學習啦>學習方法>初中學習方法>初二學習方法>八年級語文>

八年級語文作文《拿破侖傳》讀后感

時間: 巧綿1291 分享

  拿破侖是十九世紀法國偉大的軍事家、政治家,法蘭西第一帝國的締造者,下面是小編為大家整理的拿破侖傳讀后感,希望你會喜歡!

  拿破侖傳讀后感

  拿破侖是一個家喻戶曉的人物,他之所以聲名在外,不僅是因為拿破侖幾乎統(tǒng)治整個歐洲的成就,更多被人提起的是使他最終失敗的戰(zhàn)役——“滑鐵盧戰(zhàn)役”,

  到底是什么導致了拿破侖的失敗?讀了《拿破侖傳》之后,我有了更深的了解……

  拿破侖出生于科西嘉島,科西嘉島是意大利的領土,他的母親名叫萊昂齊亞,是一位聲名顯赫的意大利貴族,他的父親是一位軍官,名叫卡羅爾。后來,他們一家來到法國,為法國效命,拿破侖也得以在貴族學校上學。長大后,拿破侖通過自己的努力和才華,很快身居高位,可是他看不慣法國貴族的所作所為,看不慣他們搜刮百姓,貪圖享樂,便發(fā)動了著名的“霧月政變”(“1779.11.9”按法國歷,為霧月十八日),登上了統(tǒng)治者的寶座……在這里,我不再對拿破侖的生平做太多的描述,拿破侖的生平有許多輝煌的事跡,然而就是一場“滑鐵盧”使拿破侖的輝煌成就毀于一旦]

  六月中旬的一天早晨,太陽剛剛爬上山頭,昨天剛剛下過雨,道路泥濘,可是,對于拿破侖久經沙場的老兵們來說,這根本就是小菜一碟,可拿破侖卻低估了自己軍隊的能力,等到了中午才下令出兵,足足浪費了半天時間。此時,經過大戰(zhàn),拿破侖的死敵——英國人的軍隊已死傷過半,只要沖上前一舉殲滅即可,可拿破侖再次判斷失誤,他認為英軍的盟友——普魯士軍將要發(fā)起進攻。已經判斷失誤兩次,拿破侖還有勝算嗎?有,只要援軍及時趕到,雙方人數相當,誰勝誰負還說不定,可到了下午,有報告稱,普魯士的軍隊正在向這里挺進,還有大約一個小時的路程,拿破侖這下慌了神兒。開始呼叫援軍,可援軍統(tǒng)帥格魯希,未能及時趕到,拿破侖只好勉強抵抗,面對對方兩倍的兵力,結局:拿破侖慘敗而歸。

  拿破侖的失敗,讓我深有感觸:只是兩次輕微的判斷失誤,就決定了一場戰(zhàn)爭的走向,傾斜了勝利的天平;區(qū)區(qū)一場九天的戰(zhàn)爭,毀掉了拿破侖九年打拼的江山,真可謂“千里之堤,潰于蟻穴”。由此可見,細微之處會產生多么巨大的影響。在我的學習生涯中,自然也少不了這樣遺憾的事情:

  記得一次數學考試——數學是我相對比較拿手的學科,所以有些大意,我很輕松就將前面的攔路小題一一清除,稍微難一點兒的應用題關卡前幾關也很是順利,做著做著,自然就有些飄飄然,得意忘形了,

  正在這時,半路殺出個程咬金,好家伙,來了道難題,一下子把我拉回現實,難題是難題www.unjs.com,可總有答案,這道題是道看似復雜的圖形題,但是只要仔細看,還是可以看出端倪來的,可我那時正得意,稍微看出點兒蛛絲馬跡,便一口咬定我的方法是對的,稀里嘩啦,龍飛鳳舞地寫完,把下面的題目解決,眼睛掃一遍,就算是檢查了,此時考試時間還有半個小時,我等不及,直接提前交卷……

  第二天,成績出來了,我自然很期待,結果出來了,好吧,這個成績對于我來說絕對是個不及格——94分,學校的數學,我對自己的成績要求始終在九十五分以上,差一分都不行,拿到卷子一看,發(fā)現正是那道圖形題被打了個鮮艷的紅叉,旁邊大大地寫著一個符號和一個數字“-6”,紅色的大叉十分耀眼,看得我身上冒汗,仔細讀讀題,發(fā)現中途的計算數字抄錯了,結果自然也錯了,然后我又用這個結果參與別的運算,自然結果更是錯上加錯……因為一時的驕傲,導致計算出錯;又因為計算出錯,使得整道題都錯;因為整道題錯,扣了大分,結果未能達到對自己的要求,同時也與滿分失之交臂,開始是一個微小的錯誤,后來逐漸變得一發(fā)不可收拾,這就是小錯誤的可怕之處。

