仁愛(ài)版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材復(fù)習(xí)提綱

時(shí)間：2024-03-21 07:03:46 小恒20由分享

人生，就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是為了更好地與人交流，最直接的影響就是學(xué)習(xí)成績(jī)。下面就是小編為大家梳理歸納的知識(shí)，希望大家能夠喜歡。

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1.動(dòng)詞be(is,am,are)的用法

我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫(xiě)莫忘記。

2.this，that和it用法

(1)this和that是指示代詞，it是人稱(chēng)代詞。

(2)距離說(shuō)話(huà)人近的人或物用this, 距離說(shuō)話(huà)人遠(yuǎn)的人或物用that。如：

This is a flower. 這是一朵花。(近處)

That is a tree. 那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)

(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說(shuō)this, 后說(shuō)that。如：

This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)This is…, 不說(shuō)That is…。如：

This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。

(5)This is 不能縮寫(xiě), 而That is可以縮寫(xiě)。如：

This is a bike. That's a car. 這是一輛自行車(chē)。那是一輛轎車(chē)。

(6)打電話(huà)時(shí)，介紹自己用this, 詢(xún)問(wèn)對(duì)方用that。如：

—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?

—Yes, this is. Who's that? 是的，我是，你是誰(shuí)?

注意：雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”，但英語(yǔ)中打電話(huà)時(shí)絕不可以說(shuō)：I am…, Are you…?/Who are you?

(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí), 要用it代替this或that。如：

①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎?

—Yes, it is. 是的，它是。

②—What's that? 那是什么?

—It's a kite. 是只風(fēng)箏。

3.these和those用法

this, that, these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。

①This is my bed. That is Lily's bed. 這是我的床。那是莉莉的床。

②These pictures are good. 那些畫(huà)很好。

③ Are those apple trees? 那些是蘋(píng)果樹(shù)嗎?

在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí)，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：

④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋(píng)果嗎?

Yes, they are. 是的，他們是。

4.名詞+'s所有格

單數(shù)名詞后直接加 “ 's ”：

Jim's coat 吉姆的外套 Jeff's mother杰夫的媽媽

以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“'”

Teachers' Day教師節(jié) the twins' books雙胞胎的書(shū)

不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ 's ”

Children's Day 兒童節(jié) men's shoes男式鞋

表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加's

Lucy and Lily's mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽?zhuān)粋€(gè)媽媽)

表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加's

Lucy's and Kate's rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)

5.There be句型

(1)There be句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)。”其基本結(jié)構(gòu)為“There be+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞，沒(méi)有詞義;主語(yǔ)是be后面的名詞， be是謂語(yǔ)動(dòng)詞，在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu)：

There be放句首，主語(yǔ)跟在后。地、時(shí)放句末，強(qiáng)調(diào)置前頭。如：

There is a book on the desk.

有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)，也可把介詞短語(yǔ)放在句首。如：

On the desk there is a book.

(2)There be句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣：

Be動(dòng)詞，有三個(gè)，am，is還有are?！癟here be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：

①There is a tree behind the house.

②There is some water(水)in the bottle(瓶子).

③There are some pears in the box.

(3)注意：如果“be”后的主語(yǔ)是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說(shuō)，“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來(lái)確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復(fù)數(shù)就用are。如：

①There is a book and some pens on the floor.

②There are some pens and a book on the floor.

6.like一詞的用法

like用作及物動(dòng)詞，譯為“喜歡”。

(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：

I like the baby very much. 我非常喜歡這個(gè)小孩。

(2)后接動(dòng)名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習(xí)慣、愛(ài)好。如：

Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。

(3)后接動(dòng)詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：

I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書(shū)，但我今晚想看電視。

7.句子單數(shù)變復(fù)數(shù)，注意以下五要素

(1)主格人稱(chēng)代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱(chēng)代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。

如：She is a girl. →They are girls.

(2)am，is要變?yōu)閍re。如：

I'm a student. →We are students.

(3)不定冠詞a，an要去掉。如：

He is a boy. →They are boys.

(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：

It is an apple. →They are apples.

(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：

This is a box. →These are boxes.

