人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷答案

時(shí)間：2017-03-14 11:35:39 雪麗856由分享

　　如果五年級(jí)的同學(xué)想要學(xué)好語文，做好每一份試卷的練習(xí)，鍛煉我們的做題能力，會(huì)讓你在考試得心應(yīng)手。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

　　人教版語文五年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷題目（一）

　　一、用“\”畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(6分)

　　拘束(sù　shù) 勾勒(lě　lè)

　　迂回(yū　yú)　　渾黃(hún　hūn)

　　凹陷(āo　áo)　　矗立(chù　zhù)

　　逞兇(chéng　chěng) 即使(jí　jì)

　　二、拼音寫字我最棒。(6分)

　　jí chí　 xuàn rǎn　 xiū sè

　　shuāi jiāo　 qīng xī　 lǐ mào

　　三、用“____”標(biāo)出句子中的錯(cuò)別字，并按順序?qū)⒏恼蟮淖謱懺跈M線上。(5分)

　　1.“你看它多直!”妹妹分辨著。________________

　　2.草原上行車十分酒脫。________________

　　3.群馬急弛，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。

　　________________

　　4.蒙汗情深何忍別，天崖碧草話斜陽!______________

　　5.一位身著戒裝的將軍正在安息國邊境守侯。________________

　　四、給下面的字加個(gè)偏旁，組成新字，再組詞。(4分)

　　禁—(　　)(　　　)　　　帝—(　　)(　　　)

　　句—(　　)(　　　)　　　無—(　　)(　　　)

　　五、近、反義詞我來寫。(6分)

　　柔美——近(　　　　)　　　　驚嘆——近(　　　　)

　　羞澀——近(　　　　)　　回味——近(　　　　)

　　清晰——反(　　　　)　　猙獰——反(　　　　)

　　六、我填詞語空，牢記在心中。(6分)

　　七(　　　)八(　　　)　　夜(　　　)(　　　)日

　　(　　　)寢(　　　)食　　銀(　　　)素(　　　)

　　(　　　)頭(　　　)臉　　面目(　　　)(　　　)

　　栩栩(　　　)(　　　)　　不計(jì)(　　　)(　　　)

　　五彩(　　　)(　　　)　　(　　　)山(　　　)嶺

　　美(　　　)美(　　　)　　豐富(　　　)(　　　)

　　七、根據(jù)意思寫詞語。(3分)

　　1.形容水勢(shì)廣闊浩大或形容氣勢(shì)雄壯，規(guī)模宏大。

　　(　　　　　　　　)

　　2.形容房屋高大華麗，也形容我國的音樂、舞蹈等藝術(shù)，由于汲取了西方文化的長處而變得更加豐富多彩，精美絕倫。(　　　　　　　　)

　　3.悠遠(yuǎn)地思索或想象。(　　　　　　　　)

　　八、詞語搭配我能行。(6分)

　　(　　　　)的陣勢(shì)　　 (　　　　　　)的大軍

　　(　　　　)的旗幟　　 (　　　　)的表演

　　(　　　　)的衣裳　　 (　　　　)的面目

　　九、我會(huì)填空。(10分)

　　1.這種境界，既使人________，又叫人________，既愿__________，又想坐下低吟一首__________________。

　　2.《浪淘沙》的作者是______代詩人__________，詩的內(nèi)容是：九曲黃河萬里沙，______。如今直上銀河去，_________________。

　　3._______________，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

　　十、給下列句子選擇正確的修辭手法。(5分)

　　A.擬人　B.比喻　C.設(shè)問　D.反問　E.對(duì)比

　　1.羊群走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。(　　)

　　2.爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的。(　　)

　　3.白楊樹總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。(　　)

　　4.建設(shè)者們換一個(gè)工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華。(　　)

　　5.生活在沙漠中的白楊樹，難道沒有給我們有益的啟迪嗎?(　　)

　　十一、判斷下面的說法是否正確，畫上“√”與“×”。(4分)

　　1.《草原》是著名作家袁鷹寫的，選自《內(nèi)蒙風(fēng)光》。(　　　)

