心靈的橋梁500字話題作文
架一座心靈之橋，讓人與人之間的交流更甚，讓人與人之間關(guān)系更好，下面是小編為大家整理的心靈的橋梁500字話題作文，接下來(lái)我們一起來(lái)看看吧!
心靈的橋梁500字話題作文(一)
理解，是培育友誼之果的土壤，是溝通心靈的橋梁，是互相信任的基石。理解，是一個(gè)可愛(ài)的小精靈，哪里有不開(kāi)心的事，哪里就會(huì)出現(xiàn)她的身影。前不久，她還幫了兩個(gè)朋友的大忙的呢!是什么事情呢?讓她自己來(lái)說(shuō)吧。瞧!她來(lái)了!
嗨!大家好，我是理解。什么?你問(wèn)我?guī)讱q了?年齡嘛，我自己也不清楚。不過(guò)我知道只要有人的地方就有我。不久前，我又做了一件好事。那天，有兩個(gè)小女孩在爭(zhēng)吵，怎么回事?我打開(kāi)理解電腦一查，原來(lái)是這么一回事：小雨想借馨兒一本書(shū)看看，馨兒卻不給她看，兩人就吵起來(lái)了。怎么辦?還是先看看情況吧!
第二天，小雨和馨兒還是互相不理睬。下課后，小雨也不再找馨兒玩兒了。不能再等了!我潛入小雨的腦海里，一下就發(fā)現(xiàn)了我的敵人——妖精自利。他正在對(duì)小雨說(shuō)：“馨兒真是小氣，不就是一本書(shū)嗎?不借給你，就不要和她玩了!”聽(tīng)了這話，我氣極了，走過(guò)去對(duì)自利說(shuō)：“你就是老破壞人們的友誼，快走!這不需要你!”自利說(shuō)：“理解，你來(lái)做什么?這是我的地盤(pán)兒?！焙?，看來(lái)又要有一場(chǎng)大戰(zhàn)了!我對(duì)小雨說(shuō)：“小雨，也許馨兒有些特殊情況。她也許沒(méi)有看完，去和她道歉并和吧!”自利卻對(duì)她說(shuō)：“管別人干什么，只有自己才是最重要的!她不給你看書(shū)，你就不和她玩兒!”我又說(shuō)：“怎么可以這樣對(duì)你的好朋友呢?為了芝麻大小的事大動(dòng)干戈，值得嗎?和好吧,友誼一但失去可就再也回不來(lái)了!”自利他比不過(guò)我，灰溜溜的走了。小雨的心病解決了，我在雨兒腦中放上可以不讓自利再次回來(lái)的理解藥丸。接著，我飛到了馨兒的腦海。咦?那不是自利的哥哥自私嗎?好啊!原來(lái)是這一對(duì)可恨的兄弟倆來(lái)分離兩個(gè)好朋友呀!我沖過(guò)去，用對(duì)付自利的辦法對(duì)待自私，也把它趕跑了，我對(duì)馨兒說(shuō)：“好朋友應(yīng)該互相幫助。以前，小雨不也借你書(shū)看嗎?好朋友，不要為這么點(diǎn)小事鬧翻天啊。走，去和小雨道歉吧!”說(shuō)完，我也在她腦中放上理解藥丸，飛走了。
最后，兩個(gè)好朋友終于在我的指導(dǎo)下互相道歉，兩人手拉手，奔向操場(chǎng)玩耍了!
這，就是我——理解，一座朋友之間友誼的橋梁。你和朋友發(fā)生了沖突，別忘了來(lái)找我呀!哦，天哪!又有朋友吵架了，我得去看看了。再見(jiàn)啦!
心靈的橋梁500字話題作文(二)
世間萬(wàn)物皆有情，人生難免有磕磕絆絆，總不會(huì)一帆風(fēng)順，也許還會(huì)有遺憾和淚水相伴。但是我們要以全新的姿態(tài)去迎接、去擁抱新的挑戰(zhàn)。無(wú)論何時(shí)，只要架起心靈中堅(jiān)持和信任的橋梁，那么就一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)!
