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初一第一學(xué)期期末考試政治檢測試卷

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  初一的第一學(xué)期就要結(jié)束,大家政治知識學(xué)到了多少?政治的檢測試卷都做了嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于初一第一學(xué)期期末考試政治檢測試卷,希望對大家有幫助!

  初一第一學(xué)期期末考試政治檢測試卷選擇題

  一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項最符合題意。每小題2分,共40分)

  1.2012年11月15日,在北京召開的中國共產(chǎn)黨第十八屆

  中央委員會第一次會議上, 當(dāng)選為中共中央總書記。

  A.胡錦濤 B.李克強(qiáng) C. 習(xí)近平 D.溫家寶

  2.獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎的中國作家是

  A.余秋雨 B.賈平凹 C.巴金 D.莫言

  3.愛迪生說:“沒有失敗,只有離成功更近一點(diǎn)。”這是

  A.自負(fù)的表現(xiàn) B.自卑的表現(xiàn) C.自信的表現(xiàn) D.自傲的表現(xiàn)

  4.生活中,我們難免會與他人產(chǎn)生矛盾和糾紛,在這種情況下,我們要

  A.堅決斗爭,絕不讓步 B.善于換位思考,設(shè)身處地為他人著想

  C.避開是非,能躲就躲 D.用武力解決

  5.尊重他人要從小事做起,從身邊做起。以下做法可取的是

 ?、倏吹嚼蠋熗瑢W(xué)主動問好 ②幫助班上家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的同學(xué),從不張揚(yáng)

 ?、凵险n認(rèn)真聽講,不隨便說話 ④對他人的幫助表示真誠的感謝

  A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

  6.右邊漫畫的 主要寓意是

  A.只要自信就能成人、成才、成功、成就

  B.自信是對自我的肯定和相信

  C.成就、成人、成才、成功是擁有自信的前提

  D.自信是成就、成人、成才、成功的重要因素

  7.高爾基說:“青春是有限的,智慧是無窮的。趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。”這句名言告訴我們

  A.青春有限,及時行樂 B.青年聰明,智慧無窮

  C.青春短暫,專心學(xué)習(xí) D.青春無限,智慧無窮

  8.一天,小玲遞給小南一張紙條:“我一直默默地喜歡你……”對此認(rèn)識正確的是

  ①小玲品德低下,交往失度 ②小玲應(yīng)該把注意力與精力投入到學(xué)習(xí)中去

 ?、坌∧蠎?yīng)巧妙的進(jìn)行拒絕,不要傷害小玲的自尊 ④小南可以求得老師的幫助

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  9.“就讓我來關(guān)心你,就像關(guān)心我自己;就讓我來幫助你,就像幫助我自己,這世界會變得更美麗。”這首歌的歌詞告訴我們?nèi)穗H關(guān)系少不了

  A.理解和信任 B.寬容和忍 讓 C.誠實(shí)和友愛 D.關(guān)心和幫助

  10.下列行為中應(yīng)該讓我們感到羞恥的是

  ①考試作弊 ②上課沒有能答對問題 ③穿得沒有同學(xué)好 ④故意損壞學(xué)校公物

  A.①② B.①③④ C.②③④ D.①④

  11.我們中華民族在五千多年發(fā)展的歷史長河中,歷經(jīng)磨難和挫折,但依然屹立于世界民族之林,是因?yàn)?/p>

  A.我們中國有悠久的文化,大好的河山 B.有許多杰出的英雄人物

  C.中華民族資源豐富 D.中華民族在大災(zāi) 大難面前能團(tuán)結(jié)一致

  12.“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用。”這句話告訴我們

  A.要發(fā)揮集體的力量,個人不重要 B.個人的力量是巨大的

  C.團(tuán)結(jié)就是力量,合作才能成功 D.人越多力量就越大

  13.說到中國,人們會想起長城;說到法國,人們會想到埃菲爾鐵塔。這表明

 ?、偈澜缥拿骶哂卸鄻有?②不同國家和民族通常有代表自 己國家文化的不同標(biāo)志

 ?、鄹鲊幕嬖诓町?,各有特色 ④中國文化是世界上最優(yōu)秀的文化

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

  14.多元的世界文化開闊了我們的視野,豐富了我們的生活。對外來文化我們應(yīng)該

  A.全盤吸收 B.全盤否定 C.取其精華,去其糟粕 D.全部拒之于國門之外

  15.當(dāng)前國際競爭日益激烈,其歸根到底是

  A.科學(xué)技術(shù)的競爭 B.人的素質(zhì)、教育的 競爭

  C.綜合國力的競爭 D.軍事力量的競爭

  16.受教育者最主要和最基本的義務(wù)是

  A.遵守中學(xué)生守則,養(yǎng)成良好的思想品德 B.遵守國家的法律、法規(guī)

