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北師大版五年級(jí)語(yǔ)文試卷

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  在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該多做試題卷,鍛煉我們的做題能力,這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升!下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于北師大版五年級(jí)語(yǔ)文試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

  北師大版五年級(jí)語(yǔ)文試卷題目

  一、 基礎(chǔ)知識(shí):(共42分)

  (一) 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

  zào xíng zhèn jīng xùn jí lǐng lüè

  ( ) ( ) ( ) ( )

  mèng huàn táo zuì kùn rǎo xiū kuì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  (二)請(qǐng)用“√”選出帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)

  記載 ( zài zǎi) 寧可(nìnɡ nínɡ) 漂流(piāo piào)

  一剎那 (chà shà) 機(jī)械 (xiè jiè) 浸沒(méi)(jìn qìn)

  (三)詞語(yǔ)園地。 (13分)

  1、我會(huì)根據(jù)情境,填上表示“望”的詞語(yǔ),要求不能重復(fù)。(5分)

 ?、偃ケ焙9珗@過(guò)隊(duì)日,是我們( )已久的一項(xiàng)活動(dòng)。

  ②家里雖窮,但他非常( )讀書(shū)。

 ?、鬯x書(shū)的( )是誰(shuí)也阻止不了的。

 ?、芘f社會(huì),勞動(dòng)人民的生活沒(méi)有( )。

  ⑤我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活,決不辜負(fù)黨對(duì)我們的( )

  2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ) 。(4分)

  ( )的天馬 ( )的大將

  ( )的大峽谷 ( )的浙江潮

  3、寫(xiě)出四個(gè)帶“馬”字的成語(yǔ)。(2分)

  ________ __________ _________ ___________

  4、寫(xiě)出四個(gè)形容變化大的成語(yǔ)。(2分)

  ________ ___________ __________ ___________

  (四)請(qǐng)按要求完成句子。(8分)

  1、錢(qián)塘江大潮雄偉壯觀,令人贊嘆。(改為反問(wèn)句)

  2、小河在門(mén)前流淌著。(改為擬人句)

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  3、不吃飯可以堅(jiān)持幾十天,沒(méi)有水一個(gè)星期也活不成!(仿寫(xiě)句子)

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  4、老師那慈祥的面容,親切的教導(dǎo)時(shí)時(shí)在我耳邊回響。(修改病句)

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  (五)根據(jù)提示,用原文中的句子填寫(xiě)。(10分)

  1、大漠沙如雪,__________________。

  2、___________,真堪托死生。”是《 》中的詩(shī)句,作者是_______,

  我還知道他寫(xiě)的《 》、《 》。

  3、___________________,入山三日得同行。(《過(guò)分水嶺》)

  4、欲把西湖比西子,___________________。(《飲湖上初晴后雨》)

  5、方其遠(yuǎn)出海門(mén),___________;既而漸進(jìn),則__________,際天而來(lái)。

  二、 閱讀理解。(共28分)

  (一)課內(nèi)閱讀:(10分)

  仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來(lái)了。好家伙,被暴雨的長(zhǎng)鞭抽打著,被低沉的怒雷恐嚇著,被刺進(jìn)大地倏忽消逝的閃電激奮著,馬,這不安分的生靈從無(wú)數(shù)谷口、山坡涌出來(lái),山洪奔瀉似的在這原野上匯集了。小群匯成大群,大群在運(yùn)動(dòng)中擴(kuò)展,成為一片喧叫、紛亂、快速移動(dòng)的集團(tuán)沖鋒!‖爭(zhēng)先恐后,前呼后應(yīng),披頭散發(fā),淋漓盡致!有的瘋狂向前奔馳,像一隊(duì)尖兵,要去踏住那閃電;有的來(lái)回奔跑,儼然臨危不懼、收拾殘局的大將;小馬跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑,不再頑皮、撒歡,一下子變得老練了許多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挾,大喊大叫,卻毫無(wú)聲響,叫喊聲像一塊小石子跌進(jìn)奔騰喧囂的大河。

  1、 當(dāng)讀到畫(huà)線(xiàn)句子時(shí),我會(huì)用_________、___________、___________、

  __________這四個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容馬群匯集時(shí)的場(chǎng)面。(2分)

  2、 請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)群馬奔騰的比喻句,并分別說(shuō)明把群馬比喻成什么。(2分)

  ①____________________________ ②__________________________

  3、 請(qǐng)寫(xiě)出馬群奔跑時(shí)聲響巨大的句子。(2分)

  4、 文中已用“‖”分成兩層,請(qǐng)概括層意。(4分)

  第一層:____________________________________________________________

  第二層:______________________________________________________________

  (二)課外閱讀。(18分)

  新 葉

 ?、僖灰勾河?。清晨,我撩開(kāi)白色的簾慢一眼瞥見(jiàn)小窗下那幾根光禿禿的枝條上,冷丁里爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉!”我不由眼睛唰地一亮,(驚喜、驚奇)地叫出聲來(lái)。陡然覺(jué)得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從腦間穿過(guò)。“啊!你好,新葉!”