——題記
曾幾何時(shí)，聽(tīng)朋友談起的一段感人肺腑的故事又隱約浮現(xiàn)眼前。帶著詫異與迷茫，我用心去領(lǐng)悟了其中的真情……
那是一個(gè)不幸的家庭，是一個(gè)破碎了飛翔于藍(lán)空中夢(mèng)的家庭。有一位女大學(xué)生，她父親中年不幸早逝;母親由于過(guò)度操勞，身體也是一天不如一天，終于不久后被醫(yī)院確診為絕癥。這下可把她和哥哥急壞了，經(jīng)過(guò)商討她決定一邊上學(xué)，一邊打工攢錢(qián)為病危的老母親看病。
這晚正好是除夕夜，她哥哥在醫(yī)院看守面如土色的母親，而她卻在外開(kāi)始進(jìn)行籌劃工作：把自己平時(shí)辛苦打工掙來(lái)的工錢(qián)全部拿來(lái)買(mǎi)煙花!(當(dāng)我聽(tīng)到這時(shí)很困惑，為什么好不容易掙到的錢(qián)不給痛苦中掙扎的老母親看病，而買(mǎi)煙花呢，不明白!)接著朋友很會(huì)意的繼續(xù)往下陳述：準(zhǔn)備就緒她來(lái)到母親身邊，同樣用關(guān)切的目光凝視骨瘦如柴的老母親。沉默了良久，她開(kāi)口了：“母親，您相信今天在醫(yī)院我們能看到煙花嗎?”頓了頓，母親用似信非信的表情盯著她道：“怎么可能呢?這里可是醫(yī)院啊……”頓時(shí)，窗外盛開(kāi)出亮麗奪目的煙花，回頭仔細(xì)瞧母親那不知覺(jué)中已爬滿皺紋的眼正在默默流淚……
又過(guò)了一段時(shí)日，這位老母親竟奇跡般的好了。在記者的采訪中她又淚眼婆娑的慷慨陳詞道：“我本已陷入絕望，根本沒(méi)有抱著希望去面對(duì)這突如其來(lái)的噩耗。但是，由于那短暫而執(zhí)著的煙花讓我重新站了起來(lái)，我明白自己要用健康堅(jiān)持的心態(tài)去面對(duì)自己的人生風(fēng)雨征程，同時(shí)也應(yīng)該架起心靈的橋梁，要用自己嶄新的一面大口呼吸來(lái)自自然界的空氣……”
對(duì)，坎坷的人生不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，也不會(huì)心想事成，只有用心去面對(duì)去感受，去架接心靈的橋梁，才會(huì)有盛開(kāi)在煙花中的奇跡!
——后記
心靈的橋梁500字話題作文(三)
經(jīng)常有人發(fā)出這樣的感慨：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，人與人之間的相處太難了。但我覺(jué)得只要我們能夠相互理解、信任、支持、關(guān)愛(ài)、幫助，人與人之間的關(guān)系就會(huì)和諧美滿。人際關(guān)系的和諧，前提是彼此需要交流和溝通。只有認(rèn)真傾聽(tīng)，才能架起心與心溝通的橋梁。
在日常生活中，傾聽(tīng)是非常重要的。有人做了一個(gè)調(diào)查：什么人最受歡迎?大多數(shù)人的答案是善于傾聽(tīng)的人。這一回答或許并不全面，但至少?gòu)闹锌梢钥闯觯藗兌伎释粌A聽(tīng)，渴望與人分享心聲。傾聽(tīng)不是沉默，它是溝通的載體——訴者與聽(tīng)者通過(guò)它進(jìn)行交流。傾聽(tīng)可以是一種享受，一種放松，也可以是一種分擔(dān)、一種關(guān)懷。它是人與人、心與心、靈魂與靈魂、感情與感情之間的交融與共鳴。
人與人之間不可避免地會(huì)產(chǎn)生誤解，以至于出現(xiàn)摩擦與矛盾。比如同學(xué)之間，雖然有純潔的友誼，也難免會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，如果一味地埋怨對(duì)方，指責(zé)對(duì)方，只會(huì)激化矛盾，使彼此的隔閡更深。無(wú)論誰(shuí)是誰(shuí)非總不能一直僵持下去。這時(shí)，如果能靜下心來(lái)，好好溝通一下，認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的心聲，你的心里其實(shí)也是充滿內(nèi)疚與后悔的。
親人對(duì)我們?cè)疥P(guān)心，越容易引起我們這些處于青春期的少年的厭煩。有時(shí)，也許我們的情緒還會(huì)像火山一樣爆發(fā)。可是，心平氣和地想一想，難道都是父母的錯(cuò)嗎?如果把責(zé)任都推到父母身上，只會(huì)使心中的怒火燃燒得更旺。這時(shí)，只要你靜心地與父母談一談，傾聽(tīng)他們的心聲，就會(huì)明白父母的愛(ài)多么偉大，多么無(wú)私。
傾聽(tīng)，像一把鑰匙，能打開(kāi)心靈的門(mén)鎖，傾聽(tīng)如一縷清風(fēng)，能吹散心頭的愁云;傾聽(tīng)，似一泓清泉，能滋潤(rùn)干涸的心田。
讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，架起心靈溝通的橋梁。
心靈的橋梁500字話題作文(四)
窗外無(wú)比的昏暗，風(fēng)狂暴地呼嘯著，雨肆虐地傾瀉著。我獨(dú)自坐在書(shū)桌旁，無(wú)奈地轉(zhuǎn)著筆，為母親的不理解而生悶氣。
不久前，我費(fèi)盡心血完成了學(xué)校發(fā)的練習(xí)及自我安排的習(xí)題。當(dāng)我伸完懶腰，戴上耳機(jī)，拿起畫(huà)筆準(zhǔn)備繼續(xù)完成我的“大作”時(shí)，正在看電視的媽媽毫無(wú)防備地沖出來(lái)奪走我的畫(huà)板，“都這么晚了，你怎么還畫(huà)畫(huà)，中考馬上就來(lái)了，要么接著做練習(xí)，要么去睡覺(jué)!”
