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高中語文期中試卷及答案

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  期中考試將至,你復(fù)習(xí)好了?不妨來做做試卷查漏補缺吧。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中語文期中試卷及答案,一起來看看吧。

  高中語文期中試卷

  選擇題部分(44分)

  一、選擇題(本題有19小題,1—13題每小題2分,14—19題每小題3分,共44分)

  1.下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一項是( )

  A.餓莩(fú) 餞別(jiàn) 凝噎(yē) 秦塞(sài)

  B.庠序(xiáng) 社稷(jì) 紅綃()yē)

  C.孝悌(tì) 數(shù)罟(shù) 崔嵬(wéi ) 憔悴(cuì)

  D.遷謫(zhé) 猿猱(náo )王蒙的《青狐》的確是一本優(yōu)秀小說,我讀著讀著,經(jīng)常被小說中精彩的情節(jié)和精到的描寫感動,時不時地拍案而起,擊節(jié)叫好。

  D.隨著中國足球隊在比賽中的屢屢失敗,熱愛中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷

  惘。面對這片綠茵場,不知是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去。

  6.下列句子橫線上依次填入的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

  佛陀說:守戒律的人, ▲ 。有禪定的心, ▲ 。智慧開花的人, ▲ 。一個人透過內(nèi)在展現(xiàn)戒、定、慧的品質(zhì)的人,即使在逆境里也可以飄送人格的芬芳呀!

  ①他的芬芳會彌漫整個世界,不會被時節(jié)范圍所限制。

 ?、诓灰欢ㄒ_花結(jié)果才有芬芳,即使沒有智慧之花,也會有芳香。

  ③就不必要在因緣里尋找芬芳,他的內(nèi)心永遠(yuǎn)保持喜悅的花香。

  A.②①③ B.①②③ C.②③① D.③①②

  漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)宋·柳永《八聲甘州》

  黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙宋·趙師秀《有約》

  渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。·王維《送元二使安西》

  A.“好吧,既然諸位如此客氣,那么這件事就由老朽做主了!”——某大學(xué)工會討論

  高齡退休干部活動方案時,75歲高齡的前院長劉偉說。 B.銀行營業(yè)廳服務(wù)員對張小明說

  C.“不要兩句話說不到一塊,就動刀動槍的

  D.“抱歉打擾您了!我想跟您垂詢一下如何解壓、盡快消除心理陰影的問題。”——

  記者小王采訪心理學(xué)家張教授。

  9.下列句子中沒有通假字的一項是( )

  A.頒白者不負(fù)戴于道路矣 B.畏途巉巖不可攀

  C.匪來貿(mào)絲 D.肇錫余以嘉名

  10.下列各句中,加點詞與例句中加點詞用法相同的一項是( )

  例句:五十者可以衣帛矣

  A.名余曰正則兮 B.紉秋蘭以為佩

  C.側(cè)身西望長咨嗟 D.謹(jǐn)庠序之教

  11.下列各句中加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )

  A.是使民養(yǎng)生喪死無憾也 B.至于頓丘13.下列句子翻譯不正確的一項是A.無失其時,七十者可以食肉矣。

  譯文:不要錯過它們生長繁衍的時節(jié),七十歲的人可以憑借這吃到肉了。B.將子無怒,秋以為期。

  譯文:希望你不要生氣我們就把秋天作為婚期。C.凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣凄凄切切不再像剛才那種聲音在座的人重聽都掩面哭泣不停。謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義。

  譯文:認(rèn)真從學(xué)校的教育,反復(fù)給百姓講孝敬父母的意義。

  A.孟子的文章感情充沛,愛憎分明,辭鋒犀利。出自本文的成語有“五十步笑百步”

