新版八年級下冊語文提綱
有些人熱愛學習語文，卻苦于沒有高效的學習方法，其實想要學好語文，做好復習提綱很關鍵，下面小編給大家分享一些新版八年級下冊語文提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
新版八年級下冊語文提綱
一、遼闊的疆域
1、從東西半球看我國位于東半球。從南北半球看我國位于北半球。從大洲大洋位置上看，中國位于亞洲東部，太平洋西岸。由五帶劃分看，我國大部分領土位于北溫帶，南部一小部分位于熱帶，沒有寒帶。
我國地理位置的優(yōu)越性：①從緯度位置看，南北跨緯度廣，大部分位于中緯度地區(qū)，屬北溫帶，南部有少數(shù)地區(qū)屬熱帶，無寒帶;②從海陸位置看，我國位于世界上的大陸----亞歐大陸的東部，西部與許多國家接壤。東部瀕臨世界上的大洋----太平洋，有眾多的島嶼和港灣，是一個海陸兼?zhèn)涞膰摇?/p>
2、國土遼闊：我國的陸地面積是960萬平方千米，居世界第三位，僅次于俄羅斯與加拿大兩國。我國領土的最北端和最南端緯度相差約50度，相距5500千米;最東端與最西端經度相差約62度，相距5000千米，我國陸上疆界20000多千米，相鄰的國家有14個。海上疆界長18000多千米。隔海相望的國家有6個。①我國陸上國界線長達20000多千米，鄰國14個(東朝鮮、北蒙古，東北、西北俄羅斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不，南部緬、老、越。) ②我國領土四至：最南是曾母暗沙，最北是漠河以北黑龍江主航道中心線(南北緯度相差49度5500千米，因而生生了季節(jié)差異)，最西是帕米爾高原，最東是黑龍江與烏蘇里江主航道中心線交匯處(東西經度相差60度，距離相距5000千米，因而產生了晨昏差異);③東部瀕臨的四海一洋是：渤海、黃海、東海、南海，臺灣省東部直接瀕臨太平洋。臺灣海峽屬東海。渤海和瓊州海峽是我國的兩個內海。東海有我國的舟山漁場。渤海有我國的鹽場—長蘆鹽場。海域面積300萬平方千米。④海岸線長18000多千米，第一大島臺灣島、第二大島海南島、有六個海上鄰國(自南向北分別是韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞)。
二、中國的行政區(qū)劃
34個省級行政區(qū)：我國的行政區(qū)域分為三級：省(包括自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū))縣(包括自治縣、自治洲、市)鄉(xiāng)(民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn))。我國共34個省級行政單位包括：23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市、2個特別行政區(qū)。我國的首都是北京。北回歸線自西向東依次穿過的省級行政區(qū)的簡稱是云、桂、粵、臺。
我國面積、鄰國最多、位置最西的省級行政區(qū)是新疆維吾爾自治區(qū)，其簡稱是新。位置最北、最東的是黑龍江省，簡稱黑?？缇暥茸顝V的是海南省，簡稱瓊。跨經度最廣的是內蒙古自治區(qū)。人口最多的是河南省(豫)。少數(shù)民族種類最多的是云南省(云或滇)，省會是昆明。陜西省和內蒙古自治區(qū)鄰省最多(8個)。四周臨?；蚝{的省是臺灣和海南，其簡稱是臺和瓊。我國人口最多的河南省。我國的兩個特別行政區(qū)是香港特別行政區(qū)，收回的時間是1997.7.1. ;澳門特別行政區(qū)，收回的時間是1999.12.20。
三、眾多的人口
1、世界人口最多的國家：2000年第五次人口普查我國人口12.95億，占世界人口1以上，我國人口增長較快。我國的人口政策是：計劃生育(控制人口增長、提高人口素質)。我國的人口2005年1月6日為止，我國人口為13億，約占世界人口總數(shù)的21%，中國是世界上人口最多的國家。我國的平均人口密度為每平方千米135人，是世界人口密度的3倍多。是世界第一人口大國。由于人口基數(shù)大，每年新增人口1200萬左右。人口密度最小的省區(qū)是西藏自治區(qū)，其簡稱藏。人口密度的省是江蘇省，簡稱蘇。人口密度的省級行政區(qū)是澳門。①我國人口的國情是：人口基數(shù)大，人口增長快。決定了我國人口政策是計劃生育。(人口密度=該地區(qū)的總人口數(shù)(人)/該地區(qū)的總面積(平方千米))
2、人口地理界線：從黑龍江省的黑河市至云南省的騰沖縣。此線西北面積57%，人口僅占6%，此線東東南人口面積占43%，人口占96%。我國人口空間分布特征：東部人口密度大，西部人口密度小;東南多，西北少。為了使人口增長與經濟、社會的發(fā)展和資源、環(huán)境的條件相適應，我國政府把計劃生育作為一項基本國策。我國于20世紀70年代初期開始實行計劃生育。我國人口的基本特點：人口基數(shù)大，人口增長快?？刂迫丝跀?shù)量，提高人口質量，是我國人口政策的基本內容。具體要求是：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。
四、多民族的大家庭
1、 民族構成：我國共有56個民族，其中漢族人口最多，占總人口數(shù)的92%，其它55個民族占總人口的8%，所以稱為少數(shù)民族，少數(shù)民族中，人口最多的是壯族，有1600多萬人，人口400萬以上的民族有：回族、維吾爾族、、蒙古族、藏族、壯族、彝族、土家族、滿族、苗族。
2、 民族分布：各民族大雜居，小聚居。漢族的分布最廣，遍及全國各地，以東部和中部為集中，少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北地區(qū)。