8.英語(yǔ)日期的表示法

英語(yǔ)中月份和星期名稱(chēng)都是專(zhuān)有名詞，它們的首字母必須大寫(xiě)，并且前面無(wú)需用冠詞。

用英語(yǔ)表示日期，其順序?yàn)樵?日+年，日和年之間需用逗號(hào)隔開(kāi)。如：August 2nd，2017(2017年8月2日)。也可以用日+月+年來(lái)表示。如：10th May，2017(2017年5月10日)英語(yǔ)日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。

9.時(shí)間的表達(dá)法

(1) 直讀式，即直接讀出時(shí)間數(shù)字

7: 05 seven five 8:16 eight sixteen

(2) 過(guò)、差式，即幾點(diǎn)差幾分，幾點(diǎn)過(guò)幾分。(以30分為分界線)

1:25 twenty-five past one 2:30 half past two

3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five

(3)12小時(shí)制

6:00 a.m. 上午6點(diǎn) 8:20 p.m. 下午8點(diǎn)20分

(4)24小時(shí)制

13:00 13點(diǎn)鐘 22:15 22點(diǎn)15分

(5)15分可用quarter

4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six

(6)時(shí)間前通常用at.

at 5 o'clock at 7:30 p.m.

10. want用法

(1)想干什么用want to do sth

They want to join the sports club. 他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部。

(2)第三人稱(chēng)單數(shù)作主語(yǔ)，want要作變化

①He wants to play basketball.

②Li Xia wants to play the piano.

(3)變疑問(wèn)句，否定句要借助助動(dòng)詞do或does.

①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don't.

②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn't.

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【語(yǔ)法】

特殊疑問(wèn)句

1.基本規(guī)律

一般問(wèn)句語(yǔ)序﹙疑問(wèn)詞﹙組﹚不作主語(yǔ)﹚

特殊問(wèn)句=疑問(wèn)詞﹙組﹚﹢

謂語(yǔ)……﹙疑問(wèn)詞﹙組﹚作主語(yǔ)﹚

2.常用句型

1)詢(xún)問(wèn)職業(yè)、身份

What is your father? He is a doctor.

2)詢(xún)問(wèn)姓名、關(guān)系

Who is that boy? He is my brother

3)詢(xún)問(wèn)相貌特征 4)詢(xún)問(wèn)目的

What is she like?=What does she look like? What did they come here for?

She is beautiful. To attend a meeting.

5)詢(xún)問(wèn)原因 6)詢(xún)問(wèn)天氣

Why did they come here? How is the weather today?

Because they have a meeting to attend. = What is the weather like today?

7)詢(xún)問(wèn)顏色 8)詢(xún)問(wèn)尺寸

What dolor is her skirt? What size does he wear?

It’s red. He wars 40.

9)詢(xún)問(wèn)鐘點(diǎn) 10)詢(xún)問(wèn)星期

What time is it? What day is it today?

It’s 7:30. It’s Tuesday.

11)詢(xún)問(wèn)幾號(hào) 12)詢(xún)問(wèn)年齡

What is the date today? How old is he?

It’s May 2. He is 38.

13)詢(xún)問(wèn)多久 14)詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)度

How long have you been here? How long is the bridge?

For five months. It’s 500 metres.

15)詢(xún)問(wèn)距離 16)詢(xún)問(wèn)頻度

How far is it from here to the zoo? How often do you come back?

It’s 6 kilometres. Once a week.

17)詢(xún)問(wèn)多快 18)詢(xún)問(wèn)數(shù)量

How soon will she arrive? How many jackets do you have?

In an week. How much coffee do you want?

19)詢(xún)問(wèn)價(jià)格 20)詢(xún)問(wèn)高度

How much is it? How tall is she?

How much does it cost? How high is the tower?

二.難點(diǎn)講評(píng)

1.What’s your favorite subject?你最喜歡的學(xué)科是什么?

釋?zhuān)?)favorite是形容詞“最喜歡的”，作定語(yǔ)或表語(yǔ)。

例如：My favorite subject is English.(定語(yǔ))我最喜歡的學(xué)科是英語(yǔ)。

The book is my favorite(表語(yǔ))。這本書(shū)是我最喜歡的。

2)favorite作名詞，意為“好意、歡心、寵愛(ài)”。

例如：The girl is a favorite.此女孩是受人歡迎得人。

2.Then make your own conversation.然后自編一組對(duì)話(huà)。

釋?zhuān)簃ake是使役動(dòng)詞，其意義及用法介紹如下：

1) make sb. do sth.讓某人做某事。如：He makes me work all day.他讓我整天工作。

2) make sb. /sth+形容詞。如：Let’s make our class clean.咱們把教室打掃干凈吧!