  “棄甲曳兵”等。

  B.孟子的王道分兩個階段:使民無憾的王道之始和富民興教的王道之成。養(yǎng)生喪死無

  憾,可以說是溫飽階段;到了“衣帛”“食肉”,則可以說是達(dá)到富裕階段了;更

  重要的是大辦教育,申之以孝悌,進(jìn)行精神文明建設(shè),這樣就可以實現(xiàn)王道了。

  C.“狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā)”,是孟子揭露鄰國國君的行為,梁惠

  王“移其粟于河內(nèi)”,說明他并不是“不知檢”、“不知發(fā)”的人。

  D.本文運用比喻論證的手法,并以排比句式增強(qiáng)文章的雄辯氣勢。本文彰顯了孟子“民

  為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想以及反對暴虐、反對戰(zhàn)爭的仁政思想,顯示

  出一定的歷史進(jìn)步性。

  非選擇題部分(56分)

  二、填空題(本題有2小題,共6分)

  20.文學(xué)常識填空。(2分)

  白居易,字樂天,號香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一偉大的 主義詩人。他是中唐 運動的主要倡導(dǎo)者,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作。”

  21.補寫出下列名句中的空缺部分。(4分。任選四題,如超出4題,則取前4題評分)

  (1) ▲ ,此時無聲勝有聲。 (《琵琶行》)(2)捫參歷井仰脅息, ▲ 。 (《蜀道難》)

  ▲ 。女也不爽,士貳其行。 (《氓》)

  (4)問君能有幾多愁? ▲ 。 (《虞美人》)

  (5) ▲ ,更與何人說。 (《雨霖鈴》)

  三、簡答題(本題有3小題,共10分)

  閱讀下面的文字,完成22-24題。

  周樸園 (忽然嚴(yán)厲地)你來干什么?a

  魯侍萍 不是我要來的。

  周樸園 誰指使你來的?b

  魯侍萍 (悲憤)命!不公平的命指使我來的。

  周樸園 (冷冷地)三十年的功夫你還是找到這兒來了。

  魯侍萍 (憤怨)我沒有找你,我沒有找你,我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來,這是天要我在這兒又碰見你。

  ……

  周樸園那么,我們就這樣解決了。我叫他下來,你看一看他,以后魯家的人永遠(yuǎn)不許再到周家來。魯侍萍好,我希望這一生不再見你。周樸園(由衣內(nèi)取出支票簽好)很好,這是一張五千塊錢的支票,你可以先拿去用。算是彌補我一點罪過。魯侍萍周樸園侍萍。魯侍萍我這些年的苦不是你拿錢算得清的。周樸園可是你——算是彌補我一點罪過魯侍萍不止一次說到命運,“不公平的命指使我來的”,“這是天要我在這兒又碰見你”。侍萍三個旅行者早上一同外出,一個人拿了根拐杖,一個人拿了把雨傘,第三個人什么也沒拿。晚上回來時,拿雨傘的渾身是水,拿拐杖的渾身是傷,而什么也沒拿的卻安然無恙。于是前兩個旅行者問第三個旅行者為什么會這樣。第三個旅行者回答說:“當(dāng)大雨來臨時,我躲著走;當(dāng)路不好走時,我小心地走。所以我既沒淋濕,也沒跌傷。你們這樣是由于你們過于依仗自己的優(yōu)勢。”

  以上材料引發(fā)你怎樣的思考?請自擬標(biāo)題,自定立意,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不要抄襲,不少于700字。

  高中語文期中試卷答案

  一、選擇題(本題有19小題,其中1-13題每小題2分,14-19題每小題3分,共44分)

  1. D(A餓莩piǎo B幽咽yè C數(shù)罟cù)

  2. B(A總角之宴 C嘔啞 D鈿頭云篦 )

  3. A(辛酸:形容詞。心酸:動詞。健全:使完備。建立:開始成立;開始產(chǎn)生;開始形成。“妨害”是有害于,“妨礙”指使事情不能順利進(jìn)行,阻礙、影響;盡管:表示姑且承諾某種事實,常與“還”呼應(yīng)。雖然:表示承認(rèn)甲事為事實,但乙事并不因為甲事而成立,常與“但是、可是”等呼應(yīng)。)

