最新九年級熱和能復(fù)習(xí)提綱
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熱和能是涉及了機(jī)械運(yùn)動與公式計(jì)算的一個(gè)知識點(diǎn)，十分重要。小編在這里整理了相關(guān)知識，快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
最新九年級熱和能復(fù)習(xí)提綱
第十三章 熱和能
一、分子熱運(yùn)動
1：分子動理論的內(nèi)容是：(1)物質(zhì)由分子組成;(2)一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。
2：擴(kuò)散：不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象。
擴(kuò)散現(xiàn)象說明： ①、分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。、②、分子之間有間隙。
氣體、液體、固體均能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。，擴(kuò)散快慢與溫度有關(guān)。溫度越高，擴(kuò)散越快。
3：分子的熱運(yùn)動：由于分子的運(yùn)動跟溫度有關(guān)，所以把分子的無規(guī)則運(yùn)動叫做分子熱運(yùn)動
溫度越高，分子的熱運(yùn)動越劇烈。
二、內(nèi)能
1、內(nèi)能：構(gòu)成物體的所有分子熱運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。
單位：焦耳(J)
2、一切物體在任何情況下都有內(nèi)能;無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊都具有內(nèi)能。
3、物體的內(nèi)能大小與溫度的關(guān)系：在物體的質(zhì)量，材料、狀態(tài)相同時(shí)，溫度越高物體內(nèi)能越大。
4、內(nèi)能的改變：
(1)改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞。
(2)熱量：熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫熱量，熱量的單位是焦耳。
熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。
A、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。
?、贌醾鬟f的方向：熱量從高溫物體向低溫物體傳遞或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞。
?、跓醾鬟f的條件：物體之間存在溫度差。
熱傳遞傳遞的是內(nèi)能(熱量)，而不是溫度。
?、蹮醾鬟f過程中，物體吸收熱量，內(nèi)能增加;放出熱量，內(nèi)能減少。
注意：物體內(nèi)能改變，溫度不一定發(fā)生變化。
B、做功改變物體的內(nèi)能：
?、僮龉梢愿淖儍?nèi)能：對物體做功，物體內(nèi)能會增加，物體對外做功，物體內(nèi)能會減少。
②做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì):能量的轉(zhuǎn)化。
做功與熱傳遞改變物體的內(nèi)能是等效的。
三、比熱容
1、定義：一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比。
2、定義式:c=
3、單位：焦耳每千克攝氏度 符號: J/(kg·℃)
4、物理意義：表示物體吸熱或放熱能力的強(qiáng)弱。
5、比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。
6.水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，它表示的物理意義是：1kg的水溫度升高(或降低)
1℃吸收(或放出)的熱量為4.2×103J
7、比熱容表
(1)比熱容是物質(zhì)的一種特性，各種物質(zhì)都有自己的比熱容。
(2)從比熱容表中還可以看出：各物質(zhì)中，水的比熱容最大。這就意味著，在同樣受熱或冷卻的情況下，水的溫度變化要小些。水的這個(gè)特征對氣候的影響很大。
在受太陽照射條件相同時(shí)，白天沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫度升高的慢，夜晚沿海地區(qū)溫度降低也少。所以一天之中，沿海地區(qū)溫度變化小，內(nèi)陸地區(qū)溫度變化大。
在一年之中，夏季內(nèi)陸比沿海炎熱，冬季內(nèi)陸比沿海寒冷。
(3)水比熱容較大的特點(diǎn)，在生產(chǎn)、生活中也經(jīng)常利用。
如汽車發(fā)動機(jī)、發(fā)電機(jī)等機(jī)器，在工作時(shí)要發(fā)熱，通常要用循環(huán)流動的水來冷卻。冬季也常用熱水取暖。
8、熱量的計(jì)算公式：
Q吸=cm(t-t0) (或Q吸=cm△t ) Q放=cm(t0-t)(或Q放=cm△t )
初中物理總復(fù)習(xí)提綱：機(jī)械能
1、能量簡稱為能。一個(gè)物體能夠做功，就說它具有能量。能夠做功，表示物體有能力做功，但物體不一定正在做功。由
于物體所處的條件不同，能夠做功的物體可以做功，也可以不做功。