  C.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) D.遵守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的制度

  17.今天,我們倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式,即

 ?、僮灾鲗W(xué)習(xí) ②合作學(xué)習(xí) ③接受學(xué)習(xí) ④探究學(xué)習(xí)

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  18.法國著名科學(xué)家法布爾說:“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。”這句話啟發(fā)我們

 ?、賹W(xué)習(xí)主要是自己學(xué) ②學(xué)習(xí)要自己想學(xué)

  ③學(xué)習(xí)要有堅強(qiáng)的意志 ④學(xué)習(xí)不需要人教

  A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

  19.中學(xué)生小明在網(wǎng)上聊天,假借本班同學(xué)小李的姓名,捏造本班同學(xué)小趙有小偷小摸的行為。小明的行為侵犯了小李和小趙的

  A.姓名權(quán) 隱私權(quán) B.姓名權(quán) 名譽(yù)權(quán) C.名譽(yù)權(quán) 榮譽(yù)權(quán) D.隱私權(quán) 姓名權(quán)

  20.“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”這句話告訴我們,在學(xué)習(xí)過程中要

  A.認(rèn)真聽老師的講課 B.勇于探索和發(fā)現(xiàn)

  C.虛心向他人學(xué)習(xí) ,不要不知天高地厚 D.認(rèn)真看書

  二、判斷題(判斷以下各題的說法是否正確,正確的寫A,錯誤的寫B(tài)。每小題2分,共10分)

  21.充分認(rèn)識自己,相信自己,超越自己,這是成功者的基本素質(zhì)之一。

  22.只有尊重他人,才能得到別人對自己的尊重,這就是受人尊重的奧秘。

  23.愛是一種關(guān)懷,是一種奉獻(xiàn),所以,愛是沒有原則的。

  24.個人離不開集體,個人是集體成長的搖籃和沃土。

  25.未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人。

  初一第一學(xué)期期末考試政治檢測試卷非選擇題

  三、簡析題(要求對問題作簡要的分析與 說明。每小題10分,共30分)

  26.材料一:中國乒乓球隊四十多年來共為祖國奪得一百多個世界冠軍。中國乒乓球 隊取得這么輝煌成績的重要原因之一在于背后有一群默默無聞、甘當(dāng)人梯的幕后英雄。正因?yàn)樗麄?,我們的隊員才能在比賽場上保持良好的精神、心理、戰(zhàn)術(shù)水平,從而創(chuàng)造了世界體壇罕見的歷史奇觀。

  材料二:七年級某班許多同學(xué)只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),不關(guān)心同學(xué)與集體,像運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等集體活動很少有人參加,上課還有同學(xué)隨便說話,影響老師上課,教室臟亂。

  (1)材料一對我們建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體有何啟示?(4分)

  (2)材料二中班級的學(xué)生會受到什么影響?請你針對該班情況至少提兩條改進(jìn)的建議。(6分)

  27.仔細(xì)閱讀漫畫,并結(jié)合所學(xué)知識,回答下面問題:

  (1)漫畫中的小李和小楊具有什么美德?(4分)

  (2)小李和小楊的做法對我們有何啟示?(6分)

  28.我校的宣傳欄里刊載著以下信息,請你分析并回答問題。

  信息一:凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。

  信息二:新修訂的《義務(wù)教育法》明確規(guī)定:“實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證義務(wù)教育制度實(shí)施。 ”

  (1)這些規(guī)定體現(xiàn)了國家對未成年人什么權(quán)利的保護(hù)?(2分)

  (2)七(1)班小華同學(xué)平時不認(rèn)真學(xué)習(xí),老師教育他,他卻說“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利,我想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就不學(xué)。”這種說法正確嗎?請簡要說明理由。(4分)

  (3)請結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)如何珍惜此權(quán)利?(4分)

  四、實(shí)踐探究(要求緊密結(jié)合材料,聯(lián)系生活實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識來探究問題。共20分)

