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八年級語文作文《殺死一只知更鳥》讀后感

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  《殺死一只知更鳥》講述了20世紀(jì)30年代,在經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的美國南部,“我”的父親阿蒂克斯,被法院指定為黑人湯姆·魯濱遜辯護(hù)。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于《殺死一只知更鳥》讀后感,我們一起來看看吧!

  讀《殺死一只知更鳥》有感

  這幾天我讀了老師推薦的一本《殺死一只知更鳥》,我讀了之后感受良多,這幾只“知更鳥”使我印象深刻。

  本書的主人公是斯庫特,她的哥哥杰姆和爸爸阿蒂克斯,而仆人卡波妮也是一個(gè)重要的角色。

  阿蒂克斯是一名出色,正直的白人律師,但在他為黑人湯姆做辯護(hù)之后,鄰居們對他議論紛紛。并不是因?yàn)檫@一個(gè)案子阿蒂克斯做了什么,而僅僅因?yàn)?mdash;—他為一名黑人做辯護(hù)!

  湯姆是一只善良,勤勞的一只知更鳥,卻受到了種族歧視的殘害。他被自己的“主人”尤厄爾一家的女兒馬耶拉所勾引,之后尤厄爾一家便覺得這樣沒有面子,便將計(jì)就計(jì),誣陷他犯了強(qiáng)奸罪。湯姆是黑人,所以他當(dāng)然沒有什么話語權(quán),即使阿蒂克斯極力辯護(hù),并且有理有據(jù),并沒有輸給尤厄爾一家,而是輸給了這種族歧視下的社會(huì)。而湯姆也坐了牢,但在坐牢的期間,他極力逃脫,祈求在這黑暗之下尋求最后的光明。但道道子彈聲劃過,槍起槍落,湯姆倒下了,伴隨著十七個(gè)彈孔,湯姆的臉最終定格在了恐懼之中。湯姆也就是這被這社會(huì)扼殺的“知更鳥”。

  你可能會(huì)被這社會(huì)所改變,但你內(nèi)心的善良不會(huì)消失!

  阿瑟·拉德利也是一只飽受社會(huì)偏見,但依然善良的知更鳥。他在青少年是交友不慎,惹了麻煩,而被父親關(guān)在家中,不能與外人有任何的聯(lián)系。也是因?yàn)檫@樣,他在這幾年成為了大家的談資,經(jīng)常想著如何引他出來,甚至被認(rèn)為是一個(gè)很危險(xiǎn)的“暴力分子”。就在這樣的環(huán)境下,阿瑟依然沒有丟掉自己善良的本性,經(jīng)常在樹洞里放一些給杰姆和斯庫特的禮物,而在故事的最后,湯姆受到尤厄爾先生的攻擊,也是阿瑟救了他。盡管他被鎮(zhèn)子的居民邊緣化,丑惡化,但阿瑟的心中依然純潔,充滿愛心,仍是一只善良的“知更鳥”!

  知更鳥如此善良,也就代表這些人,我們都應(yīng)關(guān)照他們,讓這個(gè)本應(yīng)光明的社會(huì)善良下去!

  讀《殺死一只知更鳥》有感

  這學(xué)期,我讀了這學(xué)期必讀的書《殺死一只知更鳥》受益很多,讓我了解了這世上的邪與正之分。

  這本書講的是一個(gè)名叫湯姆的黑人出于好意幫助一尤厄爾一家,卻因?yàn)樗麄兛床黄鸷谌耍鲗⒊饒?bào),將湯姆訴上法庭,而主人公的父親——阿蒂克斯為湯姆辯護(hù),切慘遭阻擋,湯姆也因看不見光明而越獄被殺 ,尤厄爾父親覺得這十分丟面子,便借著醉酒的借口想害阿蒂克斯的孩子,卻被他們和怪人阿瑟一次次化險(xiǎn)為夷,最終也沒落個(gè)好下場。

  這本書中有許多正義的人,比如剛正不阿的阿蒂克斯等人,也有許多邪惡的人,比如陰暗狡詐的尤厄爾一家,還有一些中性人,那便是村中的居民。有可恨,也有讓人感激的人。

  作者用一個(gè)小孩子的視角來描述這一件事情,小孩子是純潔無邪的,用她的視角來描述在這小鎮(zhèn)上發(fā)生的每一件事,無論是小事還是大事,鄀讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)我們對邪惡人的鄙視,也向我們講述了一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的道理。

