高二語(yǔ)文復(fù)習(xí)必記的知識(shí)點(diǎn)分析
因?yàn)楦叨_始努力，所以前面的知識(shí)肯定有一定的欠缺，這就要求自己要制定一定的計(jì)劃，更要比別人付出更多的努力，相信付出的汗水不會(huì)白白流淌的，收獲總是自己的。以下是小編給大家整理的高二語(yǔ)文復(fù)習(xí)必記的知識(shí)點(diǎn)分析，希望能幫助到你!
高二語(yǔ)文復(fù)習(xí)必記的知識(shí)點(diǎn)分析1
一、通假字
1、長(zhǎng)樂(lè)王回深父。父，通“甫”，古代對(duì)男子的美稱。
二、詞類活用
1、始舍于其址。舍：名詞活用為動(dòng)詞，筑舍定居。
2、名之曰褒禪。名：名詞活用為動(dòng)詞，命名，稱呼。
3、有泉側(cè)出。側(cè)：名詞作狀語(yǔ)，在一側(cè)。
4、問(wèn)其深，則其好游者不能窮也。深：形容詞用作名詞，深度。
5、好游者亦不能窮也。窮：形容詞活用為動(dòng)詞。窮盡，走到頭。
6、而其見(jiàn)愈奇。見(jiàn)：動(dòng)詞作名詞，見(jiàn)到的景象。
7、蓋其又深，則其至又加少矣。至：動(dòng)詞用作名詞，到達(dá)的人。
8、火尚足以明也。明：形容詞用作動(dòng)詞，照明。
9、不得極夫游之樂(lè)也。極：形容詞作動(dòng)詞，盡情享受。
10、而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。險(xiǎn)遠(yuǎn)：形容詞用作名詞，險(xiǎn)遠(yuǎn)的地方。
11、世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉。
謬：形容詞的使動(dòng)用法，弄錯(cuò)，使……錯(cuò)。
傳：動(dòng)詞作名詞，流傳的文字。
名：名詞作動(dòng)詞，說(shuō)明白。
三、一詞多義(擴(kuò)展)
(一)虛詞“乃”
1、以其乃華山之陽(yáng)名之也副詞，表示判斷，可譯為“是”“就是”
2、君子不齒，今其智乃反不能及，何也副詞，竟，竟然，居然
3、良乃人，具告沛公副詞，于是
4、于是為長(zhǎng)安君約車百乘，質(zhì)于齊，兵乃出副詞，才
(二)實(shí)詞“道”
1、有碑仆道名詞，路、道路
2、師者，所以傳道受業(yè)解惑也名詞，道理
3、于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首名詞，主張
4、何可勝道也哉動(dòng)詞，說(shuō)、講
5、策之不以其道名詞，方法
(三)實(shí)詞“蓋”
1、日初出大如車蓋名詞，車蓋
2、蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完連詞，承接上文，表示原因，可譯為“因?yàn)椤薄笆且驗(yàn)椤笆怯捎凇钡?/p>
3、況劉豫州王室之胄，英才蓋世動(dòng)詞，超過(guò)，勝過(guò)
4、蓋其又深，則其至又加少矣助詞，有“大概”的意思
(四)實(shí)詞“文”
1、獨(dú)其為文猶可識(shí)，曰“花山”名詞，文字
2、不以木為之者，文理有疏密名詞，紋理
4、文過(guò)飾非動(dòng)詞，掩飾
(五)實(shí)詞“然”
1、至于_，理固宜然代詞，如此，這樣
2、吳廣以為然形容詞，對(duì)、正確
3、有穴窈然形容詞詞尾，“……的樣子”
4、然視其左右，來(lái)而記之者已少連詞，表轉(zhuǎn)折，但、但是
(六)虛詞“其”
1、用作代詞，可以作第一、二、三人稱代詞;可以作指示代詞(這，那);
以其乃華山之陽(yáng)名之也。第三人稱代詞，它
而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。第一人稱代詞，自己
則或咎其欲出者。指示代詞，指代“欲出者”，譯作“那”
則其好游者不能窮也。指示代詞，指代“好游者”，譯作“那些”
有蔣氏者，專其利三世矣。指示代詞，譯作“這”
于亂石間擇其一二扣之指示代詞，譯作“其中的”
2、用作副詞
1)加強(qiáng)祈使語(yǔ)氣，相當(dāng)于“可”、“還是”。
攻之不克，圍之不繼，吾其還也。(我們還是回去吧)
2)加強(qiáng)揣測(cè)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“恐怕、或許、大概、可能”。
圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?
其是之謂乎!
3)加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“難道”、“怎么”。
盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎?
