學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 一年級(jí)方法 > 一年級(jí)語(yǔ)文 > 蘇教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十五課放小鳥教案(2)

蘇教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十五課放小鳥教案(2)

時(shí)間: 嘉馨975 分享

蘇教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十五課放小鳥教案

  蘇教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第十五課《放小鳥》教案3

  (一)導(dǎo)入揭題

  1.導(dǎo)入:今天,我們學(xué)習(xí)一篇新課文《放小鳥》。

  2.板書課題:放小鳥

  3.指名讀題,齊讀題。

  4.質(zhì)疑:讀了課題,你們想知道些什么?

  過渡:讀了課文,相信你們自己就能明白了。

  (二)初讀課文

  1.自讀課文,出示要求。(你們一定能做到:讀準(zhǔn)字音)

  2.檢查自讀情況(出示生字詞)

 ?、抛杂勺x。

 ?、仆阑プx,相互糾正。

 ?、侵该雷x。

 ?、?ldquo;開火車”讀(提示多音字“著zhao”),注意正音。

 ?、芍该I(lǐng)讀一類字。

  過渡:讀準(zhǔn)了這些字音,相信你們一定能讀通課文。

  3.再讀課文,出示要求。(你們一定能做到:讀通課文)

  4.指名分自然段讀課文(根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的指導(dǎo),讓學(xué)生練讀)。

  5.解疑:誰要放小鳥?為什么要放小鳥?

  6.出示嬌風(fēng),說說其外形。

  過渡:我們書中的這只小鳥長(zhǎng)得什么樣呢?

  (三)學(xué)習(xí)第一自然段

  1.自由讀

  2.學(xué)習(xí)第一句

 ?、胖该x

 ?、浦笇?dǎo)朗讀:讀出喜愛的感情

  ⑶自由練讀

 ?、戎该x

  3.學(xué)習(xí)第二、三句

 ?、乓x

  ⑵指名讀

 ?、侵笇?dǎo)朗讀:讀出著急的語(yǔ)氣

 ?、茸杂删氉x

 ?、芍该x

  4.自由選讀喜歡的句子

  過渡:我這么擔(dān)心小鳥,接下來又會(huì)怎么做呢?我們下一節(jié)課再來學(xué)習(xí)。

  (四)教學(xué)生字

  1.出示生字“閃”、“非”、“找”、“想”

  2.交流記住生字的方法

  3.認(rèn)識(shí)新偏旁“”

  4.學(xué)生描紅

  5.練寫《習(xí)字冊(cè)》

猜你感興趣:

1.蘇教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第15課放小鳥教學(xué)設(shè)計(jì)

2.蘇教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第10課他得的紅圈圈最多教學(xué)設(shè)計(jì)

3.蘇教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第18課月亮和云彩教學(xué)設(shè)計(jì)

4.蘇教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2課雨點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)

5.蘇教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文放小鳥教案

3126962