  令我感受最深的是阿蒂克斯為黑人辯護(hù),切沒有一個(gè)人敢在明面上幫助他,雖然也有一小部分人是支持阿蒂克斯的,但誰也沒有在大家面前說:“我支持阿蒂克斯,湯姆是沒罪的!”可大家都是因?yàn)榘衙孀涌吹奶?,才沒敢說,不然有可能就不會(huì)有這個(gè)慘案了。所以,我得出了一個(gè)結(jié)論:正義不是個(gè)別人撐起的,而是要大家一起撐起,它才不會(huì)孤獨(dú)。

  所以,在最后,我要提醒大家,不要讓正義孤單,要陪正義做個(gè)伴。

  《殺死一只知更鳥》讀后感

  這本書中講了幾組家庭,每組家庭的教育方法不同,這本書中主要講了一個(gè)家庭,主人叫阿迪克斯,他是名律師,他教育孩子有自己的心得。他不會(huì)像別的家庭一樣只會(huì)一味的怪罪自己的孩子,而是耐心給他的孩子講一個(gè)故事,讓他們自己知道他們的錯(cuò)誤。但在離阿迪克斯幾條街的地方住著一戶名叫拉德利的人家卻是個(gè)怪人,因?yàn)樗膬鹤訌膩聿怀黾议T,與世隔絕,沒有人愿意接近他們家,害怕怪人會(huì)把他們“吃掉”。

  在這兩個(gè)家庭中,我更贊成阿迪克斯的教育方法,這樣可以讓孩子了解到他們所犯的錯(cuò)誤,自己明白并改正錯(cuò)誤。同時(shí)也能讓孩子找到更多的朋友,可以更加開心地在社會(huì)中生活,讓他們變得更加成熟。

  但是拉德利教育孩子的方法也有優(yōu)點(diǎn):把孩子關(guān)在家里可以讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),更加安全地生活。但是這樣卻讓他們越來越遠(yuǎn)離社會(huì),從而使他們對這個(gè)世界感到陌生。

  所以,我們要對孩子有一定的保護(hù),但不能像拉德利一樣把孩子關(guān)在家里,什么都不讓孩子接觸,要像阿迪克斯一樣,讓孩子們自己去思考事情的好壞以及后果。同時(shí)要對孩子有一定的鼓勵(lì),使他們變成一個(gè)愿意樂于助人的好孩子。在孩子們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要耐心地去教育孩子,幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。

  《殺死一只知更鳥》讀后感

  在是美國有這樣一種罪過就是,“如果你殺死了一只知更鳥就意味著觸碰了法律 而本書也是圍繞知更鳥發(fā)展的。

  本書有很明顯的種族岐視,但阿克蒂斯卻愿意,在被所有人唾棄一生的時(shí)候去幫助一位因?yàn)楸晃勖锏暮谌舜蚬?。阿克事斯有兩個(gè)孩子一個(gè)是杰姆另一個(gè)是斯庫特,讓我印象最深的一幕是斯庫特的學(xué)校同學(xué)都叫黑人為黑鬼他們明知道這是一種賤稱卻還這么叫,當(dāng)阿蒂克斯得知了的女兒叫黑人為“黑鬼”時(shí)。他以真但卻溫來地讓斯庫特要再這么叫了。是啊,不管是什么種族的人都有自尊心,你叫別人賤稱又何常不是把自己那唯一一絲的良心抹滅了呢?

  我覺得本書不僅能突出種族歧視更有教育思想。比如,尤厄爾家族的人天生好強(qiáng)不接受任何人的半點(diǎn)施舍,他們沒有錢只能用一些堅(jiān)果或木頭抵錢。還有迪兒。每到暑假就會(huì)來。一來就是兩個(gè)月,他父母視他為空氣不聞不同趕連迪兒在不在家都不知道。迪兒從小缺乏父母的愛也只有阿莽克,杰姆和斯庫特關(guān)心的他。

  當(dāng)我看完這本書讓我深刻感覺到了那時(shí)殘忍而又沉重不堪、受人踐踏的時(shí)代還有那悲慘的家庭和那可怕的家庭教育。如果讓我出生在那個(gè)年代我會(huì)選擇阿蒂克斯家,因?yàn)樗粌H是個(gè)律師可以教會(huì)我如何做人,他已是一位對所有人一視同人、慈祥和藹的一位好父親!


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