高考語(yǔ)文鑒賞古代詩(shī)歌專(zhuān)題復(fù)習(xí)試題
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2017年高考語(yǔ)文鑒賞古代詩(shī)歌專(zhuān)題復(fù)習(xí)試題
詩(shī)歌鑒賞
(2012·高考課標(biāo)卷)閱讀下面這首宋詞，完成第(1)～(2)題。
思遠(yuǎn)人
晏幾道
紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過(guò)盡，歸鴻無(wú)信，何處寄書(shū)得?！ I彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫(xiě)到別來(lái)，此情深處，紅箋為無(wú)色。
【小題1】這首詞表達(dá)了什么樣的感情?“紅葉黃花秋意晚”一句對(duì)表達(dá)這種感情有什么作用?
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【小題2】“就硯旋研墨”與“臨窗滴”有什么關(guān)系?“紅箋為無(wú)色”的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
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(2012·高考四川卷)閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
子規(guī)①
(元)曹伯啟
蜀魄曾為古帝王，千聲萬(wàn)血送年芳。
貪夫倦聽(tīng)空低首，遠(yuǎn)客初聞已斷腸。
錦水春殘花似雨，楚天夢(mèng)覺(jué)月如霜。
催歸催得誰(shuí)歸去，唯有東郊農(nóng)事忙。
注：①子規(guī)：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催歸，相傳為古蜀王杜宇所化。
【小題1】本詩(shī)第二聯(lián)中的“空”字極富韻味。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。
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【小題2】本詩(shī)主要表達(dá)了怎樣的情感?請(qǐng)任選能表現(xiàn)這種情感的兩個(gè)意象簡(jiǎn)要分析。
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(2012·高考重慶卷)閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。
鷓鴣天
(金)王寂
秋后亭皋①木葉稀，霜前關(guān)塞雁南歸。曉云散去山腰瘦，宿雨來(lái)時(shí)水面肥?！ ∥崂弦?，久忘機(jī)②，沙鷗相對(duì)不驚飛③。柳溪父老應(yīng)憐我，荒卻溪南舊釣磯。
注：①亭皋：水邊的平地。②忘機(jī)：消除機(jī)心。機(jī)心，巧詐之心。③沙鷗相對(duì)不驚飛：白居易詩(shī)云“有喜鵲頻語(yǔ)，無(wú)機(jī)鷗不驚”。
【小題1】“曉云散去山腰瘦，宿雨來(lái)時(shí)水面肥”兩句寫(xiě)出了山水的變化，請(qǐng)分析其巧妙之處。
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【小題2】作者為何說(shuō)“荒卻溪南舊釣磯”?
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(2013·高考安徽卷)閱讀下面兩首詩(shī)，完成第(1)～(2)題。
秋齋獨(dú)宿
(唐)韋應(yīng)物
山月皎如燭，霜風(fēng)時(shí)動(dòng)竹。
夜半鳥(niǎo)驚棲，窗間人獨(dú)宿。
和韋蘇州①《秋齋獨(dú)宿》
(金)趙秉文
冷暈侵殘燭，雨聲在深竹。
驚鳥(niǎo)時(shí)一鳴，寒枝不成宿。
注：①韋蘇州：即韋應(yīng)物，因其曾任蘇州刺史，故稱(chēng)“韋蘇州”。
【小題1】?jī)墒自?shī)中詩(shī)人的心境有何異同?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
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【小題2】請(qǐng)分別指出兩首詩(shī)第一句使用的修辭手法，并加以賞析。
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(2013·高考山東卷)閱讀下面這首清詩(shī)，回答問(wèn)題。
山寺夜起
江湜
月升巖石巔，下照一溪煙。
煙色如云白，流來(lái)野寺前。
開(kāi)門(mén)惜夜景，矯首看霜天。
誰(shuí)見(jiàn)無(wú)家客，山中獨(dú)不眠。
【小題1】三、四兩句中的“煙”有哪些特點(diǎn)?詩(shī)人是如何描寫(xiě)的?
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【小題2】結(jié)合全詩(shī)分析詩(shī)人“不眠”的原因。
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