八年級語文作文《追風箏的人》讀后感

　　故事發(fā)生在一個古老而神秘的國度——阿富汗?！帮L箏比賽”是流行于廣大阿富汗兒童童年的一種游戲，誰的風箏飛得最高，堅持到最后，把其他所有的對手都打敗便是勝者。整本書展現(xiàn)的是我們不曾熟知的生活是我們不曾了解的異域人生，但是里面的友誼、背叛、父子的親情于溝壑，感情的純真與復雜卻是我們體驗過的或者是體驗著的。

　　追風箏的人讀后感

　　也許每個人心中都有一個風箏，它既可以是親情、友情、愛情、也可以是正直、善良、誠信，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。

　　人在經(jīng)歷生活時，充溢幸福的同時也必然摻雜著些許辛酸，但生活不會因你而中途暫停，所以我們要做的便是學會如何去面對。正如《追風箏的人》中哈扎拉人的哈桑，只能作奴仆的哈扎拉人。哈桑的母親拋棄了他和他的父親，因他們是哈扎拉人的緣故，打小哈桑就遭受著旁人的恥笑與不屑的眼光，但是哈桑并沒有受此影響，依舊忠于主人公——阿米爾，把阿米爾當作朋友更是當作主子般尊敬，哈桑是如此的勇敢與善良的生活在阿富汗這片土地上。

　　主人公——阿米爾，我一直認為他其實是絕大多數(shù)人的性格的縮影。阿米爾與哈桑從出生的那一刻他們的命運便被主仆的標簽而分隔開來。阿米爾自小就有些怯弱，而哈桑卻總是那般勇敢，毫不猶豫地站出來保護他。阿米爾為了得到父親更多的關心和愛，不惜傷害哈桑，哈桑幫助阿米爾追逐象征勝利的風箏被欺辱，阿米爾因為為自己的懦弱退縮了，為了父親能把注意力集中于自己，阿米爾不惜陷害哈桑，致使哈桑與阿里(他的父親)被迫離開。其實阿米爾也并沒有錯不是嗎?他只是想要父親的關注，他只是一位渴望父愛溫暖的孩子罷了。其實我們不也是這樣嗎?為了尋找能夠慰藉自己心靈的陽光，而用自己的棱角去刺傷他人。

　　全篇小說以阿米爾的角度展開，成年后的阿米爾常為自己年少時的懦弱和膽小感到羞恥一直承擔著對哈桑的愧疚。當父親好友拉辛汗讓自己重回喀布爾，說“那兒有再次成為好人的路”。阿米爾在贖罪，讓自己再次重生。

　　我想人的一生就是這樣，不斷犯錯，然后彌補。生命中我們有必須肩擔的責任，但我們往往因自私，以為可以逃脫，卻把自己弄得深陷泥潭。阿米爾便是典例，但他最終得到救贖，如果你曾犯錯，那么去救贖吧，去找尋內(nèi)心的安寧。

　　追風箏的人，所追逐的僅僅是風箏嗎?不是，那是一種對精神品質(zhì)的追求，更是一種精神力量的追求。

　　讀追風箏的人有感

　　“這本小說夾雜著美與丑，而那部分的丑都被友情添化為美?！边@大概是我斷斷續(xù)續(xù)讀完這本書的深刻感受，故事中的無情與災難，都隨著風與風箏飄遠。作者從主人公的細膩感情描寫出人性的本質(zhì)，令整本書充滿一段善惡交織的章線。

　　故事講述了12歲的阿富汗少年阿米爾與仆人哈桑成長的經(jīng)歷，哈桑崇拜阿米爾，是因為有知識的淋澆，令阿米爾能讀字講故事，讓本來沉默的哈桑產(chǎn)生了好奇，更加讓他們的友情增添幾分。不久，因一場風箏比賽，阿米爾做出了一生讓他自己后悔的決定。阿富汗政變，前蘇聯(lián)占領阿富汗，阿米爾與父親逃亡美國，阿米爾始終不能忘懷那件事而原諒自己，然而踏上了故鄉(xiāng)的路，為好友盡最后一份力，尋找那個當初的自己。