  “千里之堤,潰于蟻穴?!敝挥兄匾暼魏我粋€細節(jié),才可以順利完成任務。就如宇宙飛船,只有不出一點兒紕漏,才能保證順利發(fā)射?,F在,拿起你的“放大鏡”,照照自己身上“細小的漏洞”吧,將來它們很有可能就會成為你的“滑鐵盧”,只有防微杜漸,填補自己身上的小漏洞,才可能成為真正的杰出人物——細微之處,見真知!

  拿破侖傳讀后感

  <拿破侖傳>,它的前言是歌德的‘我們潛心數個世紀;在恢宏的精神之光下遍覽無疑;渺小之物盡離去;唯海與洲凝重佇立。’<拿破侖傳>是埃米爾路德維希的作品,這是拿破侖傳汜中的經典之作,是迄今為止最權威、最全面的拿破侖生平傳記。路德維希站在客觀公正的立場,依循時光為線索,以史實為基礎,講述了拿破侖從1779年10歲入軍校,以少尉軍銜畢業(yè);到1799年發(fā)動政變,而后建立法蘭西第一帝國;再到1815年退位,被放逐圣赫勒拿島,直至去世的傳奇經歷和心路歷程。這本書描述了拿破侖叱咤風云的一生中經歷過的各次重大戰(zhàn)役及其輝煌的軍事成就。拿破侖代表一個時代,被稱為一代“軍事巨人”,同時也是一個偉大的政治天才。

  拿破侖沉默寡言、勤奮好學。他對于抽象的科學他能夠運用自如,其數學和地理知識扎實。他安靜而孤獨,他最突出的特點是傲慢自大、雄心勃勃和抱負不凡。拿破侖一生體現出了人類的超越性,他是個憤怒的理想主義者。他留給后人的不僅僅僅是改變整個歐洲的豐功偉績,還有他的勤奮與榮譽。拿破侖自我這樣形容:“事業(yè)和前程的大門是向有才華的人敞開的,而不論其出身或財產如何?!睂τ谖襾碚f,如果能夠歸類的話,自我的永不滿足和大膽的欲望能夠歸類到野心。野心是拿破侖心智的原動力和他意志的永恒實質,它是如此緊密,以至不能同他本身區(qū)別開來,甚至有時還到達了不知不覺的程度。

  拿破侖的一生,都在書寫著“磅礴”、“恢弘”和“大氣”,無論在軍事上還是在政治上,都有著輝煌的成就。在軍事上,拿破侖被人們稱為“一代軍事偉人”他戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役,多達60余次,比西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大,漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多,其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭史上都有相當重要的地位。直到如今,拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上,他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結自我的成就:“我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上,也不是由于我使得萬邦臣服,滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對那么多勝利的回憶,最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄,我與大臣們的通訊……由于條文簡明扼要,我的法典遠比以往任何法典更可行、更有效。我所設立的學校,我所采用的教育方法在培育著新一代的人才,在我執(zhí)政期間,犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗……”。另外一點是我很看中的,書中只用了很少的筆墨對他不屈不撓,不具失敗的品質進行描述,但通讀整本書我總覺得被這種氣氛環(huán)繞。為解放科西嘉進行3次努力,3次失敗,在同一件事上失敗3次誰會對自我仍然充滿信心呢?第一次被反法聯(lián)軍趕下臺,流放時的他仍然沒有一點絕望,在島上一刻不停地建設,并且能夠有勇氣應對失敗,更有勇氣東山再起。用書中一句話——他,屢試屢敗!難道每一個奮進者的青春都是用一連串的挫折構成的嗎?這是一個永不安靜的靈魂,即使是死前的最后一句話仍是:“~~~~法國~~~陸軍統(tǒng)帥”是什么毀了他?是叛徒的出賣?是聯(lián)合絞殺的壓力?是民眾的背棄?是帝制?從個人角度上來講,是自信,精力,想象力。他成功的因素這是他失敗的原因。他的自信,或者稱作自負。給他帶來了戰(zhàn)爭的勝利,權利接踵而來。他有了地位,有了金錢,有了一切,他并不為這些所絆。但他想要這些變成榮譽,光輝他的祖先,傳給他的后代,讓波拿巴家族擁有這一切。而祖先和后代都不是他能獨立完成的。自信與正統(tǒng)首次摩擦產生了矛盾。于是他的思想變了,有一個革命者變成正統(tǒng)君主,并且做了許多不必要的犧牲。這樣做并沒有贏得歐洲其他帝王的好感,反而惹下民主人士,得不償失。