3、 民族政策：平等、團結、互助、民族區(qū)域自治。
學好語文的方法有哪些
1.大量閱讀
博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。
語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有杰出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。總之，他們由于見多識廣而語文根底厚實。
2.背誦經典
背誦經典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一，中學畢業(yè)孩子如果能背誦150首古今詩詞，25首白話詩歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，10篇精美的現(xiàn)代白話文(每篇800到1000多字)，200多條古今中外格言警句。
3.養(yǎng)成寫日記的習慣
日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力，思考能力，分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。
4.超越課堂，走進社會生活
要孩子懂得：課堂小天地，天地大課堂。語文學習應該在課堂上，但絕對不是只靠課堂就能學好的，生活也是語文學習的課堂，語文學習還要在廣闊的天地中，引導孩子睜開驚奇的眼睛面對世界，去直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實踐活動。
5.讓孩子用自己的語言寫。
所謂作文，就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。
想怎么寫，就怎么寫，不要給與過多的約束和限制，不要給予太多的標準。
6.寫好作文的最大秘訣——多寫。
玩的、讀的、想的，如實地記下來，加以真情的抒發(fā)，就是好作文吧。
語文素養(yǎng)與能力的培養(yǎng)，一定要注重培養(yǎng)孩子閱讀理解和寫作能力。
7.條件分析法
語文教學過程中常涉及到對人物的性格、思想、心理的分析，在這類分析中，有時要用到語境分析，有時要用到背景分析，而大多情況下則要用條件分析。所謂條件分析，即對人物所處的客觀環(huán)境現(xiàn)狀進行分析。
8.聯(lián)想分析法
聯(lián)想是以現(xiàn)有知識認識為基礎的一種展開式思維方法。語文課上指導學生進行聯(lián)想分析有利于幫助學會鞏固以往知識，也有助于學生思維能力的開拓，在教學過程中，可以指導學生對有關的課文題目進行以題斷義的聯(lián)想分析。
9.無疑設疑法
一篇課文，一個語段，有時看上去內容很明確，似乎沒有值得疑問的地方，但仔細推敲，往往有其深刻的內涵或深藏著作家的情感。教師要引導學生發(fā)現(xiàn)這些問題。
10.樹立自信法
要想提高語文成績，學生學習語文除了有興趣外，首先，必須樹立自信心。愛默生曾經說過：“自信是成功第一秘決”;“有志者事竟成”
語文高效讀書的方法
1.通讀法
不明思議，通讀法就是什么什么書都看一遍，通常剛入門的人都會這樣，不知道讀什么好，就拿起什么就讀什么。如果你也遇到這樣的情況，不妨像秋葉大叔一樣，反復讀幾本相對結構化、體系化的關于某一領域框架和業(yè)務的入門經典書，反復讀，讀透了，某個領域的方法論就有了。
2.主題閱讀
圈定一個感興趣的領域，列一個大綱你要學習語文這個領域那么有哪些問題是需要了解的。然后找到這個領域最經典的一本書，對照自己列的大綱梳理，然后再閱讀其他書籍，相同內容的選擇鞏固或者跳過，有疑問的也可以引發(fā)思考或者補足。
3.圖讀法
增強提煉能力、形象化表達能力、展示能力。不僅可以幫助別人快速了解一本書，還可以增強自己的品牌影響力。提煉精華，名言警句(雞湯類);梳理框架(成體系的書);選擇合適的角度，挑重點。借助這兩種發(fā)放消化和輸出知識，提高讀書的有效性。
4.框讀法
框讀法和圖讀法一樣，都是以輸出的方式促進閱讀?？蜃x法是先寫書評的框架，利用已有的框架，對應著閱讀(有點像我們小時候寫讀后感)。
秋葉大叔的框架：1、列出本書想要解決的問題。2、作者看到目前的社會存在的狀況是什么。3、作者認為此問題存在的原因是什么。4、作者提出的問題解決方法(總結;你認為是否可行)。5、以后遇到這種情況你會怎么辦。
5.逆讀法
“傳道書”是作者貌似很專業(yè)，很大咖，或者提出的觀點很有名但其實有偏頗的書。讀這些書可以反著作者的觀點來說。但讀之前最好學點批判性思維的方法。才能看的時候看出沖突，哪些邏輯是錯的。
6.抄讀法
對于真正大咖的書，可以摘抄作者書中的觀點，再適當寫寫自己的感受或感悟，會記憶更深刻，理解更深入。
7.目標閱讀法
有些同學總是疑惑自己閱讀時總是注意力不集中。你不妨試試目標閱讀方法，比如讀《三國演義》這本小說，你?？蹿w云的一些章節(jié)片段，再專挑張飛的一些片段來看，這樣有目標的閱讀，讀一本書，書自然就浮凸起來。
8.聯(lián)想法
在學習語文的過程中，一定要養(yǎng)成聯(lián)想的習慣，聯(lián)想可以將知識聯(lián)系起來，編制大網，形成知識體系。
9.輸出法
讀書一個是豐富自己的精神世界，找到讀書的趣味。而寫文章甚至寫書也有其樂趣，只有對書有足夠的思考，才能有輸出，所以不妨用輸出來檢驗自己讀書的成果。
10.充分利用想象力
讀文學作品，不僅僅體會其中的文字之美，還需要經常將文字換成圖像。讀一本歷史，可以設想自己和歷史中的人物把酒言歡，談笑風生。因為很多時候，你僅僅是讀文字并不能對書本產生深刻的印象，反而是一些具體化的圖像和場景可以讓你經久不忘。
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