  29.在學(xué)習(xí)了“好習(xí)慣 重在養(yǎng)成”這一課的內(nèi)容后,七(2)班的同學(xué)開展了以“做 習(xí)慣的主人”為主題的實(shí)踐活動,現(xiàn)請你參與其中。

  【名人名言】(1)請你收集一些關(guān)于習(xí)慣的名人名言,你通過哪些途徑來收集? (至少寫兩個,4分)

  【審視自我】(2)著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”現(xiàn)請你找一找你身上的好習(xí)慣、壞習(xí)慣(至少各舉一例),并分別談?wù)勊鼈儗δ愕挠绊憽?10分)

  【指點(diǎn)迷津】(3)同學(xué)們在討論中感受到好習(xí)慣對學(xué)習(xí)、生活的積極影響,但也有部分同學(xué)對如何養(yǎng)成好習(xí)慣心存疑惑,你認(rèn)為如何才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?(6分)

  初一第一學(xué)期期末考試政治檢測試卷答案

  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)

  1-5 CDCBC 6-10 DCBDD 11-15 DCACB 16-20 CCABB

  二、判斷題(正確的在題號下寫“A”,錯誤 的在題號下寫“B”。每小題2分,共10分

  21-25 AABBA

  三、簡析題(共30分)

  26.(1)啟示:建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體首先需要全班同學(xué)有一個共同的目標(biāo);其次需要同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與合作,每個同學(xué)都應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智,為集體做貢獻(xiàn)。(4分)

  (2)影響:同學(xué)之間缺少友誼;沒有集體榮譽(yù)感;缺乏良好的學(xué)習(xí)氛圍;人與人之間變得冷漠,自私,缺乏愛心;影響學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績下降等。(2分 )

  建議:班干部、團(tuán)員等要帶頭積極參加集體活動,做好榜樣;多開展有益的集體活動,讓每個同學(xué)都參與,在活動中培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神;班主任老師對少數(shù)同學(xué)要加強(qiáng)心理引導(dǎo);激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感等。(只要言之有理就可給分,一點(diǎn)2分,共4分)

  27.(1)相互寬容或彼此尊重的美德。(4分)

  (2)生活中需要寬容;寬容能夠化解矛盾和沖突;寬容能贏得友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié);寬容能贏得別人的尊重;寬容有利于建立和諧的人際關(guān)系;有利于構(gòu)建和諧社會;我們要培養(yǎng)寬容的美德等。(一點(diǎn)2分,共6分)

  28.(1)受教育權(quán) (2分)

  (2)不準(zhǔn)確。受教育不僅是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)(4分)

  (3)我們中學(xué)生要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會,自覺接受九年義務(wù)教育,以高度的責(zé)任感為祖國、為社會奮發(fā)進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí),努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。(4分)

  四、實(shí)踐探究(共20分)

  29.(1)查閱有關(guān)書籍、上網(wǎng)查閱、向老師請教等 (4分)

  (2)舉例:

  好習(xí)慣:保持好的坐姿、寫字姿態(tài); 課前認(rèn)真預(yù)習(xí);課后認(rèn)真做作業(yè);有時間就在家里做家務(wù)活等等。

  壞習(xí)慣:上課不認(rèn)真聽講;喜歡邊看電視邊做作業(yè);不整理房間;吃飯?zhí)羰?做事沒計劃等等。

  (評分說明:好習(xí)慣、壞習(xí)慣分別舉一例,一例一分,共2分)

  影響:

  積極影響:如課前認(rèn)真預(yù)習(xí):有利于培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力;有利于提高聽課水平;有利于我們課堂做筆記的水平;有利于提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績。又如做家務(wù)活:有利于培養(yǎng)我們熱愛勞動的美德;珍惜勞動成果,熱愛勞動人民;鍛煉我們的身體等。)

  消極影響:如不認(rèn)真聽講的危害:影響自己的學(xué)習(xí);影響他人的學(xué)習(xí);影響老師上課等。

  (評分說明:學(xué)生只要針對所舉例子,分別說明好習(xí)慣對人的積極作用以及壞習(xí)慣對人的消極作用,且言之有理即可給分。一個方面4分,共8分)

  三、 制定切實(shí)可行的計劃;控制自己的時間;請同學(xué)、老師、家長監(jiān)督;改變環(huán)境等。

  (一點(diǎn)3分,共6分。如學(xué)生答具體的做法且切合題意也可給分)


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