　　文中的哈桑，是一位正直善良的淳樸孩子，當阿米爾受委屈時，他總是出頭的那個，挺身而出的他不怕為難自己的一切事情。他們一起度過了一段美好的童年，智勇互補，哈桑對阿米爾依然十分忠心。在那場風箏比賽，阿米爾與哈桑合力贏得比賽，但當哈桑取回風箏時，卻遇到那群因保護阿米爾少爺而曾經(jīng)得罪的人，并受到了不少侮辱，但他沒有責怪阿米爾少爺。故事的后來，阿米爾對哈桑變得冷談，更是不惜將哈桑逼走。哈桑內(nèi)心充滿對好友阿米爾的失望與不解。

　　哈桑作為阿米爾的朋友，把他與自己的一生捆綁在一起，無論如何也不讓自己的朋友有事，無條件地為朋友付出，不管是面對兇惡無窮的流氓，還是別人對自己的侮辱，哈桑鼓起勇氣拿著彈弓來保護自己敬愛的阿米爾少爺，甚至令自己陷入危機。他的一生都在懷念過去那些美好的時光，直到他到生命的終點。

　　文章講述的不僅是友情，還有背叛后的救贖，阿米爾內(nèi)心產(chǎn)生了對哈桑的深深內(nèi)疚，想要彌補自己的錯誤，因此不惜生命救出哈桑的兒子索拉博，而索拉博身上有太多哈桑的影子，也讓阿米爾感到對回憶的思念與后悔。

　　這不僅是一本小說，而且是一部政治史詩。它描寫了上個世紀70年代至今，阿富汗的經(jīng)歷變遷，將這個過去不以為意的國家完整地呈現(xiàn)其中的文化，同時也是一個童年與成年之間關系的人性故事。哈桑的“為你，千千萬萬遍”打動了多少人的心，我們無法改變過去因為自己膽小和虛偽而傷害了朋友的錯，但我們要明白，心靈的救贖并不能用金錢或物質(zhì)來彌補過錯，更多的是要去珍惜在身邊的朋友，真誠的友情。

　　感悟《追風箏的人》讀后感2000字：

　　為你，千千萬萬遍!合上書本，腦海里一直回想著這句話。這句話是哈桑對阿米爾說的，是一個仆人對主人說的，是一個哈拉扎人對一個普什圖人說的，是一個小男孩對另一個小男孩說的，象征著永遠的忠誠，象征著永不背叛。

　　小說講述了兩個阿富汗少年的故事，出生于富裕家庭的阿米爾少爺和仆人哈桑是從小到大的玩伴，彼此結下深厚的友誼，在一次追風箏比賽中，哈桑為了替即將贏得比賽的阿米爾追回一只藍色的風箏卻不幸被阿塞夫等人圍堵侮辱，目睹這一切的阿米爾沒有像哈桑一樣在他受欺負時挺身而出，而是選擇沉默，這給兩人的友誼蒙上一層厚重的陰影，無法再次面對哈桑的阿米爾設法讓哈桑離開了喀布爾，由此兩人的命運向不同的方向延展，多年后，阿米爾無法面對自己內(nèi)心的譴責，終于聽從爸爸的好友拉辛漢建議，決定回到喀布爾，帶回哈桑的兒子索拉博，完成自我救贖之旅。

　　書中隨處可見的是戰(zhàn)爭給阿富汗人民帶來的創(chuàng)傷，跟隨父親逃離喀布爾的阿米爾在美國這片自由的土地上一步步把腳跟站穩(wěn)，建立自己的家庭，發(fā)展自己的事業(yè)，當他多年后回到喀布爾發(fā)現(xiàn)一切都被戰(zhàn)爭摧毀，而自己最難以面對的人——哈桑卻死于非命，只留下遺孤索拉博。