  ②大自然里的花,五彩繽紛,而“綠色的花”卻十分罕見(jiàn),如果說(shuō)我見(jiàn)過(guò)的話(huà),那就是新葉了。

 ?、廴藗兛偸前蜒嘧语w來(lái)當(dāng)作春天來(lái)臨的預(yù)告,而我認(rèn)為,新葉,才真正稱(chēng)得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天,它就懷著自己的信念和希冀,堅(jiān)定執(zhí)著地等待著,積蓄著,一但冰消雪化,它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來(lái),怯怯地朝四處窺探一眼,然后,輕輕(抖動(dòng)、搖動(dòng))小小的身子,親熱地互相招呼著,迎陽(yáng)光,沐春雨,盡情舒展開(kāi)來(lái)。不幾天,就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)一樹(shù),展示出蓬勃的生機(jī)。

  ④新葉一天天長(zhǎng)大了,伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼問(wèn),使是滿(mǎn)目碧綠。仰頭望去,在陽(yáng)光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看來(lái),卻見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,濃淡相間,亭亭如蓋。密處濃得深邃,像汩汩流油;稀處,淡得清亮,像一層薄薄的光暈。

 ?、萑欢热羲挥腥侨讼矏?ài)的風(fēng)姿,怎值得我動(dòng)之以情。留意觀察許久,我發(fā)現(xiàn)一些使我敬慕的——它的德行和情操。

  ⑥新葉的一生是短暫的。秋風(fēng)起后,大都飄飄去了。夏日生長(zhǎng),春天萌芽,短暫的一生,卻(洋溢、充滿(mǎn))著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的愛(ài)。首先,它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣??砂布矣谏钌狡б?,或置身繁街鬧市,忠守在自己的崗位上,于地不爭(zhēng)豐瘠,于人但求有益。它辛勤地工作著,日夜不停地吸收二氧化碳,輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山,美化環(huán)境,為大道擋陽(yáng)攔沙,為路人庇陰遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵,卻從不炫耀自己。默默地專(zhuān)心致志地垂著綠陰,謙遜而不卑賤,清高而不孤傲,淡妝自恃,深根自養(yǎng),忘我自獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它,它報(bào)以一腔忠誠(chéng)。即使凋落下來(lái),也總是擠擠地集在樹(shù)根前,不肯離去。而且,大多是葉面朝下,把最后一吻獻(xiàn)給母親。

 ?、咭苍S是因?yàn)?ldquo;綠月巴花瘦”的緣故,花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心??墒羌t花雖好,還需綠葉扶持。沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”又哪來(lái)花朵的“別樣紅”?我贊美綠葉,盡管我也十分喜歡花朵。

 ?、嘈氯~青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為呢。人生,本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。

  ⑨朋友,愿你生命之樹(shù),永遠(yuǎn)長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的新葉,四季長(zhǎng)青。

  1. 在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ),用“√”畫(huà)出。 (3分)

  2. 請(qǐng)用一句話(huà)概括第③段的內(nèi)容:(2分)

  _________________________________________________________________

  3. 第⑤段在文中起___________________________的作用。(2分)

  4. 第④段中用四個(gè)比喻來(lái)描寫(xiě)綠葉,這四個(gè)比喻是從“仰頭望去”“_________”、“_________”“_____________”四個(gè)角度安排的。(3分)

  5. 綠葉對(duì)人生有什么啟示意義?(用原文回答)(2分)

  _______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  6. 請(qǐng)寫(xiě)出第⑦段中的“無(wú)窮碧”和“別樣紅”完整的兩句詩(shī)。(2分)

  ____________________ _____________________ 。

  7. 仿照第8段“新葉青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花,做一片純凈高尚的綠葉何樂(lè)而不為呢”一句,另舉一物,再寫(xiě)一句。(4分)

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  三、 習(xí)作實(shí)踐:(30分)

  科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人民的生活水平在不斷提高。真可謂一日千里。請(qǐng)你結(jié)合身邊的人或事說(shuō)說(shuō)你眼里觀察到的變化吧。讓我們一起來(lái)

  謳歌新生活。要求語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,感情真實(shí)、自然。題目自擬。

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