高考語文句式與修辭專題復(fù)習(xí)試題
高考語文句式與修辭專題復(fù)習(xí)試題
在平時(shí)做好每份語文試題的復(fù)習(xí)，不僅是對(duì)學(xué)生語文知識(shí)掌握的一個(gè)考查，通過試題卷的檢測(cè)，還能找出他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以，你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017年高考語文句式與修辭專題復(fù)習(xí)試題以供大家去學(xué)習(xí)。
2017年高考語文句式與修辭專題復(fù)習(xí)試題
現(xiàn)代文閱讀
(2013·德州模擬)以題目中要求的文字為開頭，把下面的一段話組成一個(gè)單句，可以增刪個(gè)別詞語。
在中國(guó)傳統(tǒng)中，用以提高人的精神素養(yǎng)、改變經(jīng)濟(jì)對(duì)人的支配性影響的讀書是一種具有特定含義的學(xué)習(xí)行為，是除主觀意義上的閱讀書籍或?qū)W習(xí)技能之外，更在于淡化功利性超越技能學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)行為。
在中國(guó)傳統(tǒng)中，讀書是_________________________________________
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語言表達(dá)
(2013·安徽黃山七校聯(lián)考)將下面的四個(gè)短句整合成一個(gè)長(zhǎng)單句。(可調(diào)整語序，適當(dāng)增刪詞語，不能改變?cè)?①莫言生于山東高密縣，中國(guó)當(dāng)代著名作家。
②諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)為他的作品具有魔幻現(xiàn)實(shí)主義的特點(diǎn)。
③莫言曾憑借長(zhǎng)篇小說《蛙》獲第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。
?、?012年10月11日，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
答： ______________________________________________________________
(2013·銀川模擬)在不改變?cè)獾那疤嵯拢瑢⑾旅孢@段文字重組為三個(gè)句子，每句均以“靜”字開頭。
中國(guó)古典園林不論依傍何種建筑流派，都要以“靜”為自己的獨(dú)特韻律。有了“靜”，全部構(gòu)建會(huì)組合成一種古箏獨(dú)奏般的淡雅清麗;而失去了“靜”，它內(nèi)在的整體風(fēng)致也就不可尋了。
答： _______________________________________________________________
(2013·山東師大附中四模)仿照下面詩(shī)歌的擬人手法，選取新的事物，另寫一組意思完整、句式相近的句子。(不要求與原詩(shī)各句字?jǐn)?shù)相同)
眼睛很寬容 ____________________________________________
能裝下整個(gè)世界 _______________________________________________
它又很苛刻 ____________________________________________________
容不得一粒沙塵 _______________________________________________
(2013·江蘇如東四校聯(lián)考)仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個(gè)句式相同的比喻句。
例句：書似階梯，開啟心靈之門;書似燈塔，照亮前行之路。
仿句： _________________________________________________________
(2013·安徽皖南八校第二次聯(lián)考)仿照下面的示例，以“愛，無處不在”為開頭，另寫三句話，要求使用的修辭手法和句式與示例相同。
美，無處不在。
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，
每一雙眼睛都嵌進(jìn)一幅斑斕的圖畫，
每一條小溪都倒映一串迷人的風(fēng)景。
愛，無處不在。
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(2013·濟(jì)寧模擬)仿照下面句子，請(qǐng)以“春雨”或“冬雪”或其他物象為開頭另寫一個(gè)句子。要求意境相似，句式保持一致。
秋風(fēng)只會(huì)數(shù)點(diǎn)樹葉，不會(huì)在意世間憂愁，葉落歸根，哀愁煩亂，也終將塵埃落地，現(xiàn)有的、將來的，同樣美好。
答： ______________________________________________________________
(2013·臨沂模擬)從A句或B句中任選一句，仿照例句畫線部分完成喻體部分。 要求：符合事物特點(diǎn)，兩個(gè)喻體的內(nèi)容構(gòu)成對(duì)比關(guān)系。
例句：濟(jì)南與青島有什么不相同的地方呢?假若濟(jì)南是穿肥袖馬褂的老先生，那么青島便是著摩登時(shí)裝的美少女;假若濟(jì)南是意蘊(yùn)豐厚的散文，那么青島便是飄逸靈動(dòng)的詩(shī)歌。
A句：現(xiàn)實(shí)世界與網(wǎng)絡(luò)世界有什么不相同的地方呢?
假若現(xiàn)實(shí)世界是__________________________________________________，
那么網(wǎng)絡(luò)世界便是_______________________________________________;
假若現(xiàn)實(shí)世界是__________________________________________________，
那么網(wǎng)絡(luò)世界便是_______________________________________________。
B句：語文與數(shù)學(xué)有什么不相同的地方呢?
假若語文是_______________________________________________________，
那么數(shù)學(xué)便是______________________________________________________;
假若語文是_____________________________________________________，
那么數(shù)學(xué)便是 ___________________________________________________。
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