能從一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神經(jīng)元的細胞體或樹突。神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上。

12、大腦皮層除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。

13、由內(nèi)分泌器官(或細胞)分泌的化學物質(zhì)進行的調(diào)節(jié),這就是激素調(diào)節(jié)。

14、在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍調(diào)節(jié)機制,對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。

15、激素調(diào)節(jié)的特點:微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官和靶細胞。

16、由植物體內(nèi)產(chǎn)生、能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物,稱為植物激素。

17、激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了。激素種類多,量極微,既不組成細胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用。是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。

18、免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官(骨髓和胸腺、脾臟、淋巴結(jié)、扁桃體)、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)(抗體、淋巴因子、溶菌酶)。

19、免疫系統(tǒng)的功能:防衛(wèi),清除和監(jiān)控。

20、非特異性免疫:人人生來就有的,不針對某一類特定病原體,而是對多種病原體都有防御作用。第一道防線是皮膚和黏膜,第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞。

生物高考必考知識點梳理

一、生長素

1、生長素的發(fā)現(xiàn)(1)達爾文的試驗:

實驗過程:

①單側(cè)光照射,胚芽鞘彎向光源生長——向光性;

②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生長;

③不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘豎立生長;

④不透光的錫箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘彎向光源生長

(2)溫特的試驗:

實驗過程:接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長;

未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),胚芽鞘不生長

(3)科戈的實驗:分離出該促進植物生長的物質(zhì),確定是吲哚乙酸,命名為生長素

3個實驗結(jié)論小結(jié):生長素的合成部位是胚芽鞘的尖端;感光部位是胚芽鞘的尖端;生長素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位

2、對植物向光性的解釋

單側(cè)影響了生長素的分布,使背光一側(cè)的生長素多于向光一側(cè),從而使背光一側(cè)的細胞伸長快于向光一側(cè),結(jié)果表現(xiàn)為莖彎向光源生長。

3、判定胚芽鞘生長情況的方法

一看有無生長素,沒有不長

二看能否向下運輸,不能不長

三看是否均勻向下運輸

均勻:直立生長

不均勻:彎曲生長(彎向生長素少的一側(cè))

4、生長素的產(chǎn)生部位:幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子;生長素的運輸方向:橫向運輸:向光側(cè)→背光側(cè);極性運輸:形態(tài)學上端→形態(tài)學下端(運輸方式為主動運輸);生長素的分布部位:各器官均有,集中在生長旺盛的部位如芽、根頂端的分生組織、發(fā)育中的種子和果實。

5、生長素的生理作用:

?生長素對植物生長調(diào)節(jié)作用具有兩重性,一般,低濃度促進植物生長,高濃度抑制植物生長(濃度的高低以各器官的最適生長素濃度為標準)。

?同一植株不同器官對生長素濃度的反應(yīng)不同,敏感性由高到低為:根、芽、莖(見右圖)

?生長素對植物生長的促進和抑制作用與生長素的濃度、植物器官的種類、細胞的年齡有關(guān)。

?頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,使近頂端的側(cè)芽部位生長素濃度較高,從而抑制了該部位側(cè)芽的生長。

6、生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:

?促進扦插枝條生根[實驗];

?防止落花落果;

?促進果實發(fā)育(在未授粉的雌蕊柱頭上噴灑生長素類似物,促進子房發(fā)育為果實,形成無子番茄);

?除草劑(高濃度抑制雜草的生長)

二、其他植物激素

名稱主要作用

赤霉素促進細胞伸長、植株增高,促進果實生長

細胞_促進細胞

脫落酸促進葉和果實的衰老和脫落

乙烯促進果實成熟

聯(lián)系:植物細胞的分化、器官的發(fā)生、發(fā)育、成熟和衰老,整個植株的生長等,是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

生物高考必考知識點總結(jié)

一、光合作用的概念

1.概念及其反應(yīng)式

光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程。

總反應(yīng)式:CO2+H2O───CH2O+O2

反應(yīng)式的書寫應(yīng)注意以下幾點:(1)光合作用有水分解,盡管反應(yīng)式中生成物一方?jīng)]有寫出水,但實際有水生成;(2)“─”不能寫成“=”。

對光合作用的概念與反應(yīng)式應(yīng)該從光合作用的場所——葉綠體、條件——光能、原料——二氧化碳和水、產(chǎn)物——糖類等有機物和氧氣來掌握。