　　2.“空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。”“那么”表示程度，有“很、非常”的意思。(　　　)

　　3.“歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人”的意思是：因?yàn)檎Z言不同，歌聲就是我們共同歡樂的心聲。(　　　)

　　4.《白楊》是一篇寫景的文章。(　　　)

　　十二、我給句子排排隊(duì)。(6分)

　　(　　　)他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。

　　(　　　)后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。

　　(　　　)諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。

　　(　　　)面對(duì)多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。

　　(　　　)這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。

　　(　　　)長大以后，他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　十三、快樂閱讀輕松答。(13分)

　　我愛花生花

　　人們常常詠贊爛漫的櫻花，雍容的牡丹，圣潔的白蓮，我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡，卻蘊(yùn)藏著另一種美。

　　花生的花，一般在七月開，青青的花生株上，露出一點(diǎn)一點(diǎn)鮮黃的嫩苞。清晨，浴著露水，濕漉漉的;中午，反射著陽光，亮晶晶的。就在這時(shí)，小苞綻開了!一朵，兩朵，嬌小而醒目地點(diǎn)綴在萬綠叢中。幾天后，到了盛花期，那時(shí)，你若從花生地邊走過，一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃，猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒金燦燦的寶石。微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，沁人心脾。

　　花生花沒有婀娜的姿態(tài)，看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過一位名人說過：不是因?yàn)槊利惒棚@得可愛，而是因?yàn)榭蓯鄄棚@得美麗。我也并非初次看到花生花就覺得它美，我對(duì)它產(chǎn)生特殊的感情，是有一段經(jīng)歷的——三年前，我和媽媽路過一塊花生地，看見那星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，剛想伸手去采一朵玩玩。

　　“不要采!”媽媽制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，沒有一朵是空花。開一朵花，地下就長一顆花生;你摘掉一朵，就要少長一顆花生。”

　　“是真的?”

　　“媽媽還騙你?孩子，桃花、梨花容易謝，即便結(jié)出果子，也掛在枝頭，可是花生花卻很謙虛，它把果實(shí)埋在地下，不讓人知道花生結(jié)果是自己的功勞。”

　　媽媽的話使我感到驚奇，同時(shí)也引起了我的深思：多可愛的小黃花!千千萬萬的小黃花默默地開，悄悄地謝，最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。

　　從此，我對(duì)花生花產(chǎn)生了特殊的感情。每看到它，我就聯(lián)想到那些樸實(shí)無華、不慕名利、默默無聞地為人類貢獻(xiàn)自己的千千萬萬個(gè)普通勞動(dòng)者。

　　1.給下面的形近字組詞。(3分)

　　牡(　　　　)杜(　　　　)　鑲(　　　　)嚷(　　　　)　綻(　　　　)淀(　　　　)

　　2.文中說花生花“蘊(yùn)藏著另一種美”，這“另一種美”是指_____________________

　　___________________________________________________________________。(2分)

　　3.文中說“我對(duì)它產(chǎn)生特殊的感情，是有一段經(jīng)歷的”，用簡要的語言概括這段“經(jīng)歷”的內(nèi)容。(2分)

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　　4.“因?yàn)槊利惒棚@得可愛”的花是指______________________________;“因?yàn)榭蓯鄄棚@得美麗”的花是指____________________________。(3分)

　　5.花生花體現(xiàn)了一種怎樣的精神?對(duì)你有什么啟發(fā)呢?(3分)

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　　十四、創(chuàng)新作文天地。(20分)

　　草原是一個(gè)美麗的地方，草原上那源遠(yuǎn)流長的民族文化，別具一格的風(fēng)土人情，美味的奶茶，噴香的羊肉，令人神往。悠閑的牛羊，奔馳的駿馬，熱情好客的蒙古族人民給我們留下了深刻的印象。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段歡迎詞，要注意把草原的景物特點(diǎn)、風(fēng)俗文化及蒙古族人民的特點(diǎn)寫清楚，語言要得體，富有感召力。