其可怪也與?
3、固定用法“何其”，譯作“多么”
至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!(多么衰落啊!)
四、重點(diǎn)句式
(一)固定句式
1、其孰能譏之乎?(難道……嗎?)
2、何可勝道也哉!(哪里……呢!)
3、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。(這就是……的緣故。)
(二)狀語(yǔ)后置
文言文中介詞結(jié)構(gòu)往往放在動(dòng)詞后面，表示地點(diǎn)，時(shí)間，比較等意義。如：
1、古人之觀于天地、山川“于天地……”作狀語(yǔ)修飾限定動(dòng)詞“觀”，“對(duì)天地……”
2、唐浮圖慧褒始舍于其址“于其址”作狀語(yǔ)修飾限定動(dòng)詞“舍”，“在……”
3、請(qǐng)辭于軍“于軍”作狀語(yǔ)限定動(dòng)詞“辭”的對(duì)象，“向軍隊(duì)”
4、州司臨門，急于星火?！坝谛腔稹北硎尽氨刃腔稹?/p>
5、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。劃線“于藍(lán)”表示“比藍(lán)……”表比較
6、皆斷頭注槊上，植(于)市門外“(于)市門外”表示“在市門外……”
7、具告以事“以事”表示“把事情……”
(三)定語(yǔ)后置
文言文中有很多句子將定語(yǔ)放在中心語(yǔ)之后。如：
蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)?！袄薄皬?qiáng)”作為中心語(yǔ)“爪牙”“筋骨”的定語(yǔ)，后置。
求人可使報(bào)秦者。(想找個(gè)可以出使去回復(fù)秦國(guó)的人)“可使報(bào)秦”作為中心語(yǔ)“人”的賓語(yǔ)，后置。
我持白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王;玉斗一雙數(shù)量詞“一雙”作為“白璧”的定語(yǔ)，后置。
高二語(yǔ)文復(fù)習(xí)必記的知識(shí)點(diǎn)分析2
1.崢嶸歲月形容不平凡的年月。
2.風(fēng)華正茂正是風(fēng)采動(dòng)人和才華橫溢的時(shí)候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為。
3.揮斥方遒是說(shuō)熱情奔放，勁頭正足。
4.百舸爭(zhēng)流形容群舟爭(zhēng)相行駛。
5.天倫敘樂(lè)老人和孩子在一起其樂(lè)融融的樣子。
6.危在旦夕形容危險(xiǎn)即在眼前。
7.從諫如流指聽(tīng)從好的建議就像水從高處流下一樣順暢自然，形容樂(lè)意接受別人的意見(jiàn)。
8.洞若觀火就像黑夜里看火一樣，形容觀察事物非常清楚。
9.以退為進(jìn)表面上退卻，其實(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻的一種戰(zhàn)略或戰(zhàn)術(shù)。
10.化險(xiǎn)為夷將危險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為平安。
10.放浪形骸指行為放縱，不受約束。
11.一去不復(fù)返一去之后就不再回來(lái)。
12.圖窮匕首比喻事情發(fā)展到了最后，真相或本意顯露出來(lái)。
13.悲歌擊筑亦作“悲歌易水”，常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。
14.切齒拊心形容憤恨到極點(diǎn)。
15.發(fā)上指冠毛發(fā)豎起的樣子。形容極度憤怒。
16.無(wú)可奈何沒(méi)有辦法，無(wú)法可想。表示事已如此，再要挽回已是無(wú)能為力。
17.變徵之聲樂(lè)聲中的徵調(diào)變化，常作悲壯之聲。
18.秋毫不犯指軍紀(jì)嚴(yán)明，絲毫不侵犯人民的利益。
19.勞苦功高指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功勞。
20.約法三章比喻以語(yǔ)言或文字規(guī)定出幾條共同遵守的條款。劉邦由于堅(jiān)決執(zhí)行約法三章，得到了老百姓的信任、擁護(hù)和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝。
21.人為刀俎，我為魚肉比喻生殺大權(quán)掌握在他人手中，自己處于被人宰割的地位。
22.長(zhǎng)歌當(dāng)哭長(zhǎng)歌長(zhǎng)聲歌詠，也指寫詩(shī);當(dāng)：當(dāng)作。用長(zhǎng)聲歌詠或?qū)懺?shī)文來(lái)代替痛哭，借以抒發(fā)心中的悲憤。
23.目不忍視眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。
24.耳不忍聞耳朵不忍聽(tīng)知。形容消息極其悲慘。
25.百折不回?zé)o論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)。也說(shuō)百折不撓。
26.殞身不恤殞：犧牲;恤：顧惜。犧牲生命也不顧惜。
