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2022初二生物考試知識點總結(jié)

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生物學的理論知識與自然、生產(chǎn)、生活都有較密切的關(guān)系,在生物知識點學習中,要注意聯(lián)系這些實際,下面是小編為大家整理的初二生物考試知識點,歡迎大家閱讀學習。

初二生物考試知識點總結(jié)

一、細菌和真菌的分布

1.觀察菌落

菌落的大小/菌落的形態(tài)/真菌的菌落

區(qū)別細菌和菌落的顏色

2.培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法

配制培養(yǎng)基,高溫滅菌

接種

恒溫培養(yǎng)

3.歸納細菌和真菌生存的條件

適宜的溫度、有機物

二、 細菌

1.細菌的發(fā)現(xiàn)

17世紀后葉,列文 虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)細菌

19世紀中葉,巴斯德研究細菌,說明細菌不是自然發(fā)生德

大?。簜€體微小,高倍鏡或電鏡下可見

形態(tài):單細胞,有球菌、桿菌、螺旋菌

2.細菌形態(tài)和結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu):由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)構(gòu)成,無成形的細胞核;鞭毛、莢膜、芽孢

營養(yǎng)方式:沒有葉綠體,異養(yǎng)型,分為寄生和腐生兩種方式

細菌的生殖:分裂生殖,遇到不良環(huán)境,可形成休眠體芽孢,速度很快。

三、真菌

多細胞個體:蘑菇:食用或者藥用

1.各種各樣的真菌

霉菌:青霉和曲霉的觀察比較

單細胞個體:酵母菌:釀酒、做面包等

2.主要特征

細胞內(nèi)有成形的細胞核;能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個體;體內(nèi)沒有葉綠素,營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)。

3.真菌的繁殖

孢子繁殖

四、細菌和真菌在生物圈中的作用

1.認識細菌和真菌的主要區(qū)別和類型

細菌的種類:球菌、桿菌、螺旋菌。

細菌:由一個細胞構(gòu)成,基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA(沒有成形的細胞核)、莢膜、鞭毛,沒有葉綠體。

生活方式:異養(yǎng)(寄生、腐生)。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

細菌的生殖方式是分裂生殖。芽孢是細菌的休眠體,能對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。細菌快速繁殖和能形成芽孢的特性,使它們幾乎無處不在。

真菌:細胞具有細胞核。種類:除多細胞的霉菌(青霉和曲霉)和大型真菌(如:香菇、木耳、靈芝、牛肝菌)外,大多真菌的生殖方式是孢子生殖。還有單細胞的種類,如酵母菌:生殖方式是出芽生殖。 生活方式:腐生

真菌細胞與細菌細胞的最大區(qū)別是有無形成細胞核。

五、人類在不同領(lǐng)域?qū)毦驼婢睦?/p>

1.細菌和真菌在自然界中的作用主要有:

①作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

②引起動植物和人患病

③與動植物共生(如:地衣→真菌+藻類,根瘤→豆科植物+根瘤菌)。

2.微生物與人類生活

(1)食品制作:酵母菌:無氧時,分解食物中的糖類,產(chǎn)生酒精、二氧化碳,如釀酒時。有氧時,分解食物中的糖類,產(chǎn)生二氧化碳和水,如制饅頭、包子、面包等。乳酸菌:無氧條件下,將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸。制酸奶、泡菜等。(釀酒:酵母菌;制醋:醋酸菌;生物固氮:根瘤菌;制酸奶和泡菜:乳酸菌。制醬和豆豉:霉菌)

食品的腐敗原因

由于細菌和真菌在食品中生長、繁殖活動引起的'。

防腐

脫水法、腌制法、煙熏法、真空包裝、冷凍法、罐藏法、巴斯德消毒法等。

食品保鮮的原理有兩條

①殺死細菌、真菌②抑制細菌、真菌的生長、繁殖。

食品保鮮辦法:高溫滅菌法、真空包裝法、冷藏法、腌制法、罐藏法、巴氏消毒法、脫水法等。

(2)制藥:抗生素和利用轉(zhuǎn)基因生物生產(chǎn)藥物

有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì),這些物質(zhì)叫做抗生素。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)把控制合成胰島素基因轉(zhuǎn)入到大腸桿菌體內(nèi),生產(chǎn)出來的胰島素能治療糖尿病。

(3)凈化環(huán)境:厭氧菌將有機物分解產(chǎn)生甲烷。好氧菌產(chǎn)生二氧化碳和水。

初中生物實驗知識點

1、利用顯微鏡觀察裝片

① 從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。例:在顯微鏡視野中看到一個“d”,那么在透明紙上寫的是”p”。

② 目鏡放大倍數(shù)╳物鏡放大倍數(shù)=顯微鏡的放大倍數(shù)

2、細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能

①細胞膜——具有保護細胞內(nèi)部的作用,還能控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。

②細胞質(zhì)——細胞質(zhì)內(nèi)含有許多與各種生命活動有關(guān)的微細結(jié)構(gòu)?;罴毎募毎|(zhì)具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換。

③細胞核——在生物遺傳中具有重要作用。細胞核內(nèi)含有與生物的遺傳有密切關(guān)系的物質(zhì)——遺傳物質(zhì)。

3、植物細胞和動物細胞的區(qū)別

植物細胞除了和動物細胞一樣含有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核以外,一般還具有細胞壁、葉綠體和液泡。

4、洋蔥表皮細胞裝片的制作和觀察

制作步驟:

(1)先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。

(2)把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕下一小塊透明的薄膜。

(3)把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把它展平。

(4)用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上。注意不要在蓋玻片下留下氣泡。

(5)經(jīng)碘液染色后。

(6)把制好的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察

5、口腔上皮細胞裝片的制作和觀察

制作步驟:

(1)用滴管在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。

(2)用涼開水把口漱凈,用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下

(3)把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中涂幾下。

(4)蓋上蓋玻片,注意不要留下氣泡。

(5)經(jīng)碘液染色后。

(6)把制好的口腔上皮細胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察。

6、細胞膜的功能

細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞,把其他物質(zhì)擋在細胞外面,同時,還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外。

7、線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用

(1)線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉(zhuǎn)換器

(2)葉綠體:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。

(3)線粒體:將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。

8、細胞核在生物遺傳中的作用

細胞的控制中心是細胞核。細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息其實就是指導和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令。

9、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。于是,一個細胞就分裂成為兩個細胞。

初中生物必背知識

生物圈中的綠色植物

1、生物圈中已知的綠色植物大約有30多萬種;包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。其中前三類因為通過孢子進行繁殖,所以又稱孢子植物。

2、藻類植物的主要特征:結(jié)構(gòu)簡單,是單細胞或多細胞個體,無根、莖、葉等器官的分化;細胞里有葉綠體,能進行光合作用;大都生活在水中。是大氣中氧氣的重要來源。可以作為水污染的指示植物。

3.苔蘚植物有莖、葉,但莖中無導管、葉中無葉脈(沒有輸導組織);假根固定植物(不能吸收水分和無機鹽,)所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。把苔蘚植物當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

4.蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導組織,所以植株比較高大。古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代,變成了煤。(如:滿江紅、貫眾)

5、菜豆種子結(jié)構(gòu):種皮、胚(胚芽,胚軸,胚根,兩片子葉)

6、玉米種子(果實):果皮和種皮、胚(胚芽,胚軸,胚根,一片子葉)、胚乳

7、裸子植物:種子裸露無果皮包被,(例子:銀杏、蘭等)

8、被子植物:種子外面有果皮包被的植物。根據(jù)子葉、葉脈、有無胚乳可以分為單子葉植物(竹子)和雙子葉植物(梅)。

9、被子植物的一生,要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程

10、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子。

11、種子的萌發(fā)環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

自身條件:具有完整的有生命力的胚,已度過休眠期。

12、種子萌發(fā)的過程(先吸水、營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運、胚根發(fā)育程根;胚軸發(fā)育成連接莖和根的部位;胚芽發(fā)育成莖和葉。)

13、.根尖的結(jié)構(gòu):根冠(保護)、分生區(qū)(分裂產(chǎn)生新細胞)、伸長區(qū)(幼根生長最快的部位)、成熟區(qū)(有根毛,吸收水和無機鹽)。(自下而上)

14、芽還可以發(fā)育成枝條或花。

15、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì):水、無機鹽(氮、磷、鉀)和有機物

16、花的結(jié)構(gòu):花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭,花柱,子房 –里有胚珠)、雄蕊(花藥,花絲)最重要的是雌蕊和雄蕊

17傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。

傳粉的方式:昆蟲傳粉(蟲媒花)、風傳粉(風 媒花)、人工授粉

18、受精:花粉落到柱頭上以后開始萌發(fā),長出花粉管。穿過花柱,進入子房到達胚珠?;ǚ酃苤械木优c胚珠中的卵細胞結(jié)合的過程。

19、果實和種子的形成:受精完成后:凋落(花瓣、雄蕊、花柱、)子房發(fā)育為果實;子房壁發(fā)育為果皮;胚珠發(fā)育為種子;受精卵發(fā)育為胚。

20、區(qū)分果實與種子

果實:蘋果、葡萄、西瓜、葵花籽、豆角、玉米

種子:蠶豆、綠豆、芝麻、花生、西瓜子、杏仁

21、水在植物體內(nèi)的作用:a重要組成成分b保持姿態(tài)、硬挺c有利于光合作用d幫助無機鹽的運輸

22、水在生物圈中分布是不均勻,也影響了植物的分布

23、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛。

24、導管:自下而上輸送水分和無機鹽;

篩管:自上而下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機物

25、木本植物莖橫切從外到里:樹皮:韌皮部(有篩管)、形成層(有形成層植物能長得很粗);木質(zhì)部(有導管)。

26、蒸騰作用的意義:a可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷b是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運輸?shù)闹饕獎恿可促使溶解在水中的無機鹽在體內(nèi)運輸d可增加大氣濕度,降低環(huán)境溫度,提高降水量。促進生物圈水循環(huán)。

27、觀察葉片的結(jié)構(gòu):表皮(上、下、氣孔)—保護組織、葉肉(葉綠體)—營養(yǎng)組織、葉脈—輸導組織,徒手切片法

28、氣孔:氣孔一天的變化(水、風的影響);失水的“門戶”,氣體交換的“窗口”;由一對半月形的細胞——保衛(wèi)細胞組成;從氣孔進出的氣體有:水蒸氣、氧氣、二氧化碳。

29、保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水收縮,氣孔關(guān)閉。白天氣孔張開,晚上氣孔閉合。

30、節(jié)水農(nóng)業(yè):畦灌、噴灌和滴灌的用水比例大約為10:5:3

31、 綠葉在光下制造有機物的實驗a暗處理、將葉片內(nèi)的淀粉運走消耗b葉片遮光、對照實驗c酒精隔水加熱、溶解葉綠素d加碘染色、碘遇淀粉變藍

32、光合作用概念:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程

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