英語高考備考策略有什么
高三英語第一輪總復習已經(jīng)全面鋪開，對于廣大同學們來說，最關鍵的還是要把握好基礎知識，詞匯、語法全面過關。以下是小編為大家?guī)淼挠⒄Z高考備考策略，歡迎大家參考。
一、瞄準方向，不跑偏
牢牢抓住“穩(wěn)中有變，重在穩(wěn)”的特點
縱觀近幾年全國卷英語試題，皆基于英語學科必備知識、關鍵能力、學科素養(yǎng)及核心價值命制，突出基礎性、綜合性、應用性和創(chuàng)新性的考查。選材難度水平呈階梯分布，題目類型多樣且難易搭配合理，考查要點覆蓋面廣，但難度基本保持一致，試題不偏不倚，不奇不怪，考查英語核心基礎知識和基本技能，平時一些模棱兩可或較難的語言現(xiàn)象不要糾結，堅決拋棄，如behavior是可數(shù)還是不可數(shù)名詞；是in a condition還是in condition等。一些偏難、偏怪、生詞量較大、話題太偏離學生太遠的閱讀訓練都不是正確的訓練路子。
把“寶”牢牢押在核心話題和核心素養(yǎng)上
關注中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、講好中國故事的話題；關注人類命運共同體的話題；了解科學知識，養(yǎng)成科學精神和人懷關懷的話題都是英語全國卷考查的核心話題。
所選閱讀和寫作話題將基于英語學科的“載體功能”進行命題，體現(xiàn)英語的能力載體功能、思維載體功能、文化載體功能、視野載體功能，以構建社會主義核心價值觀，弘揚社會正能量為命題總立意，立體浸透英語學科核心素養(yǎng)（語言能力、文化品格、思維品質(zhì)和學習能力）。
二、打牢基礎，抓落實
語法和詞匯是英語學科核心基礎知識，但決不是孤立的，所以在基礎知識的把握上要以普遍聯(lián)系的方式去學習和鞏固，不可孤立在詞匯和語法上下太大功夫。
詞匯分級，以篇章為載體，“多輪回”復現(xiàn)
（1）核心詞匯，全方位掌握
在全國高考試卷的篇章和寫作中?？嫉降脑~匯為1000個左右，大都是大家熟悉甚至在初中就學過的詞匯，對于這些詞匯要求聽說讀寫譯都得會，掌握其搭配、結構、習慣表達，如對于admit這個詞匯，可以通過下幾個句子訓練的形式全面掌握：
（1）Jenny admitted__________（hurt） Philip， but she meant no harm。
（2） Only ticket—holders will_________（admit） into the stadium。
（3） Drake was admitted into Cambridge University in his teens。
（4） The hall can admit/seat/hold/contain over 500 people。
（2）閱讀詞匯，“多輪回”復現(xiàn)
?？?000詞匯以外的2000多詞匯可視作閱讀詞匯，做到在語境中認識即可，大可不必會寫，可以通過“多輪回”方式鞏固，即每次記憶量要大，比如每天100個，結合聯(lián)想、順口溜、圖片等智慧方法，強化記憶，然后幾天后再輪回復習，以增加復現(xiàn)次數(shù)，強化記憶效果。
（3）閱讀篇章，提高語境識別詞匯的能力
平時在訓練的過程中，會讀到很多閱讀理解、完形填空的篇章，在這些文章中對自己不熟悉的詞匯有意識地進行歸納、梳理和總結，甚至用小本子記錄下來，最后標明出處，帶上完整的句子，時常查看，提高語境識別詞匯的能力。
核心語法，構建網(wǎng)絡，不糾纏“偏難怪”
詞法、句法、章法是語法的靈魂，對于這三個要素要形成體系，不要支離破碎地學習，盡量掌握核心內(nèi)容，不要把重心放在“偏難怪”且有爭議的語法現(xiàn)象上?？梢灾谱饕粋€語法知識本，以梳理核心語法知識，形成自己的知識網(wǎng)絡，進而提升借助語法進行閱讀和寫作的能力。