28.步履穩(wěn)健表面意思指步伐穩(wěn)重，用在特定場(chǎng)合也可以指辦事一步一個(gè)腳印，很穩(wěn)健。
29.博聞強(qiáng)記形容知識(shí)豐富，記憶力強(qiáng)。
30.屏息以待抑止氣息靜靜的等待。
31.世人矚目全世界都在關(guān)注某事或人。
32.婆娑起舞形容跳起舞來(lái)的姿態(tài)
33.引人注目吸引人們注意。
34.發(fā)人深思啟發(fā)人深入地思考。形容語(yǔ)言或文章有深刻的含意，耐人尋味。
35.聳入云天形容高山，或者參天巨樹的高大，比云還要高。
36.扭轉(zhuǎn)乾坤比喻從根本上改變整個(gè)局面。
高二語(yǔ)文復(fù)習(xí)必記的知識(shí)點(diǎn)分析3
1.語(yǔ)出盧綸的《賦得彭祖樓送楊宗德歸徐州牧》：“四戶八窗明，玲瓏逼上清?！痹瓉?lái)是指窗戶軒敞;后來(lái)多用作形容為人處世手腕圓滑，面面俱到
2.語(yǔ)出沈?期的《上巳日祓禊渭濱應(yīng)制詩(shī)》：“寶馬香車清渭濱，紅桃綠柳禊堂春?！敝复E馬與美車，形容車馬之美
3.語(yǔ)出杜甫的《送樊二十三侍御赴漢中判官》：“冰雪凈聰明，雷霆走精銳。”形容人極為聰明。
4.語(yǔ)出元稹的《離思》：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！北扔魅艘?jiàn)過(guò)大世面，眼界很高
5.語(yǔ)出崔顥的《江畔老人愁》：“兩朝出將復(fù)入相，五世迭鼓乘朱輪?！焙x是出則為將，入則為相;指文武兼?zhèn)涞娜宋?/p>
6.語(yǔ)出白居易的《晚春閑居》：“宿酲寂寞眠初起，春意闌珊日又斜?！焙x是大好的春光快要完了
7.語(yǔ)出李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”向權(quán)貴低頭哈腰，討好諂笑;形容卑躬屈膝的樣子
8.語(yǔ)出孟郊的《游子吟》：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”比喻慈母對(duì)兒女的養(yǎng)育之恩
9.語(yǔ)出杜甫的《醉歌行》：“詞源倒流三峽水，筆陣獨(dú)掃千人軍?！毙稳菸恼職鈩?shì)宏偉，在當(dāng)時(shí)無(wú)人能比。
10.語(yǔ)出杜甫的《哀江頭》：“明眸皓齒今何在?血污游魂歸不得?！毙稳菖拥难劬γ髁粒例X潔白，容貌美麗
11.語(yǔ)出張祜《集靈臺(tái)》：“卻嫌脂粉污顏色，淡掃娥眉朝?！毙稳輯D女妝飾素雅
12.語(yǔ)出杜牧《贈(zèng)別》：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！币蛴脕?lái)指代十三四歲的少女
13.語(yǔ)出李白的《草書歌行》：“時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走，左盤又蹙如驚電?！币馑际枪P一揮動(dòng)，就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài);后多比喻草書的筆勢(shì)矯健生動(dòng)
14.語(yǔ)出杜甫的《可嘆》：“天上浮云如白衣，斯須變幻如蒼狗?！币馑际钦f(shuō)天上的白云像白衣裳，頃刻之間又變得像黑狗。后比喻世事變化無(wú)常
15.語(yǔ)出李商隱的《嫦娥》：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”原指碧綠的海，蔚藍(lán)的天;后來(lái)用以比喻女子對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞
16.語(yǔ)出杜甫的《丹青引》：“詔謂將軍拂絹素，意匠慘淡經(jīng)營(yíng)中?！北緛?lái)是說(shuō)作畫之前的苦心構(gòu)思;后來(lái)形容苦費(fèi)心思于謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)。
高二語(yǔ)文復(fù)習(xí)必記的知識(shí)點(diǎn)分析相關(guān)文章：
★ 高二語(yǔ)文必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)歸納
★ 高二語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)歸納總結(jié)
★ 高二語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)分析
★ 高二語(yǔ)文重點(diǎn)字音字形知識(shí)點(diǎn)匯總
★ 高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
★ 高二語(yǔ)文總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
★ 高二語(yǔ)文必背古詩(shī)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
高二語(yǔ)文復(fù)習(xí)必記的知識(shí)點(diǎn)分析