對(duì)于母親嚴(yán)厲的管教，正處于叛逆期的我心中立馬升起一股不甘和憤怒：“我練習(xí)都做好了，你憑什么不讓我休息一會(huì)兒?”母親板著臉，指著日歷上的圈圈說(shuō)道：“離中考只有二十來(lái)天了，人家都在拼命努力，就你在干些毫無(wú)意義的事情!”母親的話讓我啞口無(wú)言，我心中滿是不甘和委屈，脫下耳機(jī)，扔下手中的畫(huà)筆徑直跑回了自己的房間。
雨，停了。天上的烏云被風(fēng)吹散，露出了閃耀璀璨的點(diǎn)點(diǎn)繁星，朦朦朧朧，正如我迷惘的心情。
接著又連續(xù)下了幾天的雨，我和母親的“冷戰(zhàn)”沒(méi)有絲毫緩和，吃飯時(shí)一言不發(fā)，吃完飯也只是各自收拾碗筷，偶爾有眼神的交集，不過(guò)很快又轉(zhuǎn)身離開(kāi)。其實(shí)，我們都想開(kāi)口，只是礙于面子又將到嘴的話咽了回去。
有一天，我終于忍不住心中的愧疚及對(duì)畫(huà)畫(huà)的渴望，將這件事告訴了我的老師。他聽(tīng)了只是笑了笑，“為什么不去找你母親好好談一談呢?不要天天叫嚷著大人與孩子間有代溝，為什么不試一試與大人之間架起一座心靈的橋梁，好好地溝通一番呢?”那天，在回家的路上，我決定要與母親開(kāi)口說(shuō)話，架起這座隱形的心靈的橋梁。
到家之后，我沒(méi)有一如既往回房寫(xiě)作業(yè)，而是呆呆地佇在廚房門(mén)口，嘴里支吾著：“媽?zhuān)瑢?duì)……對(duì)不起，我不該那么任性，但我……我真的想在學(xué)習(xí)后放松一下?！蹦赣H先是一怔，隨即又恢復(fù)平靜，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“媽媽也有做的不好的地方，只是媽媽希望你不要再關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子罷了。如果你真的想畫(huà)，那就畫(huà)個(gè)半小時(shí)放松一下自己?！蔽衣?tīng)了內(nèi)心滿是激動(dòng)，一句話不過(guò)換了一種語(yǔ)氣，聽(tīng)起來(lái)心里卻有著天差地別的感受?？磥?lái)溝通真的很重要!
一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)，我與母親相視一笑，我們之間的關(guān)系，也因?yàn)檫@座無(wú)形的心靈之橋，變得更加和諧融洽!
心靈的橋梁500字話題作文(五)
曾經(jīng)引母親的喋喋不休而出言不遜;曾經(jīng)因同學(xué)間的小摩擦而大吵大鬧;曾經(jīng)因老師的批評(píng)而感到羞愧······
的確，生活之中存在著太多的誤會(huì)與魯莽.人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著洪浴流淌的河水，而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行地延伸，不接觸，不相交.然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過(guò)河水的間隔，由此及彼.架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解;架起心靈的橋梁，人與人之間才有默契;架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂(lè).心靈的橋梁是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛(ài)的永恒.心靈，是人與人交往的所在;在心靈之間架一座橋梁，那么兩人之間就會(huì)很合得來(lái)。
心靈，它是人類(lèi)最神秘的地方，它是人的情緒所在。架一座心靈之橋，讓人與人之間的阻隔消失，讓人與人更加和諧。 大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入，是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣;岳飛抗金，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，生死未卜，卜先知是老母親的理解給了他精忠報(bào)國(guó)的豪情與正氣;雙目失明的海倫-凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長(zhǎng)年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望;一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的高尚且藝術(shù)，忍受了無(wú)數(shù)的鄙視與誤會(huì)，是妻子的理解給了他追求藝術(shù)的執(zhí)著與堅(jiān)韌.架起心靈的橋梁，因?yàn)槔斫饩褪菢?lè)。
架一座心靈之橋，讓人與人之間的交流更甚，讓人與人之間關(guān)系更好，讓社會(huì)更加和諧。架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)理解;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)關(guān)愛(ài);架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)信任;架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)寬容;心靈的橋是情感交通的要道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛(ài)的永恒!
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