  4. B(A.動輒:動不動就。B.拍案而起:形容非常憤怒。C.一孔之見:孔,小窟窿。從一個小窟窿里所看到的。比喻狹隘片面的見解。D.鮮為人知:很少有人知道。)

  5. D(A 語義重復(fù),刪去“不再”,或?qū)?ldquo;不再”改為“再度”;B句式雜糅,刪去“的好風(fēng)氣”;C.搭配不當(dāng),減輕負(fù)擔(dān)。)

  6. C(結(jié)合語境,有禪定的心應(yīng)與③中“他的內(nèi)心永遠(yuǎn)保持喜悅的花香”發(fā)生關(guān)聯(lián),智慧

  開花的人不能與②相連,從語意理解應(yīng)與①相連。)

  7. D(D為秋季)

  8. A

  9. B(A頒通斑 C匪通非 D錫通賜)

  10. A(A和例句都是名作動,B為動作名,C為名作狀,D為形作動)

  11. C(A.養(yǎng)生:古義,供養(yǎng)活著的人;今義,保養(yǎng)身體。B. 至于:古義,到了;今義:表示到達(dá)某種程度或另提一事。D因為:古義,于是創(chuàng)作;今義,表示接在后面的部分是原因。)

  12. B(B和例句都是賓語前置句 A為判斷句 C為狀語后置句 D為省略句)

  13. D(D項正確的翻譯為:認(rèn)真從事學(xué)校的教育,把尊敬父母,敬愛兄長的道理反復(fù)

  講給百姓聽。)

  14. C(應(yīng)為間接抒情)

  15. A (A項“《詩經(jīng)》中的作品原來是普通的詩歌,并沒有深刻的含意”有誤。原文中說“這些樂歌一方面用于祭祀、宴會和各種典禮,當(dāng)作儀式的一部分或娛樂賓主的節(jié)目”,可見是有深刻的含意的)

  16. B (B項“不然則仍然是沒有曲調(diào)的‘徒歌’”有誤。原文中說“古代史傳中還有一些不在三百篇之內(nèi)的‘徒歌’”, “這樣的歌,從性質(zhì)上說和‘獻(xiàn)詩陳志’沒有什么分別。不過士大夫獻(xiàn)詩,是特地做了給樂工唱的;庶人的作品則先是在社會上流傳,給采訪詩歌的人收集去了,才配上樂曲,達(dá)到統(tǒng)治階級的耳中”。由此可見,“徒歌”不是沒有曲調(diào)的詩歌)

  17. A(兇:谷物收成不好,荒年)

  18. D(A.然,這樣;形容詞詞尾。B.而,表修飾;表轉(zhuǎn)折。C.以,介詞,用;介詞,按照。D.之,助詞,取消句子獨立性。)

  19. C(C項“揭露鄰國國君的行為”錯,應(yīng)是揭露當(dāng)時社會的貧富懸殊。)

  二、填空題(每空格1分,共6分)

  20. 現(xiàn)實主義 新樂府(每空1分,共2分)

  (3)漸車帷裳

  (4)恰似一江春水向東流

  (5)便縱有千種風(fēng)情

  三、簡答題(10分)

  22. 你來肯定有不可告人的目的,是不是要敲詐我。(1分)

  一定是有人指使你來的,這個人十有八九是魯貴。(1分)(意思接近即可)

  23. 體現(xiàn)了周樸園急于用金錢來解除對他的名望、地位和體面的威脅的緊張、恐懼的心理。表現(xiàn)其金錢至上的腐朽丑惡靈魂和虛偽自私,陰險狡詐的性格特征。

  24. 魯侍萍相信命運,在苦難中掙扎,悲嘆自己的“命苦”,也表現(xiàn)出對世道不公的憤懣與不平控訴周的罪孽,“金錢可以收買一切”的信條在侍萍這里行不通,充分表達(dá)魯侍萍對周樸園的輕蔑和憎恨正直剛毅、有骨氣。

  評分說明:①每出現(xiàn)3個錯別字扣1分,重復(fù)的不計,最多扣3分。②字體工整、卷面整潔者,酌加1-3分;字跡模糊、卷面不潔者,酌減1-3分。③,扣2分。


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