2.光合作用的過程

①光反應(yīng)階段:a、水的光解:2H2O4[H]+O2(為暗反應(yīng)提供氫);b、ATP的形成:ADP+Pi+光能─ATP(為暗反應(yīng)提供能量)

②暗反應(yīng)階段:a、CO2的固定:CO2+C52C3b、C3化合物的還原:2C3+[H]+ATP;(CH2O)+C5

二、光合作用的意義

1.生物進化方面:

一是光合作用產(chǎn)生的O2為需氧型生物的出現(xiàn)提供了可能;

二是O2在一定條件下形成的臭氧(O3)吸收紫外線,減弱太陽輻射對生物的影響為水生生物到達陸地提供了可能;

三是光合作用產(chǎn)生的大量有機物為較高級異養(yǎng)型生物的出現(xiàn)提供了可能。

2.現(xiàn)實意義:提高光合作用效率,解決糧食短缺問題。主要應(yīng)滿足光合作用所需條件,內(nèi)部條件——植物所需的各種礦質(zhì)元素、光合作用的面積(適當密植),外部條件——充足的原料(CO2和H2O)、適宜的光照、較長的光合作用時間。

生物高考必考知識點歸納

?應(yīng)激性對外界刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng),是動態(tài)的與適應(yīng)性包含應(yīng)激性,也含靜態(tài)的適應(yīng)特征,如保護色,它們都由遺傳性決定。

?生物工程包含基因工程、細胞工程上游技術(shù)和發(fā)酵工程、酶工程下游技術(shù)

? 生命的共性包含共同的物質(zhì)基礎(chǔ)元素和化合物、氨基酸種類、核苷酸種類、DNA和RNA的結(jié)構(gòu)方式、遺傳密碼、基因結(jié)構(gòu)編碼區(qū)和非編碼區(qū)等。

? 元素含量占細胞鮮重最多是O,依次是O、C、H、N、P、S,最基本元素是C。

?無機鹽的作用:如缺鐵導致紅細胞運輸氧氣能力下降,體現(xiàn)維持細胞的生命活動作用;缺鐵導致人貧血,體現(xiàn)維持生物體的生命活動作用。其次構(gòu)成復雜化合物的作用。

? 植物細胞的儲能物質(zhì)主要是淀粉、脂肪、蛋白質(zhì),動物細胞的儲能物質(zhì)主要是糖原和脂肪。區(qū)分直接能源、主要能源、儲備能源、根本能源。

?蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性原因4個,DNA結(jié)構(gòu)多樣性原因3個,DNA結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性原因3個

? 細胞大小在微米水平,電鏡下可看到直徑小于0。2微米的細微結(jié)構(gòu)。最小的細胞是支原體。

?蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N,S是其特征元素;核酸的基本元素是C、H、O、N、P,P是其特征元素;血紅蛋白的元素是C、H、O、N、Fe,葉綠素的元素是C、H、O、N、Mg,吲哚乙酸的元素是C、H、O、N;不含礦質(zhì)元素的是糖類和脂肪。

?原核細胞的特點有①無核膜、核仁②無染色體③僅有核糖體④細胞壁成分是肽聚糖⑤遺傳不遵循三大規(guī)律⑥僅有的可遺傳變異是基因突變⑦無生物膜系統(tǒng)⑧基因結(jié)構(gòu)編碼區(qū)連續(xù) ;乳動物成熟紅細胞無細胞核和線粒體,不分裂,進行無氧呼吸。可作為提取細胞膜的好材料。

?內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是生物膜系統(tǒng)的中心,外與細胞膜相連,內(nèi)與外層核膜相連,還與線粒體外膜相連。對蛋白質(zhì)進行折疊、組裝、加糖基等加工,再形成具膜小泡運輸?shù)礁郀柣w,進一步加工和分泌。

?分泌蛋白有抗體、干擾素糖蛋白、消化酶原、胰島素、生長激素。經(jīng)過的膜性 細胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜。

?三種細胞分裂中核基因都要先復制再平分,而質(zhì)基因都是隨機、不均等分配。只有真核生物才分成細胞核遺傳和細胞質(zhì)遺傳兩種方式。細胞的生命歷程是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次數(shù)越多的細胞表明其壽命越長。細胞衰老是外因和內(nèi)因共同作用的結(jié)果。

?細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,是在轉(zhuǎn)錄水平由基因兩側(cè)非編碼區(qū)調(diào)控的。