  他的生命,經歷了少年時代的夢想,青年時代的籌劃,壯年時代的統(tǒng)治,流放生涯的孤寂,成功的榮譽,失敗的唾棄。一切,他都經歷了。他的命運如一根a值小于零的拋物線,巨星隕落,就應是要坦然,正如歌德所說——舉世之人,無侖是誰,都享最后的幸運,都有末日的來臨。他得到太多,必將為此失去一切。然而人們總是記著那些輝煌的日子,“皇帝又站在市中心了?!?/p>

  這本書寫得很好,我讀后最大的感慨就是虛榮心足以毀掉一個偉大的帝國,踏著偉人的足跡,我們堅信,我們的人生也必將輝煌。

  《拿破侖傳》讀后感

  拿破侖于一七六九年出生于貧窮家庭,拿破侖自小醉心于學習。他既聰明又勤奮,性格又比較孤僻,我行我素。因此當他在法國的少年軍校讀書時,受到其它貴族子弟的欺壓與排斥。但個性倔強的拿破侖并沒有理會這些事,依然繼續(xù)其學習生活,以望將來能當個出色的軍人。

  他當上炮兵上尉時,由于身材矮少,有不少部下都看不起這個矮小的將軍。但具有真才實學的拿破侖當然不會理會這小小的藐視,在戰(zhàn)場中不慌不忙的指揮作戰(zhàn),勇敢的走在最前頭,指揮炮兵們發(fā)炮的準確位置,靈活地調動兵力。所以在歷次的對外戰(zhàn)爭中,法國都能取得勝利。當時法國正值革命時期,而拿破侖又在外屢立戰(zhàn)功,所以他都被法人視為救國英雄。

  拿破侖當上第一執(zhí)政者后,他所做的都是為了法國的和平著想;但他當上皇帝后,由于利欲熏心,致其所做的事都是以自我榮耀為中心,最后慢慢踏上滅亡之途。

  其實我覺得拿破侖最值得人欣賞的是他那好學不倦的精神和其獨到的遠見。他既能在遠方預測法國或歐洲各國的局勢將會如何,亦能在短時間內把整個的布陣全面的重新的調配。這樣驚人的才能真的使我吃驚。若不是他時常都留意著歐洲的政治動向,他又怎能這么準確地預測政局的發(fā)展呢?

  而在行軍布陣方面,若不是他以往努力學習,用心地研究各類的行軍書籍,他又怎能有這么豐富的經驗去應付戰(zhàn)場上所突發(fā)事件?當然除了以上的條件外,不可否定的是他真的有這樣的軍事才能。所以使我更深切地領悟到,成功的人的背后所付出的是不可估計的。這點是我們年青人值得留意的。

  看這本書時,我有一種很累的感覺。因為自拿破侖在土倫之戰(zhàn)得勝后,戰(zhàn)爭的場面就不斷出現,不是法國內亂,就是對外的征戰(zhàn),年復一年。打仗對于拿破侖來說就像影子般永遠地跟隨著他?;蛟S我不是一個政治家和軍事家,我不會明白他們的感受和看法。因為經常作戰(zhàn)、活在緊張的生活里,真的是不累的嗎?所以在于我來說,我會比較喜歡平淡而安

  拿破侖傳讀后感

  閱讀《拿破侖傳》時,我為之深深地震撼。不僅是因為這位偉人一生輝煌的功業(yè),同時,也出于對作者那細膩文筆的崇敬。

  艾米爾路德維希,不愧為一代傳記大師。拜讀其作品,猶如與其本人促膝而席,共同探究傳主一生曲折的心路歷程!

  不難看出路德維希對于拿破侖情侑獨鐘,對這位偉大的天才傾注了滿腔同情,祂幾乎是用詩一般的語言,寫下了這長達600多頁的巨著。不僅文采斐然,對于拿破侖的性格與心理活動分析的細致入微,引人入勝。令每一茖閱讀者,都不經然隨著傳主一生之浮沉而或喜或悲。被作者在里行間所傾注的情感所深深感染!