　　阿米爾是少爺，哈桑是仆人。也許從一開始，兩人的地位是不對等的，也就注定這段友誼會面對許多考驗。哈桑對阿米爾的忠誠，在阿米爾受欺負的時候挺身而出，為他追風箏的時候說，為你千千萬萬遍。即使阿米爾因為自己的懦弱而將脾氣撒在哈桑身上，朝哈桑身上丟石榴，那石榴的果肉蹦出的汁液淌滿了哈桑一臉，到最后哈桑也沒有還手，只是憤怒地用石榴砸自己的腦袋。

　　到后來，阿米爾將手表和錢藏在哈桑的毯子下，導致了阿里和哈桑父子的離開，哈桑知道這一切都是阿米爾的設計，即使阿米爾父親原諒哈桑，懇求他們留下，而哈桑卻執(zhí)意要走，他內(nèi)心明白阿米爾不愿再面對他，所以他愿意成全他，離開。

　　多年后，阿米爾總是被自己當年的行為感到愧疚，生活在這段過往的陰影中。父親去世前幫阿米爾像心怡的姑娘索拉雅求婚，但是一直想擁有孩子的阿米爾夫婦卻遲遲無法擁有，這讓阿米爾不禁懷疑是上天對他的一種懲罰。

　　多年后，身處美國的阿米爾接到兒時父親好友拉辛漢的電話，“那兒有再次成為好人的路”這讓阿米爾知道當年那件事其實拉辛漢也知道。聽筒連接的并不只是拉辛汗，還有過去那些未曾贖還的罪行。

　　當命運的齒輪再次轉動，真相浮出水面。原來，哈桑并非阿里的兒子，而是爸爸的私生子，是阿米爾同父異母的弟弟。爸爸一直欺騙著阿米爾和哈桑，讀后感就如同阿米爾背叛哈桑，爸爸也背叛了他兒時的好友阿里，即使爸爸曾告訴過阿米爾，欺騙是最大的罪行，因為你剝奪了他人得知真相的權利。阿米爾是被承認的一半，而哈桑卻是不被承認的一半。

　　而悲劇同樣也在上演著，童年遭到阿塞夫性侵害的哈桑，而多年后兒子索拉博也被以同樣的方式傷害著，戰(zhàn)爭中的兒童是沒有童年的。兒時，為保護阿米爾哈桑挺身而出，會用他的彈弓將阿塞夫變成獨眼龍，而這一預言卻是在索拉博手中變成了現(xiàn)實。時過境遷，當阿塞夫和阿米爾大打出手時，索拉博為救出阿米爾而用彈弓射傷阿塞夫的眼睛，歷史再度上演。

　　也許是作者的戲劇化處理吧，將這幾個人的命運緊緊相連，書中很多關于災難、忠誠、生命、友情的探討都變成了耐人尋味的哲理。那些觸目驚心的場景是對于阿富汗人民在戰(zhàn)爭的傷害中最大的悲憫和同情。

　　索拉博在經(jīng)歷希望到絕望的浴室自殺，阿米爾父親一生都是勇猛無畏，建立恤孤院，做善事，卻也是因為內(nèi)心的罪行導致的;阿米爾冒著可能犧牲美國的種.種去喀布爾接回索拉博，也是對于自我的一種正視。

　　故事的最后，阿米爾帶索拉博回到美國，在一次阿富汗人的聚會中，天空中放起了幾只風箏，阿米爾在索拉博面前展示著自己高超的放風箏技巧，也像當年哈桑為他追風箏一樣，為索拉博追逐那只斷線的風箏，跟他說，為你千千萬萬遍。

　　阿米爾完成了自己的救贖之旅，他學會挺身而出，童年時期，一直期待得到父親更多關愛的阿米爾真的成為了一名作家，他時常想起和哈桑的點點滴滴，他們的“病玉米之墻”

　　回來，那兒有再次成為好人的路。生命的復雜，就在于不可預期，不容解釋，不能厘清。好像走在迷霧里，看不見任何方向，沒有人可以判別前面是否斷崖或絕路。生命只能持續(xù)走下去，直到霧散了，答案才終得明白。