?細胞全能性是指已分化的的細胞具有發(fā)育的潛能。根據(jù)動物細胞全能性大小,可分為全能性細胞如動物早期胚胎細胞,多能性如原腸胚細胞,專能性如造血干細胞;根據(jù)植物細胞表達全能性大小排列是:受精卵、生殖細胞、體細胞;全能性的物質(zhì)基礎(chǔ)是細胞內(nèi)含有本物種全套遺傳物質(zhì)。

?影響酶促反應(yīng)速度的因素有酶濃度、底物濃度、溫度、酸堿度等。使酶變性的因素是強酸、強堿、高溫。恒溫動物體內(nèi)酶的活性不受外界溫度影響。α-淀粉酶的最適溫度是60度左右。

?基因工程的工具酶是限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶作用與磷酸二酯鍵;細胞工程的工具酶是纖維素酶和果膠酶獲得原生質(zhì)體時需配制適宜濃度的葡萄糖溶液,保證等滲,保護原生質(zhì)體,胰蛋白酶動物細胞工程。

?ATP是細胞內(nèi)直接能源物質(zhì),在細胞內(nèi)含量少,與ADP相互轉(zhuǎn)化。需耗能的生理活動有主動運輸、外排和分泌、暗反應(yīng)、肌肉收縮、神經(jīng)傳導和生物電、大分子有機物合成等;不需耗能的有滲透作用、蒸騰作用;形成ATP的生理活動是呼吸作用和光反應(yīng)。

?光能轉(zhuǎn)變成活躍化學能時最初電子供體是水,最終電子受體是輔酶ⅡNADP+,依賴特殊狀態(tài)的葉綠素a分子。書寫水光解和NADPH形成的兩個方程式。

?提高光能利用率的方法是1:延長光合作用時間一年內(nèi)輪作2:增加光合作用面積合理密植、間作3:提高光合作用效率即光合作用速度

?滲透作用是溶劑分子如水、丙酮、酒精通過半透膜的擴散。濃度應(yīng)換算成摩爾濃度,不是百分濃度。

?蒸騰作用是吸水和運輸水分的動力,也是運輸離子的動力;植物吸水的動力還可以是根壓;影響蒸騰作用的因素是溫度、濕度、光照溫度、風力。植物的吸水量等于利用量1%--5%和蒸騰量。濕度大時幼苗出現(xiàn)吐水,是植株正常生長的標志。

?合理灌溉需要根據(jù)不同植物、不同需水量、不同季節(jié)進行,可采用噴灌、滴灌等先進方法進行灌溉,節(jié)約用水。

?根毛區(qū)吸水途徑是根毛細胞、皮層細胞、導管,有兩條途徑。

?植物對水分和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程。注意判斷兩者速度大小。

?人體內(nèi)糖類、蛋白質(zhì)類的來源主要是食物,脂肪來源主要是高糖、高蛋白的轉(zhuǎn)化。

?蛋白質(zhì)在人體內(nèi)不能儲存,是細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和功能物質(zhì),不是能源物質(zhì)。但脫氨基后能分解放能。蛋白質(zhì)脫氨基發(fā)生是由于:蛋白質(zhì)攝入過多、空腹攝入蛋白質(zhì)、自身蛋白質(zhì)分解、過度饑餓等。

?人體每天必須攝入一定量的蛋白質(zhì)原因是蛋白質(zhì)是細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和功能物質(zhì);蛋白質(zhì)、氨基酸在人體內(nèi)不能儲存;轉(zhuǎn)氨基作用不能形成所有種類的氨基酸;蛋白質(zhì)在人體內(nèi)每天都降解更新。必須氨基酸:苯、色、賴、亮、異亮、蘇、甲、纈

?同質(zhì)量的脂肪的體積比同質(zhì)量的糖原小,氧化分解所釋放的能量高一倍多。因此脂肪是更好的儲備能源物質(zhì)。但耗氧量高,呼吸商低

?三大有機物代謝關(guān)系:相互聯(lián)系又相互制約可以轉(zhuǎn)化脂不能到蛋白質(zhì);轉(zhuǎn)化是有條件的糖供應(yīng)充足才轉(zhuǎn)變?yōu)橹?,糖可大量轉(zhuǎn)變?yōu)橹?,脂只能少量轉(zhuǎn)變?yōu)樘?相互制約只有糖代謝障礙時,才依次有脂、蛋白質(zhì)供能;呼吸作用是代謝的樞紐。

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