  拿破侖的一生,都在書寫著“磅礴”、“恢弘”和“大氣”,無論在軍事尙還是在政治尙,都侑著輝煌的成就。在軍事尙,拿破侖被人們稱為“一代軍事偉人”祂戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役,多達60余次,比西方歷史尙著名的統(tǒng)帥亞歷山大,漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多,其中侑許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭史尙都侑相當重要的地位。直如今,拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治尙,祂是一位卓越的政治家。祂曾這樣總結自己的成就:“我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役尙,也不是由于我使得萬邦臣服,滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對那么多勝利的回憶,最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄,我與大臣們的通訊……由于條文簡明扼要,我的法典遠比以往任何法典更可行、更侑效。我所設立的學校,我所采用的教育方法在培育著新一代的人才,在我執(zhí)政期間,犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗……”

  而這些,都不是我所最關心的,因為,最觸動于我的卻是其在精神尙的某種特質,或是祂那積極進取的心態(tài);還侑那不知疲倦,永不懈怠的精力;那非凡的想象力,敏銳的洞察力和堅定的自信心……總而言之,祂那極具魅力的精神內涵猶如一顆熾熱的恒星,而祂所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來的光芒,絢麗而華彩,照亮祂人生的全程,甚至在祂被囚于圣赫勒拿島乃至死亡,這種光芒尤未消亡,而是化作漫天星辰,永懸于蒼穹。

  但是說底,一切的物質成就終將隨著時間的流逝而飄然遠去。我想,拿破侖之所以至今仍擁侑強大號召力的重要原因,便是祂精神尙的某種特質,換句話說,是祂出眾的人格魅力?!耙黄屓藨B(yǎng)成信賴自己的習慣,即使在最危急的時候,也要相信自己的勇敢與毅力”、“一切都是可以改變的,不可能只侑庸人的詞典里才侑”、“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起”、“人多不足以依賴,要生存只侑靠自己”、“為政之道就是勇往直前,侑進無退”。這些都是拿破侖的語錄,而祂正是這些話的最好實踐者,祂的積極進取的心態(tài)、無私博大的胸懷、永不懈怠的精力、非凡的想象力、敏銳的洞察力、堅定的自信心……叔本華曾將人分成流星、行星、恒星三類,拿破侖一定屬于第三類。恒星堅守著太空,閃著自己的光芒,它屬于全宇宙。那么拿破侖的精神內涵猶如一顆熾熱的恒星,而祂所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來的光芒,經久不息,祂屬于全人類,屬于全世界。

  一茖人憑借自信和勇氣,憑借激情和幻想,憑借勤奮和意志所能得的,拿破侖全都得了,為了光榮與夢想,就像拿破侖那樣,又侑什么可以橫亙在祂面前呢?尋著偉人的腳步,我們何懼前行!不想當將軍的士兵不是好士兵!今天,在著瞬息萬變的信息時代,錦繡前程又一次現展在才能卓越者面前,熱血青年難道可以找比拿破侖更偉大的榜樣和更可參鑒之鏡么?

  或許天妒其才,祂終被囚于圣赫勒拿島。祂已經倦了,祂完成了祂的任務,祂可以用死來結束祂壯烈的一生了。就這樣,一頭雄獅倒下了,伴著暴風雨,就像祂來時那般壯美,祂去得凄美,卻也動人。但祂的雄魂永遠吸引著世人,祂的神秘永遠留給后人。

  踏著偉人的足跡,我們堅信,我們的人生也必將輝煌!

八年級語文作文《拿破侖傳》讀后感

拿破侖是十九世紀法國偉大的軍事家、政治家,法蘭西第一帝國的締造者,下面是小編為大家整理的拿破侖傳讀后感,希望你會喜歡! 拿破侖傳讀后感 拿破侖是一個家喻戶曉的人物,他之所以聲名在外,不僅是因為拿破侖幾乎統(tǒng)治整個歐洲的成就,更
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 八年級語文作文讀《林肯傳》有感
    八年級語文作文讀《林肯傳》有感

    馬克思曾經這么評價過林肯:他是一位達到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質的罕有的人物。 《林肯傳》讀后感作文 2011年6月26日 ,畢業(yè)3年了,頭一次

  • 八年級語文作文《林肯傳》讀后感
    八年級語文作文《林肯傳》讀后感

    阿伯拉罕林肯的出生是低微的,甚至是不光彩的這個總統(tǒng)是一個私生女的兒子。今天小編就與大家分享林肯讀后感,僅供大家參考! 林肯讀后感范文 林肯這

  • 小學四年級端午節(jié)語文作文
    小學四年級端午節(jié)語文作文

    在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收

  • 初一語文作文我喜歡打籃球
    初一語文作文我喜歡打籃球

    在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的

297809