如牢記常見的不可數(shù)名詞，如advice，equipment，evidence，fun，furniture，information，luck，news，luggage/baggage，progress等。
牢記核心的詞形變化，如warm—warmth，argue—argument，strong—strength，just—justice，unjust—injustice，explain—explanation等。
三、科學訓練，提能力
模擬訓練
每次訓練，無論專項還是綜合模擬訓練，都要“真練”（限時、投入、核對、總結），堅決杜絕“假練”（不限時，做后只對答案不總結）。訓練后要認真核對答案，并認真梳理總結自己的做題情況，每考一次試之后要進行全面總結，包括經(jīng)驗和教訓總結，也要對篇章中出現(xiàn)的重難點詞匯、句式、話題等進行詳細梳理，三分測試，七分總結，提高快慢關鍵在于總結是否充分。
用好真題
真題是模擬題無法比擬的，在命題思維、命題方式和選材具有極強的規(guī)律性，做好近幾年高考全國卷真題，總結做題規(guī)律和方法，尋找命題思維，有利于更好地把握考試方向，少走彎路。高考前至少要做3—5遍高考真題，要對每一套真題的內(nèi)容熟諳于心，有的篇目甚至要背下來，反復琢磨，找到高考“味道”。
動耳動口
很多高三的孩子只動眼和手，只顧做題，而缺少了動耳動口，所謂動耳就是要多聽，多聽英語材料，時間不允許的話，多聽、會聽高考真題聽力，對于應試聽力能力的提高是很有幫助的。
另外，動口朗讀也非常關鍵。做過的模擬試題或高考真題中的語篇做完后，要大聲朗讀出來，并仔細體味其語篇內(nèi)涵。完形填空做完題后，要將正確的答案復原后進行大聲朗讀，這對完形填空的語篇構建能力很有幫助。聽力做完后，要大聲朗讀聽力原文，甚至要模仿錄音。聽和說的訓練在高考備考中切不可小視其潛在的巨大“威力”。
規(guī)范書寫
書寫是面子，一定要留好面子。整份試卷中的書寫主要集中在語篇填空、短文改錯和寫作上，書寫一定要清晰，不要勾、涂、抹、劃，當然，寫的字要盡量美觀、大方。英語的書寫30分鐘就能見成效，2天就能成習慣，凡寫字“不雅”的同學，可以讓老師或?qū)懽趾玫耐瑢W幫助訓練，相信會為你的試卷“錦上添花”的。
四、高考英語提高成績的訣竅
提高英語成績的訣竅——閱讀
養(yǎng)成閱讀的習慣。如果英語課本上的文章讀不懂或者太長，可以自己買一本英語故事書去看，提起自己閱讀的興趣。在讀故事的同時聯(lián)系故事內(nèi)容，可以記住陌生的單詞，還能培養(yǎng)自己的語感，語感也就是我們平時說的第六感，有時候不會做的題憑感覺就能做對。
提高英語成績的訣竅——積累詞匯量
不管是學習哪一門語言，都要從基礎的背單詞開始。所以每天堅持背單詞，積累的詞匯量越來越多，你會感覺閱讀的速度會越來越快，而且也能理解文章的意思了，做題的時候就不用靠猜和感覺去做了。
提高英語成績的訣竅——學習語法
語法是語言的基礎，一個句子和一篇文章都是由語法將單詞連接在一起的，在積累詞匯量的同時還要掌握語法知識，從而分析文章的結構和內(nèi)容以及主旨。
掌握了語法知識，不僅能幫助做閱讀理解之類的題型，還能提高寫作能力。作文要求有重點句型的運用，比如倒裝句、省略句等。只有掌握了語法知識，才能熟練地運用重點句型。
提高英語成績的訣竅——專項練習
英語也需要做題鞏固知識點。高考英語的題型是聽力、閱讀理解、完形填空、短文改錯、七選五、語法填空、作文，平時除了基本的學習以外，可以針對高考題型進行專項練習，掌握每種題型的答題技巧和方法，可以省去很多的時間。
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