2、一切運(yùn)動的物體都具有動能。一個(gè)物體動能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，因而在比較兩個(gè)物體的動能大小時(shí)，
要同時(shí)考慮質(zhì)量的大小和速度的大小這兩個(gè)因素。
3、物體由于被舉高而能夠做功，這時(shí)物體具有的能叫重力勢能。物體具有的重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和離地的高度有關(guān)，也要注意比較兩個(gè)物體重力勢能的大小時(shí)，又不單純比較離地的高度或依據(jù)質(zhì)量的大小進(jìn)行比較。
4、彈性勢能指物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能。同一物體彈性變越大，它具有的彈性勢能就越大。
5、對機(jī)械能的概念要明白兩點(diǎn)：(1)、“統(tǒng)稱”，表示動能和勢能都屬于機(jī)械能，或者說動能和勢能是機(jī)械能的兩種
表現(xiàn)形式;(2)、一個(gè)物體既可以有動能，也可以有勢能。
6、動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，在動能轉(zhuǎn)化為勢能時(shí)，動能在減少，勢能在增大;而勢能轉(zhuǎn)化為動能時(shí)，勢能在減少，
動能在增大，在對具體實(shí)例分析時(shí)，要特別注意這一點(diǎn)。
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動能公式:E=mv^2/2(就是二分之一m乘以v的平方)重力勢能E=mgh
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機(jī)械能分子動理論內(nèi)能
1.一個(gè)物體能夠做功，我們就說它具用能.物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能.動能跟物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，運(yùn)動物體的速度越大、質(zhì)量越大，動能越大.一切運(yùn)動的物體都具有動能.
2.勢能分重力勢能和彈性勢能.舉高的物體具有的能叫重力勢能.物體的質(zhì)量越大，舉得越高，重力勢能越大.發(fā)生彈性形變的物體具有的能，叫彈性勢能.物體彈性形變越大，它具有的彈性勢能越大.
3.動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能.能、功、熱量的單位都是焦耳.動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化.分子動理論的基本知識：①物質(zhì)由分子組成，分子極其微小.②分子做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動.③分子之間有相互作用的引力和斥力.
4.不同的物質(zhì)在互相接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象，叫擴(kuò)散.擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動.
5.物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，叫物體的內(nèi)能.一切物體都有內(nèi)能.物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān).溫度越高，物體內(nèi)部分子的無規(guī)則運(yùn)動越激烈，物體的內(nèi)能越大.溫度越高，擴(kuò)散越快.
6.物體內(nèi)大量分子的無規(guī)則運(yùn)動叫熱運(yùn)動，內(nèi)能也叫熱量.兩種改變物體內(nèi)能的方法是：做功和熱傳遞.對物體做功物體的內(nèi)能增加，物體對外做功物體的內(nèi)能減小;物體吸收熱量，物體的內(nèi)能增加，物體對外放熱，物體的內(nèi)能減小.
7.單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容，簡稱比熱.比熱的單位是焦/(千克?℃).水的比熱是4.2×103焦/(千克?℃).它的物理意義是：1千克水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦.水的比熱最大.所以沿海地方的氣溫變化沒有內(nèi)陸那樣顯著.
8.Q吸=cm(t-t0);Q放=cm(t0-t);或合寫成Q=cmΔt.熱平衡時(shí)有Q吸=Q放即c1m1(t-t01)=c2m2(t02-t).
9.能量既不會消失，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化成為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一上物體，而在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量保持不變.這個(gè)規(guī)律叫能量守恒定律.內(nèi)能的利用中，可以利用內(nèi)能來加熱，利用內(nèi)能來做功.
10.1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值.熱值的單位是：焦/千克.氫的熱值(最大)是1.4×108焦/千克，它表示的物理意義是：1千克氫完全燃燒放出的熱量是1.4×108焦.
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