3) Make after sb追求某人

make friends交朋友

make tea/coffee沏茶/泡咖啡，

make a coat　做衣服

make the bed鋪床

make meal/breakfast/supper/lunch/dinner　做飯/早餐/晚飯/午飯/正餐　。

3.Why do you like math? 你為什么喜歡數(shù)學(xué)?

釋?zhuān)哼@是以why 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，why 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句是就原因進(jìn)行提問(wèn)的，因此

用because……來(lái)回答。

例如：-Why do you like P.E? 你為什么喜歡體育?

-Because it’s fun. 因?yàn)樗腥ぁ?/p>

4.Who is your science teacher?你的自然老師是誰(shuí)?

釋?zhuān)哼@是以who 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，如果疑問(wèn)代詞是問(wèn)句的主語(yǔ)或以“疑問(wèn)形容詞+名詞”為問(wèn)句的主語(yǔ)，這個(gè)問(wèn)句就用正常的陳述句語(yǔ)序。

例如：Who is your teacher? 誰(shuí)是你的老師?

5.My science teacher is Mr Wang.我的自然老師是王先生。

釋?zhuān)涸诰渲蠱r. Wang為稱(chēng)呼語(yǔ)，稱(chēng)呼語(yǔ)要放在問(wèn)候語(yǔ)之后，前面要加逗號(hào)。Mr.意為“先生”，是Mister的縮寫(xiě)形式，第一個(gè)字母須大寫(xiě)，不能單獨(dú)使用，必須和姓連用，放在姓前面，這一點(diǎn)與漢語(yǔ)不同。

注：Mr.先生、Miss小姐(未婚女子)、Ms女士(已婚或婚否不明)三者都習(xí)慣于人的姓之前稱(chēng)呼。如：Mr. Wang王先生， Miss Green格林小姐， Ms Mary 瑪莉女士。這種表達(dá)形式與漢語(yǔ)語(yǔ)序不同，絕不能把“王先生”說(shuō)成Wang Mr.,“格林小姐”說(shuō)成Green Miss，“瑪莉女士”Mary Ms。使用Mr.、Miss和 Ms三詞時(shí)第一個(gè)字母要大寫(xiě)。當(dāng)稱(chēng)呼某某老師時(shí)，常用這三個(gè)詞。如：“高老師”要說(shuō)Mr.(Miss，Ms) Gao ，而不能說(shuō)Teacher Gao 和Gao Teacher。

6 What’s your mother’s favourite color?媽最喜歡的顏色是什么?

釋?zhuān)壕渲械膍other’s 是名詞所有格，意為　“母親的”　，名詞所有格是在表示有生命的名詞末尾加“s”，表示“……的”，其變化規(guī)則如下：

(1)單數(shù)名詞和不以“s”結(jié)尾的人名后，加“s”，如：the girl’s name女孩的名字。

(2)在以“-s”結(jié)尾的單數(shù)名詞后加“’”，如：marks’ desk 麥克斯的書(shū)桌。

(3)在規(guī)則的復(fù)數(shù)名詞的“-s”后面加所有格符號(hào)“’”。如：Students’ books學(xué)生的書(shū)。

(4)在沒(méi)有“-s”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后用所有格用“’s”的形式。如：Children’s Day 兒童節(jié)。

(5)兩人共同擁有的人或物，如：Lucy and lily’s mother 露西和莉的媽媽。

不是兩人共同擁有的人或物，如：Lucy’s and WeiHua’s mothers 露西和偉華的媽媽們.

7. It’s Tuesday, November11.今天是11月11日，星期四。

釋?zhuān)涸谟⒄Z(yǔ)中，如果同時(shí)出現(xiàn)的日期和星期，一般先說(shuō)星期，后說(shuō)日期。

例如：It’s Monday，October ist today.

Today is monday，October 1st.今天是十月一日，星期一。

在疑問(wèn)句及否定句中，通常用it 作語(yǔ)，而不用today 作主語(yǔ)。例如：一般不能說(shuō)：Is today Tuesday? 或Today isn’t Tuesday.

