初二上冊語文《七律 長征》練習(xí)試題
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人教版初二上冊語文《七律 長征》練習(xí)試題
詩歌鑒賞
閱讀下文,回答問題。
(一)
七律·長征
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,
萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,
烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪,
三軍過后盡開顏。
【小題1】體現(xiàn)全詩中心思想的句子是: 。全詩的詩眼是: 。
【小題2】詩的中間四句承上句分別從哪兩個(gè)方面寫紅軍戰(zhàn)勝困難?你認(rèn)為詩句中哪些字用得精煉形象?請任選兩個(gè)加以賞析。
【小題3】“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”概括了紅軍長征途中哪兩個(gè)事件?請各用一個(gè)短語概括。
?、?⑵
【小題4】從這首詩中,你感受到了詩人什么樣的思想感情?
(二)
秋天(楊煉)
輕輕地把一枚落葉拾起,
輕輕地,不留下一絲嘆息。
那是只金色的小船,
載滿秋天的回憶。
落葉夾進(jìn)書冊,
花朵卻遺失在夜里。
一抹淡淡的初霜,
叫心靈懂得了分離。
分離就分離吧,
逝去的就悄悄逝去。
秋天用紅碩的語言叮嚀:
生命永遠(yuǎn)有新的含意。
再不必追悔往事,
更無須怨十艮自己,
輕輕地把一枚落葉拾起,
輕輕地,不留下一絲嘆息。
【小題1】朗讀時(shí)斷句和重音處理不正確的一句是( )
A.輕輕地/把一枚落葉拾起 B.叫心靈/懂得了分離
C.生命/永遠(yuǎn)有新的含意 D.更/無須怨恨自己
【小題2】作者寫秋天是以什么事物為觸發(fā)點(diǎn)的?圍繞它抓住了哪些特征?
【小題3】對本詩的理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.這首詩既不悲秋、慨嘆人生之無常,也不頌秋、盛贊人生的收獲與成熟,而是表達(dá)一種用平常心態(tài)對待生活的態(tài)度。
B.詩中用“落葉”來形象地表明人生的聚散離合非常自然,常見,無須追悔,不必怨恨。
C.詩的二、三兩節(jié)抒發(fā)了詩人由悲哀到快樂的情感,反映了詩人內(nèi)心情感的起伏波瀾。
D.這首詩的亮點(diǎn)在第三節(jié)的“秋天用紅碩的語言叮嚀:生命永遠(yuǎn)有新的含意”,意在說明生活中既有美好的記憶,又會不斷出現(xiàn)新的內(nèi)容。
默寫
詩中高度概括紅軍的英雄氣概和百折不撓的勇毅精神的句子是: 。
作文
片斷寫作練習(xí):
毛澤東的這首詩洋溢著強(qiáng)烈的革命樂觀主義精神,紅軍戰(zhàn)士在長征途中無不體現(xiàn)這種精神,“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”,在他們的眼里,彎曲綿延的五嶺像小河里的鱗波細(xì)浪,在他們的腳下,氣勢雄偉的烏蒙山像滾動(dòng)的泥丸。
發(fā)揮你的想象,寫一個(gè)片斷描寫,表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士趟細(xì)浪、走泥丸時(shí)的精神風(fēng)貌。
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