表示星期、月份的名詞都是專(zhuān)有名詞，單詞的第一個(gè)字母必須大寫(xiě)。而且前面不加任何冠詞。如：Friday，Saturday，Sunday，April，October，December等。

注：如要詢(xún)問(wèn)星期幾，一般用What day…? 來(lái)提問(wèn)。

例如：What day is it today? 今天星期幾?Its Saturday today. 今天是星期日。

如要詢(xún)問(wèn)日期，則有What date…?提問(wèn)。

例如：What date is it today? 今天幾號(hào)?Its September 10th.今天是九月十日。

8. I’m really busy today! 我今天真的很忙。

釋?zhuān)?)句中really是形容詞real 的副詞，意為“真實(shí)地、真正地”，在句中常常?？梢孕?/p>

飾形容詞，副詞或動(dòng)詞，它通常位于動(dòng)詞be之后，行為動(dòng)詞之前。

例如：I really love you very much我真地非常愛(ài)你。

2) be busy 表示“很忙”。

例如：My mother is busy today. 我媽媽今天很忙。

注：關(guān)于busy 的常見(jiàn)句式還有：

be busy with sth　忙于……be busy doing sth.　忙著做……

例如：He is busy with his homework .=He is busy doing his homework.

他正忙著做家庭作業(yè)。

9. Our teacher is very stict and makes me very tined.我們的老師非常嚴(yán)格，他使我很疲倦。

釋?zhuān)?)句中的strict mother 一位嚴(yán)厲的母親，a strict teacher 一位嚴(yán)格的老師。

2)句中草藥make 意為“使…成…(的狀況)”，常用make+名詞/代詞+形容詞結(jié)構(gòu).

例如：This makes me very happy. 這使我們非常高興。

注：①be strict with sb. 表示“對(duì)某人要求嚴(yán)格”的意思。

例如：My parents are strict with me. 我父母對(duì)我要求非常嚴(yán)格。

②be strict in sth. 表示“對(duì)某事要求嚴(yán)格”的意思。

例如：Our teacher is strict in everything.

我們老師在每一件事上對(duì)我們都非常嚴(yán)格要求。

③be strict with sb. in sth 則表示　對(duì)某人在每件事上都要求嚴(yán)格。

例如：My parents are strict with me in everything. 我父母在每件事上對(duì)我要求嚴(yán)格。

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1. in/on

在表示空間位置時(shí)，in表示在某個(gè)空間的范圍以?xún)?nèi)，on表示在某一個(gè)物體的表面之上。

例如： There is abird in the tree. 樹(shù)上有只鳥(niǎo)。 There is a picture on the wall. 墻上有張圖。

2. this/that/these/those

(1)初一英語(yǔ)上冊(cè)this常常用來(lái)指在時(shí)間、地點(diǎn)上更接近講話(huà)人的人和事，these是this的復(fù)數(shù)形式。that常常用來(lái)指在時(shí)間、地點(diǎn)上離講話(huà)人更遠(yuǎn)一點(diǎn)的人和事，those時(shí)that的復(fù)數(shù)形式。例如：You look in this box and I’ll look in thatone over there.你看看這個(gè)盒子，我去看那邊的那個(gè)盒子。

Iwant this car， not that car. 我想要這輛小汽車(chē)，不是那一輛。

Take these books to his room， please. 請(qǐng)把這些書(shū)拿到他房間去。

This ismine; that’s yours. 這個(gè)是我的，那個(gè)是你的。

These are apples; those are oranges. 這些是蘋(píng)果，那些是橘子。

(2)在打電話(huà)的用語(yǔ)中，this常常指的是我，that常常指的是對(duì)方。例如： This is Mary speaking.Who’s that? 我是瑪麗。你是誰(shuí)?

3. There be/ haveThere be "有"，其確切含意為"某處或某時(shí)存在某人或某物。"其結(jié)構(gòu)是：There be + 某人或某物 + 表示地點(diǎn)或時(shí)間的狀語(yǔ)。There be 后面的名詞實(shí)際上是主語(yǔ)，be 動(dòng)詞的形式要和主語(yǔ)在數(shù)上保持一致，be動(dòng)詞后面的名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí)用is，名詞是復(fù)數(shù)時(shí)用are。例如：

(1) There is a bigbottle of coke on thetable. 桌上有一大瓶子可樂(lè)。

(2) There is adoll in the box. 那個(gè)盒子里有個(gè)娃娃。

(3) There are manyapples on the tree. 那樹(shù)上有許多蘋(píng)果?？傊?，There be結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的是一種客觀存在的"有"。have表示"擁有，占有，具有"，即：某人有某物(sb. have / has sth.)。主語(yǔ)一般是名詞或代詞，與主語(yǔ)是所屬關(guān)系。例如：

(4) I have twobrothers and one sister.我有兩個(gè)兄弟，一個(gè)姐姐。

(5) That house hasfour rooms.那所房子有四個(gè)房間。